Aktualności

        • Lekcja historii w Opactwie Cystersów w Wąchocku

          • Lekcja historii w Opactwie Cystersów w Wąchocku

          •      24 lutego uczniowie klasy VII a i VII b wraz z nauczycielką K. Dudą wzięli udział w lekcji historii w Opactwie Cystersów w Wąchocku, poprowadzonej przez brata Wawrzyńca. 

            Celem wizyty w klasztorze było przede wszystkim poszerzenie poznawanej na lekcjach historii wiedzy dotyczącej walk narodowowyzwoleńczych.

            Zwiedzanie zaczęliśmy od Muzeum Ojców Cystersów, w którym znajdują się liczne zbiory przekazane opactwu przez księdza Walentego Ślusarczyka, wielkiego pasjonata i kolekcjonera. Ekspozycja zawiera wiele eksponatów pochodzących z różnych okresów historii Polski, dotyczących przede wszystkim walk narodowowyzwoleńczych od czasów konfederacji barskiej do II wojny światowej.

            Następnie korzystając z okazji przeszliśmy do kościoła, gdzie zostaliśmy zapoznani z wieloma elementami architektury cysterskiej od romanizmu po barok.

            Kolejnym etapem zwiedzania był klasztor. I tak odwiedziliśmy: zakrystię, kapitularz, dormitorium,  karcer, refektarz, ogród opacki i fraternię. Każde z pomieszczeń klasztornych miało swoje przeznaczenie, a niektóre z nich i dzisiaj pełnią określone funkcje, o czym mogliśmy się dowiedzieć z objaśnień brata Wawrzyńca. 

            Po dwóch godzinach lekcyjnych opuściliśmy opactwo żegnając się  z bratem Wawrzyńcem. Była to dla nas niezapomniana lekcja historii.

            12

          • INFORMACJA dotycząca rekrutacji do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej

          •  Dyrektor ZPO w Wąchocku informuje, że lista dzieci przyjętych do klasy pierwszej w Wąchocku w roku szkolnym 2025/2026 będzie dostępna dla rodziców przy wejściu do budynku szkoły w dniu 03.03.2025r.

             Przypominamy o złożeniu wniosku potwierdzenia woli przyjęcia dziecka do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej  w formie pisemnego oświadczenia w nieprzekraczalnym terminie  do 13.03.2025r.

            Wniosek dostępny jest na stronie szkoły w zakładce więcej-dla rodziców -ważne informację- druki do pobrania  

        • Konkurs "Zimowa przygoda"

          • Konkurs "Zimowa przygoda"

          •     W miniony piątek w naszej szkole odbyło się rozstrzygnięcie konkursu "Zimowa przygoda", który został zorganizowany dla uczniów klas I-III. Konkurs oparty był na książce autorstwa Pani Pauliny Rogala, która zaszczyciła nas swoją obecnością podczas tego wydarzenia.
            Uczniowie klas             mieli za zadanie wykonać pracę plastyczną inspirowaną książką, natomiast uczniowie klas II i III mieli za zadanie wymyślić zaklęcie, które mogłoby przenieść ich do świata bohaterów książki.
            Konkurs spotkał się z ogromnym zainteresowaniem uczniów, którzy przygotowali wiele interesujących prac, zarówno plastycznych, jak i związanych z oryginalnymi zaklęciami. Wszystkie prace wykazały dużą kreatywność i zaangażowanie. Wszyscy uczestnicy konkursu zostali nagrodzeni, a uczniowie wyróżnieni otrzymali nagrody główne – książkę z autografem autorki oraz bilet do Play Parku w Skarżysku-Kamiennej.
            Wystawę prac uczniów można oglądać na korytarzu szkolnym.
            Uczniowie wyróżnieni:
            Klasa I - Lena Janiec, Alicja Operacz, Piotr Kasprzyk
            Klasy II i III - Oliwia Barszczyk, Andrzej Majda, Gabrysia Janiec, Hania Karyś, Emilia Raunmiagi, Adam Legut, Aleksander Merdalski.
            Serdeczne podziękowania kierujemy do Pani Dyrektor Krystyny Chojnackiej oraz Pani Pauliny Rogala za wręczenie nagród uczniom oraz pochwały za tak pięknie wykonane prace.
            Konkurs "Zimowa przygoda" okazał się wyjątkowym wydarzeniem, które z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczestników.

            24

          • VIII Konkurs Historyczny „Drogi do niepodległości. Polacy w latach 1794 – 1918”

          •     W bieżącym roku szkolnym już po raz ósmy odbywa się Konkurs Historyczny „Drogi do niepodległości. Polacy w latach 1794 – 1918” organizowany przez m.in. I Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Starachowicach.
            Uczestnikami konkursu są uczniowie szkół podstawowych  powiatu starachowickiego.

            14 lutego odbył się etap szkolny konkursu, w którym wzięli udział uczniowie z 15 szkół podstawowych powiatu starachowickiego. Uczennice klasy VII b: Maja Celary i Amelia Juda oraz uczeń klasy VIII b Bartosz Ryś zakwalifikowali się do etapu finałowego konkursu, który odbędzie się 21 marca w I LO w Starachowicach.

            Gratulujemy uczniom i życzymy dalszych sukcesów!

          • Przyjaciele z Bullerbyn

          •     24 lutego uczniowie klas trzecich i czwartych uczestniczyli w wyjeździe do Miejskiego Centrum Kultury w Skarżysku Kamiennej, gdzie oglądali przedstawienie pt. "Przyjaciele z Bullerbyn" w wykonaniu aktorów Narodowego Teatru Edukacji Dzieci i Młodzieży im.Adama Mickiewicza z Wrocławia.

            5

          • Rozstrzygnięcie Konkursu na Zakładkę do Książki

          •     Z radością ogłaszamy wyniki konkursu na zakładkę do książki, który został zorganizowany przez bibliotekę szkolną. Celem konkursu było rozwijanie kreatywności uczniów oraz promowanie czytelnictwa poprzez tworzenie oryginalnych i estetycznych zakładek. Konkurs cieszył się zainteresowaniem wśród uczniów klas młodszych, a ich prace zaskoczyły nas swoją pomysłowością, estetyką i różnorodnością. Zwycięzcy zostali wyłonieni spośród 14 zgłoszeń.

              Laureaci konkursu:

            I miejsce – Aleksandra Pater klasa IIIa

            II miejsce – Emilia Raunmiagi klasa IIIa

            III miejsce – Małgorzata Głodek klasa IIb

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i kreatywność!
            Dziękujemy za udział w konkursie i zapraszamy do kolejnych edycji!

        • Informacja dla Rodziców i Uczniów

          • Informacja dla Rodziców i Uczniów

          •    Informujemy, że w dniach 25 i 26 lutego 2025 roku w naszej szkole odbędzie się sesja zdjęciowa dla uczniów.
            25 lutego dla klas 1-3, a 26 lutego dla klas 4-8.
            Prosimy, aby tego dnia uczniowie przyszli do szkoły w dowolnych ubraniach, chodź mile widziane koszulki jasne (przewaga jeansu).
            Zachęcamy, aby dzieci miały ze sobą uśmiech i dobry humor, ponieważ zdjęcia będą pamiątką na długie lata!
            Udział w sesji jest bezpłatny a zakup zdjęć dobrowolny przez galerię internetową.
            W przypadku dodatkowych pytań lub wątpliwości dotyczących sesji, prosimy o kontakt z wychowawcą.

        • Karnawał z Babcią i Dziadkiem

          • Karnawał z Babcią i Dziadkiem

          •    21 stycznia obchodzimy Dzień Babci, a 22 stycznia Dzień Dziadka. To jedne z najpiękniejszych świąt, obchodzonych w naszych rodzinach. Choć Babcia i Dziadek powinni świętować codziennie, to zazwyczaj w te dwa dni otrzymują od swoich wnuków moc serdecznych życzeń i uścisków. Dla każdego dziecka Babcia i Dziadek są wyjątkowi, to od nich możemy się wiele nauczyć, poznać, doświadczyć. 
               Nasze przedszkolaki dla swoich ukochanych Babć i Dziadków przygotowały wspaniałe występy, podczas których recytowały wierszyki, śpiewały piosenki oraz tańczyły, by móc choć w ten sposób podziękować za wszystko co dostają. Przygotowane pokazy artystyczne wywarły na wszystkich Babciach i Dziadkach duże wrażenie i ogromną radość. Aby w jak najlepszy sposób móc uczcić ich święto po zakończonych występach wszystkie Babcie i Dziadkowie otrzymali upominki, a następnie wraz ze swoimi wnukami udali się na salę gimnastyczną, by wziąć udział w balu karnawałowym zorganizowanym specjalnie na tę okazję. 
                 Wszystkich zgromadzonych w sali powitała dyrektor ZPO w Wąchocku pani Krystyna Chojnacka. Serdeczne życzenia złożyli obecni na uroczystości Burmistrz Miasta i Gminy Wąchock pan Robert Janus oraz Przewodnicząca Rady Miejskiej pani Ewa Maciąg. 
                 Wspólna zabawa i spędzony czas na pewno na długo zostanie w pamięci zarówno Dziadków, jak i naszych przedszkolaków.

            10
        • Dzień bezpiecznego internetu

          • Dzień bezpiecznego internetu

          •     Internet zrewolucjonizował wiele dziedzin ludzkiego życia. Umożliwia wszechstronną komunikację i ułatwia kontakty niwelując ograniczenia przestrzenne i zapewniając porozumiewanie się w czasie rzeczywistym. Stał się niezbędny jako narzędzie pracy i rozrywki, ułatwia naukę i rozwijanie zainteresowań. 
                  Sam w sobie Internet nie jest ani dobry ani zły. Jest pomocnym narzędziem. Jednak z jego używaniem wiąże się pewne ryzyko. Dotyczy to głównie osób o nie wyrobionym jeszcze światopoglądzie, a więc dzieci i młodzieży kształtującej swój obraz świata w oparciu o zdobywaną ciągle wiedzę, również za pośrednictwem internetu. 
                  Z okazji ,,Dnia bezpiecznego internetu" dzieci z najstarszych grup: Jagódki oraz Muchomorki wzięły udział w zajęciach prowadzonych przez pedagoga szkolnego Pana Marcina Paducha. Celem spotkania było  przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego  dostępu dzieci do zasobów internetowych oraz zwiększenie świadomości przedszkolaków o zagrożeniach w internecie.

          • Bąble emocji

          •     W tym tygodniu odbyły się ostatnie zajęcia w grupie zerówkowej z cyklu innowacji „Bąble emocji” - temat: "Poczucie własnej wartości". Dzieci miały okazję pracować nad budowaniem realnej oceny swoich zasobów, rozwijaniem pozytywnego obrazu siebie oraz pokonywaniem lęku przed wystąpieniami publicznymi. Poprzez różnorodne ćwiczenia, maluchy doskonaliły umiejętność swobodnego wypowiadania się, ucząc się dostrzegać swoje mocne strony i budować pewność siebie. Zajęcia pomogły dzieciom w lepszym rozumieniu swoich mocnych stron, co przyczyniło się do wzrostu ich poczucia własnej wartości.Na zakończenie zajęć dzieci otrzymały dyplomy za aktywny udział. Wszystkie cele innowacji zostały osiągnięte. Innowacyjne podejście zajęć przyczyniło się do rozwoju kreatywności, twórczego myślenia oraz zwiększenia zainteresowania emocjami. Wpłynęło również na poprawę umiejętności współpracy w grupie. Dzieci wykształciły postawy społeczne, wzmocniły wiarę we własne możliwości, nauczyły się rozumienia emocji innych oraz zdobyły umiejętność współpracy i integracji z grupą.

            4
        • Międzynarodowy Dzień Pizzy

          • Międzynarodowy Dzień Pizzy

          •    Dnia 10 lutego we wszystkich grupach przedszkolnych obchodzony był „Międzynarodowy Dzień Pizzy”. Tego dnia sale naszego przedszkola zamieniły się w prawdziwe, włoskie pizzerie. Na zajęciach dzieci miały okazję zobaczyć jak powstaje ten kultowy włoski placek i jakich składników potrzeba, aby go przygotować. Poznały historię jego powstania oraz dowiedziały się, z którego kraju pochodzi. Dzieci w trakcie zabaw świetnie się bawiły, poszukiwały niezbędnych produktów ujętych na liście zakupów. Przedszkolaki, miały także możliwość stworzenia w grupach smakowicie wyglądające pizze.

            11

          • 83. rocznica utworzenia Armii Krajowej

          •       14 lutego obchodzimy rocznicę przekształcenia Związku Walki Zbrojnej w Armię Krajową, a od tego roku także Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Armii Krajowej.

            W związku z tymi wydarzeniami na lekcjach historii w klasach ósmych uczniowie obejrzeli film dokumentalny pt. „Armia Krajowa – armia inna niż wszystkie”. Dzięki projekcji filmu mogli poszerzyć wiedzę zdobytą na lekcjach w zakresie struktury organizacyjnej AK i jej działalności oraz dowiedzieć się więcej na temat fenomenu jakim była AK.

            Z kolei uczniowie klasy VII b na lekcji historii stali się uczestnikami spotkania poetyckiego, podczas którego czytali wiersze poświęcone Armii Krajowej oraz jej bohaterom, prezentowali historię AK oraz słuchali pieśni partyzanckich.

            W klasie historycznej zostały zaprezentowane „Biuletyny informacyjne” wydawane co miesiąc przez Światowy Związek Żołnierzy Armii Krajowej oraz medale okolicznościowe przedstawiające rocznice związane z Armią Krajową i Polskim Państwem Podziemnym.

            Tego dnia o godzinie 18 - tej chętni uczniowie uczestniczyli we Mszy Św. w intencji bohaterów Armii Krajowej, następnie w spotkaniu przed kryptą grobową mjr. Jana Piwnika „Ponurego” w klasztornych krużgankach, gdzie zapalili znicz oraz przed Panteonem PPP.

          • Walentynkowy Turniej Halowej Piłki Nożnej

          •      14 lutego Hala Sportowa Zespołu Placówek Oświatowych w Wąchocku zamieniła się w arenę prawdziwych piłkarskich zmagań. Walentynkowy Turniej Halowej Piłki Nożnej o Puchar Burmistrza Miasta i Gminy Wąchock przyciągnął drużyny pełne determinacji i sportowej pasji.
            Mimo zaciętej rywalizacji zawodnicy pokazali prawdziwego ducha fair play – szacunek do przeciwnika był widoczny na każdym kroku. Dynamiczna gra, szybkie kontry i fenomenalne gole sprawiły, że hala w Wąchocku po brzegi wypełniła się sportowymi emocjami.
            W dzisiejszych zawodach uczestniczyło 5 drużyn: ZPO Wąchock – jako gospodarze wydarzenia, SP Wielka Wieś, SP Parszów, SP Skarżysko-Kamienna oraz SP Tychów. Nagrody zostały przyznane w kategoriach najlepszy: strzelec, bramkarz oraz zawodnik, a także za zajęte kolejno drużynowe miejsca. I tak, najlepszym strzelcem Turnieju został Kevin Łuczkiewicz z drużyny wąchockiej, bramkarzem – Wiktor Kowalik z drużyny SP Parszów, natomiast statuetka dla najlepszego zawodnika powędrowała do Piotra Raczyńskiego – SP Tychów Stary.

            Puchary, statuetki odraz dyplomy wręczali: Burmistrz Miasta i Gminy Wąchock, Robert Janus, Przewodnicząca Rady Miejskiej w Wąchocku, Ewa Maciąg oraz Dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych w Wąchocku, Krystyna Chojnacka.

            Drużyny tego dnia uplasowały się kolejno:

            1. SP Tychów Stary,
            2. ZPO Wąchock,
            3. SP Parszów,
            4. SP Skarżysko-Kamienna,
            5. SP Wielka Wieś;

            Walentynkowy Turniej Piłki Halowej w Wąchocku udowodnił, że sport to nie tylko rywalizacja, ale także pasja, przyjaźń i niezapomniane emocje. Gratulacje dla wszystkich drużyn, trenerów oraz organizatora i trenera, Tomasza Dąbrowskiego, a także kibiców – było to wydarzenie pełne sportowych wrażeń. To nie był zwykły turniej, lecz święto piłki w najlepszym wydaniu.

            11

          • Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Armii Krajowej

          •      W dniu 14 lutego poczet sztandarowy naszej szkoły wziął udział w uroczystej Mszy Świętej, która odbyła się w intencji Żołnierzy Armii Krajowej. Wydarzenie miało na celu uczczenie pamięci bohaterów, którzy walczyli o wolność naszej ojczyzny. Udział pocztu sztandarowego stanowił wyraz szacunku i hołdu dla tych, którzy poświęcili swoje życie w służbie kraju.
                Msza Święta była okazją do refleksji nad historią Polski oraz wartością patriotyzmu, która jest wciąż żywa w sercach młodych pokoleń. Jesteśmy dumni, że mogliśmy być częścią tej ważnej uroczystości i uczestniczyć w kultywowaniu pamięci o Żołnierzach AK, którzy walczyli o naszą wolność i niepodległość.

        • Walentynki

          • Walentynki

          •     „Walentynki”, czyli święto zakochanych przypadające na dzień - 14 lutego. Jego nazwa pochodzi od św. Walentego, którego wspomnienie liturgiczne w Kościele katolickim obchodzone jest również tego dnia. Dlaczego jednak święty Walenty został patronem tego dnia? Tu trzeba się nieco zagłębić w jego historię. Święty Walenty był biskupem, który sprzeciwił się decyzji cesarza Klaudiusza II dotyczącego zakazu małżeństw zawieranych przez młodych mężczyzn z ich wybrankami serca. Regulacja ta miała sprawiać, że skupiliby się oni w pełni na walce i służbie wojskowej. Biskup jednak zdecydował się, by udzielać ślubów w tajemnicy. Skończyło się to dla niego tragicznie, ponieważ gdy tylko informacja doszła do uszu cesarza Klaudiusza – nakazał on stracić świętego dnia 14 lutego 270 roku. Obecnie -  „walentynkowym”  zwyczajem jest wysyłanie listów zawierających wyznania miłosne. U nas też nie obyło się bez corocznej akcji SU - „Walentynkowa Poczta”  oraz - ubieramy się na czerwono!

        • Wycieczka zawodoznawcza

          • Wycieczka zawodoznawcza

          •      W dniu dzisiejszym uczniowie klas 8 wzięli udział w wycieczce zawodoznawczej do zakładów MAN Bus w Starachowicach. Była to doskonała forma nauki przez doświadczenie, dzięki której uczniowie mogli poznać różne zawody związane z produkcją autobusów. Zwiedzanie przedsiębiorstwa dało możliwość zobaczenia, jak wygląda codzienna praca w zakładach, jakie procesy zachodzą na różnych etapach produkcji, oraz jakie kompetencje i umiejętności są potrzebne do pracy w takim przedsiąbiorstwie. Podczas takiej wizyty uczniowie mogli obserwować proces produkcji: od montażu poszczególnych części aż po gotowy pojazd. Poznali różne stanowiska pracy: od inżynierów, techników, pracowników magazynowych, specjalistów od jakości, czy osób zajmujących się zarządzaniem produkcją.
                Drugim celem dzisiejszej wycieczki była wizyta ósmoklasistów w Technikum nr 2. Uczniowie poznali kierunki kształcenia jakie oferuje szkoła np. związane z informatyką, elektroniką, mechatroniką, czy gospodarką przestrzenną, dowiedzieli, się, które z nich odpowiadają ich zainteresowaniom. Była to doskonała okazja, by na żywo przekonać się, jak wygląda życie uczniów w tej szkole i jakie możliwości oferuje placówka. Dzięki takim wizytom młodzież może lepiej zrozumieć, jakie kierunki i specjalizacje są dostępne, oraz jakie umiejętności można zdobyć, ucząc się w danej szkole.

            3

          • Jaskinia krasowa

          •     W ramach lekcji geografii uczniowie klas V wykonali dowolną techniką model jaskini krasowej. To świetny pomysł na naukę geografii! Tworzenie modeli jaskini to doskonała metoda, która łączy teorię z praktyką, umożliwiając uczniom lepsze zrozumienie procesów krasowych i ich form. Dzięki temu uczniowie nie tylko uczą się o stalaktytach, stalagmitach czy stalagnatach, ale także rozwijają swoje zdolności manualne i wyobraźnię przestrzenną. Przy okazji, angażowanie dzieci w takie projekty może znacząco wpłynąć na ich motywację do nauki i zrozumienie, jak wiele fascynujących zjawisk ma miejsce w naturze. Jaskinie krasowe to zresztą wspaniały temat, który może wzbudzić ciekawość o to, jak powstają i jak zmienia się ich struktura przez tysiące lat.

            13
        • KLUB MLECZAKA

          • KLUB MLECZAKA

          •     Nasze przedszkole w pierwszym półroczu roku szkolnego 2024/2025 brało udział w Ogólnopolskim Programie Edukacji Zdrowotnej pt. ,,Klub Mleczaka’’. Głównym celem programu jest wytworzenie u dzieci trwałego nawyku mycia ząbków. Wraz z bohaterami programu: Mleczakiem, Krokodylem Aleksandrem i Lisicą Karoliną przedszkolaki zdobywały kolejne sprawności poznając zasady dbania o higienę jamy ustnej, zdrowego odżywiania i aktywnego trybu życia. By uatrakcyjnić dzieciom zdobywanie nowej wiedzy i umiejętności organizatorzy udostępniają nauczycielom ciekawe materiały tj. karty pracy, plansze edukacyjne czy opowiadania. W ramach realizacji programu przedszkolaki poznawały ,,Instrukcję mycia rąk’’, ,,Piramidę zdrowego odżywiania’’ oraz plansze ukazujące sposób prawidłowego szczotkowania zębów. Zdobyły podstawową wiedzę na temat zębów mlecznych i stałych oraz na temat szkodliwego działaniu cukru.
            W drugim półroczu będziemy kontynuować             realizację programu w oparciu o kolejne scenariusze.

            9
        • „Mały Miś w świecie wielkiej literatury” - podsumowanie projektu

          • „Mały Miś w świecie wielkiej literatury” - podsumowanie projektu

          •     Mały Miś w świecie w wielkiej literatury”, to ogólnopolski projekt edukacyjny, którego głównym celem jest rozwijanie i promowanie czytelnictwa. Realizacja, zaprojektowanych w jego ramach modułów, sprzyja kształceniu u dzieci kompetencji kluczowych tj. najważniejszych umiejętności, wiedzy i postaw. 
            Organizatorem projektu jest Grupa MAC S.A. we współpracy z wydawcą miesięcznika „Bliżej Przedszkola”, a autorem – Aneta Konefał, dyrektor Przedszkola Publicznego nr 1 w Kolbuszowej.

            W pierwszym semestrze we wszystkich grupach przedszkolnych zrealizowane zostały dwa moduły:

            I moduł „Czytamy razem z Małym Misiem”. Dzieci po wysłuchaniu przeczytanej przed rodziców bajki,  wypełniały w domach kartę z dzienniczka Małego Misia. Nowością wprowadzoną w tym roku są „Zmisiowane zadania”, które mają zmotywować rodziców do spędzenia czasu z dziećmi. 

            II moduł „Sensomiś”. Mały Miś zaproponował dzieciom zabawy sensoryczne, których treści nawiązywały do znanych bajek i wierszy. Podczas trwani tego modułu, dzieci tworzyły różnego rodzaju masy sensoryczne. 

            Wszystkie moduły opierają się na postaci Małego Misia, pełniącego rolę przewodnika po świecie literatury oraz na propagowaniu czytelnictwa. 

            2
        • INNOWACJA PEDAGOGICZNA „PODRÓŻ DO ŚWIATA EMOCJI”

          • INNOWACJA PEDAGOGICZNA „PODRÓŻ DO ŚWIATA EMOCJI”

          •    W I półroczu roku szkolnego 2024/2025 dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych uczestniczyły w codziennych zajęciach relaksacyjnych, wyciszających i integrujących w ramach realizowanej innowacji pedagogicznej pod tytułem „Podróż do świata emocji”, której celem jest stymulowanie i wspieranie rozwoju społeczno-emocjonalnego dzieci w wieku przedszkolnym. Codziennie w godzinach porannych odbywały się zabawy wyciszające z wykorzystaniem muzyki klasycznej, masażyków, wizualizacji; relaksacyjne w oparciu o   metody Jacobsona czy Schultza; ruchowe z wykorzystaniem metody Weroniki Sherborne, z wykorzystaniem mas plastycznych i ścieżek sensorycznych; językowe i plastyczne w oparciu o bajki terapeutyczne; integrujące grupę jak np. iskierka, nić przyjaźni, gry w parach i zespołach czy też zajęcia z wykorzystaniem technik dramy. Dzieci bardzo chętnie biorą udział w tego typu zajęciach. Będą one kontynuowane w kolejnym półroczu i mamy nadzieję, że dzięki nim dzieci będą potrafiły się wyciszyć, skoncentrować uwagę a także nawiązywać prawidłowe relacje z rówieśnikami.

            14

    • Kontakty

      • Zespół Placówek Oświatowych
      • szkolawachock@o2.pl
      • (41) 271-59-36
      • ul. Kościelna 10,
        27-215 Wąchock,
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych