W dniach 27.02 - 04.03 nasi uczniowie uczestniczyli w kolejnej edycji Białej Szkoły. W ciągu 6 dni dzieci zdobywały umiejętności jazdy na nartach oraz brały udział w zajęciach edukacyjnych i profilaktycznych, w formie zabawy, wzajemnej integracji i pracy w środowisku innym niż mury szkoły. Podczas wyjazdu uczniowie:
Wzięli udział w kursie nauki jazdy na nartach, który obejmował 16 godzin pracy z instruktorami narciarstwa zjazdowego. Zjeżdżaliśmy przy przepięknej słonecznej pogodzie na stokach: Ugory i Małe Ciche;
Wzięli udział w wycieczce do Basenów Termalnych w Chochołowie;
Wzięli udział w wycieczce Doliną Strążyską z Przewodnikiem Tatrzańskim pozostawiając w swoich sercach niezapomniane wspomnienia z cudownych widoków Tatr;
Wzięli udział w warsztatach regionalnych z tamtejszym góralem, ucząc się góralskiego śpiewu oraz poznając historię, tradycję i kulturę Podhala;
Wzięli udział w niezwykłej lekcji fizyki w Parku Iluzji w Zakopanem;
Wjechali wieczorem na Gubałówkę aby podziwiać wystawę "Kraina Światła" i przepiękny widok Zakopanego nocą.
   Wielkie podziękowania dla wszystkich nauczycieli, którzy wzięli udział w organizacji Białej Szkoły oraz Władzom Miasta i Gminy Wąchock, na czele z Burmistrzem Jarosławem Samelą, za wsparcie finansowe wyjazdu Wszystko to, co działo się podczas Białej Szkoły, pozostawiło niewątpliwie wiele cudownych wspomnień u Naszych uczniów, a wśród obozowej Kadry umocniło przekonanie, że tego typu wyjazdy są niezastąpionym sposobem na jeszcze lepszy rozwój dziecka, jego wiedzy, sprawności, charakteru i rówieśniczych więzi, co na pewno pozytywnie wpłynie na przyszłe życie każdego z nich.

        Szkolne Koło Wolontariatu wraz z Samorządem Uczniowskim od początku roku szkolnego prowadzi zbiórkę nakrętek na rzecz dzieci z niepełnosprawnością intelektualną i ruchową.  
Nakrętki z naszej zbiórki trafiły już do potrzebujących dzieci z Zespołu Placówek Edukacyjno – Wychowawczych w Skarżysku Kamiennej. Ale nie przestajemy… akcja trwa dalej!

„Zapraszamy do przynoszenia nakrętek do punktów zbiórki w szkole. Taka pomoc nic nie kosztuje, a dla potrzebujących każdy grosz się liczy” – mówią opiekunowie Szkolnego Wolontariatu i Samorządu Uczniowskiego.

Zbiórka nakrętek będzie trwała cały rok. W szkole znajdują się specjalnie oznakowane pojemniki, gdzie można wrzucać nakrętki. Zachęcamy wszystkich uczniów i ich rodziców, nauczycieli, pracowników szkoły oraz mieszkańców do współpracy. Zbieranie nakrętek nic nas nie kosztuje, a wyrabia pozytywny nawyk segregowania odpadów i jest proekologiczne, ale przede wszystkim może pomóc innym.

    Dnia 7.03.2023 r. w Zespole Szkół Katolickich Diecezji Kieleckiej w Kielcach zostały zainaugurowane rozgrywki XVIII MAŁEJ LIGI PIŁKI RĘCZNEJ. Reprezentanci naszych dwóch drużyn w składzie: Jan Stodulski, Nataniel Dziurzyński (kl. IV-VI), Jakub Kuźdub, Dawid Kowalski ( kl. VII-VIII) wraz z trenerem Aldoną Parka mieli okazję uczestniczyć w tym wydarzeniu.
Turniej wrócił po 4-letniej przerwie pandemicznej. Jego organizatorami w tym roku są dwie fundacje: „Fundacja VIVE Serce Dzieciom” z Prezes Grażyną Jarosz na czele oraz „Fundacja VINCIT”, której założycielem jest zawodnik Industrii Kielce – Tomasz Gębala.
MLPR to od lat największa impreza masowa w tej dyscyplinie sportu w Polsce. Obecnie bierze w niej udział ponad 650 uczniów z 47 szkół województwa świętokrzyskiego.
Uczniowie naszej szkoły otrzymali komplety okazjonalnych strojów sportowych oraz piłki, które wręczali osobiście Grażyna Jarosz i Tomasz Gębala.
Zgromadziło się wielu wybitnych gości, by uroczyście powitać najważniejszych bohaterów MLPR – graczy wszystkich typów szkół, zawodników różnych kategorii wiekowych.

Tomasz Gębala – lewy rozgrywający, zawodnik Spójni Gdańsk, SC Magdeburg, Wisły Płock, od 2019 r. zawodnik  Vive Kielce, a obecnie Industrii Kielce, reprezentant Polski (2013 – 2023).

Runda Eliminacyjna XVIII Małej Ligi Piłki Ręcznej odbędzie się 16.03.2023 r. w godz.9.00 – 14.00 w Hali Sportowej w Wąchocku. Reprezentacja klas VII – VIII zmierzy się z drużynami: Iłży, Piekoszowa, Masłowa, Kunowa.

Serdecznie zapraszamy do kibicowania.

   10 marca 2023 r. w naszej grupie odbyły się eliminacje do Przedszkolnego Konkursu Recytatorskiego. Do konkursu zgłosiło się 8 dzieci. Dzieci recytowały wiersze J.Tuwima i A.Frączek. Prezentację uczestników oceniała wspólnie z wychowawcą i dziećmi, pani Edyta Pająk - bibliotekarka naszej szkoły. Do II etapu przeszli: Szymon, Andrzej, Małgosia, Dawid. Wszyscy uczestnicy I etapu otrzymali gratulacje oraz pamiątkowe dyplomy. Celem konkursu było: dostarczenie przedszkolakom doznań estetycznych i emocjonalnych wypływających z piękna utworów literackich, prezentacje umiejętności artystycznych dzieci oraz popularyzacje literatury dziecięcej wśród przedszkolaków.

   Z okazji Dnia Kobiet poszczególne klasy przygotowały piękne plakaty przedstawiające postacie znanych i sławnych kobiet. To kolejna akcja pod hasłem Zgrana Klasa.👍 Na plakatach dominują informacje  i ciekawostki  przede wszystkim z życia i osiągnięć słynnych kobiecych ikon nie tylko w zakresie twórczości literackiej, aktorskiej czy sportowej lecz także ogromnej chęci  niesienia pomocy innym. Ciężko będzie wybrać i wyróżnić jedną pracę ponieważ wszystkie zaprezentowane prace wymagały pomysłu, kreatywności oraz co najważniejsze chęci wykonania.
Opiekunowie Samorządu dziękują wszystkim za zaangażowanie i zapraszają do wzięcia udziału w kolejnej akcji niebawem Dzień bez plecaka - No Backpack Day.

   
    Dzień Kobiet to wyjątkowy dzień - ważny dla wszystkich kobiet, zarówno tych dużych, jak i małych. Jest to idealna okazja do kształtowania u chłopców uprzejmości wobec pań i koleżanek, sprawiania radości bliskim poprzez obdarowywanie ich samodzielnie wykonanymi upominkami, przeżywania pozytywnych uczuć i współpracy w grupie. W naszym przedszkolu Dzień Kobiet/Dziewczynek obchodzony jest co roku. Staramy się, aby był to dzień niezapomniany, w szczególności dla wszystkich małych dam oraz personelu naszego przedszkola. Dziękujemy wszystkim rodzicom, chłopcom za kwiaty, laurki, słodycze, a panu Kamilowi, opiekunowi Kółka fotograficznego za zorganizowanie dla naszych dziewczynek sesji zdjęciowej.

     8 marca to wyjątkowy i ważny dla wszystkich kobiet – tych dużych oraz małych dzień. Od samego rana w przedszkolu panowała radosna atmosfera. W tym szczególnym czasie chłopcy składali życzenia dziewczynkom, a także wręczali piękne upominki. Ze szczególnym zaangażowaniem chłopcy starali się, aby z twarzy koleżanek nie zniknął uśmiech. Wiele radości sprawiły przedszkolakom przygotowane gry i zabawy taneczne.

    Wszystkie dziewczynki dziękują chłopcom za życzenia, upominki i promienny uśmiech. Był to cudowny dzień! :)

ZAPRASZAMY NA DNI OTWARTE

PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W WĄCHOCKU

W DNIACH 20 - 21 MARCA 2023 R.

     
     Dni otwarte to okazja, ażeby mogli Państwo wraz z dziećmi zapoznać się z ofertą naszego przedszkola, porozmawiać z dyrekcją oraz kadrą pedagogiczną, poznać naszą placówkę, a także obejrzeć sale, w których dzieci będą spędzały czas.

W ramach dni otwartych,organizujemy

- zajęcia i zabawy, w których przyszłe przedszkolaki będą mogły wziąć udział wraz z rodzicami.

 Zapraszamy

20-21 marca w godz. 9.30 - 11.00 (gr. Motylki, Wiewiórki, Biedronki, Muchomorki)

20 marca grupy popołudniowe w godz. 14.00-16.00.

     Czas spędzony w ramach dni otwartych w naszej placówce w pewnym stopniu pozwoli na łatwiejszy start w nowym rozdziale życia dziecka, poprzez łagodne przejście od indywidualnej zabawy w domu rodzinnym do edukacji przedszkolnej.

                                                DYREKCJA, GRONO PEDAGOGICZNE

U dentysty

Pan dentysta leczy zęby,
wszyscy o tym wiedzą.
A szczególnie dzieci, które
wciąż cukierki jedzą.

Kiedy nagle ząb zaboli
na fotelu siadasz.
I po chwili mocną plombę
w zębie już posiadasz.

Szczotka, pasta to są zębów
wielcy przyjaciele.
Myj dokładnie swoje zęby,
nie tylko w niedzielę.

- Bożena Forma

 

    Grupa „Misie” obchodziła dzień dentysty. Podczas zajęć dzieci zapoznały się z pracą stomatologa, a także przełamały lęk i nieśmiałość przed wizytą w gabinecie stomatologicznym. Przedszkolaki dowiedziały się w jaki sposób należy dbać o zęby, aby były zawsze zdrowe. „Misie” zapoznały się z piosenką „szczotka, pasta, kubek”. Na zakończenie dzieci wykonały tematyczną pacę plastyczną.

K. Ciepielewska  

 

W dniu  9 marca 2023r. o godzinie 16.00 odbędzie się zebranie nadzwyczajne Rady Rodziców.

 

     

 

    Dzieci z grupy „Misie” realizując tygodniową tematykę, która związana była ze zdrowiem dowiedziały się jak ważne jest to, aby odpowiednio się odżywiać. Przedszkolaki poznały produkty, które mają najwięcej witaminek, a także zapoznały się z piramidą żywienia. ”Misie” z chęcią wykonały zadania, które pomogły im utrwalić wygląd i nazwy owoców. Na zakończenie zajęć wszyscy wspólnie przygotowali przepyszne, zdrowe i owocowe koktajle.

K. Ciepielewska

 

 

„Nie ma na świecie przyjaźni, która trwa wiecznie.

Jedynym wyjątkiem jest ta, którą obdarza nas pies.”

Konrad Lorenz

   
     Niestety często o tym zapominamy, o czym świadczą schroniska pełne naszych wiernych przyjaciół. Uczniowie naszej szkoły postanowili nie zapominać.
Z inicjatywy Szkolnego i Przedszkolnego Wolontariatu została przeprowadzona zbiórka karmy dla psów ze Schroniska BAROS w Suchedniowie. Radością napawa fakt, że tak wielu uczniów klas 0-VIII wzięło udział w tej akcji i że los bezdomnych, porzuconych  zwierząt nie jest im obojętny. Zebraliśmy suchą i mokrą karmę, smycze, zabawki – wszystkie niezbędne rzeczy dla naszych czworonożnych przyjaciół.
Dn. 04.03.2023 r. opiekunki Szkolnego Koła Wolontariatu Małgorzata Zdziesińska i Aldona Parka zawiozły dary do Schroniska BAROS w Suchedniowie. Opiekunki powitała wolontariuszka, która opowiedziała m.in. o funkcjonowaniu instytucji i o pracy w schronisku. Podczas wizyty poznałyśmy schronisko  oraz miałyśmy możliwość wyjścia na spacer z dwoma cudownymi psami KIKĄ i NEONEM.
Najważniejszą lekcją dla wszystkich niech będzie to, że zwierzęta to nie zabawki, z których można zrezygnować, kiedy minie czas pierwszej fascynacji. Należy wiedzieć, że posiadanie psa to nie tylko przyjemność, ale też obowiązek troski o niewątpliwie słabszą istotę.
Ta akcja to znakomity przykład tego, że już od najmłodszych lat warto uczyć miłości i szacunku dla zwierząt. Chcielibyśmy zaszczepić w uczniach jak najwięcej pozytywnych wartości, uwrażliwiać na nieszczęścia naszych czworonożnych przyjaciół.

Wszystkim, którzy wsparli tę piękną inicjatywę z całego serca dziękujemy i zapraszamy do dalszej zbiórki!!!

     23.II.2023r. w naszej grupie obchodzony był Dzień pizzy. Był to również „dzień otwarty dla rodziców”. Tego dnia nasza sala przedszkolna zamieniła się we włoską pizzerię. Na wstępie obejrzeliśmy prezentację multimedialną na temat przygotowania pizzy oraz historii jej powstania. Dzieci bawiąc się we włoskich kucharzy przygotowały prawdziwe pizze. Mama Piotrusia Rogali przygotowała dla wszystkich dzieci ciasto. Wielką frajdę dzieciom sprawiły już same przygotowania: rozkładanie drożdżowych placków, smarowanie sosem pomidorowym, nakładanie ulubionych składników i posypywanie serem. Gdy wszystko było już gotowe, pizze powędrowały do kuchni, aby się upiec. Następnie dzieci z wielkim apetytem próbowały własnoręcznie przygotowanej pizzy. Cały dzień upłynął nam w miłej i radosnej atmosferze. Dzięki tej imprezie dzieci poznały różne rodzaje i nazwy pizzy, dowiedziały się z którego kraju pochodzi oraz wspólnie stwierdziliśmy, że własnoręcznie zrobiona pizza jest o wiele zdrowsza i smaczniejsza. Obecne mamy mogły zaobserwować dzieci podczas zajęć i uczestniczyć w ich  działaniach . Dziękujemy rodzicom za przygotowanie produktów.

                                               Wych.  Dorota Bzinkowska

      W tym tygodniu w grupie 4-latków temat bardzo miły - baśnie i bajki. To dzięki nim dzieci pobudzają swoją wyobraźnię, rozwijają wrażliwość oraz uczą się odróżniać dobro od zła. 
Przy okazji poznania baśni pt. „Jaś i Małgosia” dzieci wykonały piernikowy domek Baby Jagi. Przedszkolaki przygotowały ciasto, następnie je wałkowały, a po upieczeniu dekorowały ściany i dach. Gdy chatka była już gotowa, stało się to na co wszyscy czekali najbardziej, czyli test smaku :). 
Oczywiście dzieci jednomyślnie stwierdziły, że chatka jest przepyszna. 

Paulina Wójcicka 

    Najmłodsza grupa przedszkolna wzięła udział w zajęciach kulinarnych, podczas których dzieci przygotowały rogaliki. Najpierw przedszkolaki odpowiednio się przygotowały - dbając o czyste rączki i przypominając sobie zasady bezpieczeństwa. Następnie „Misie” poznały składniki oraz sposób wykonania ciasta, z którego powstały przepyszne rogaliki. Gdy już wszystko było gotowe przedszkolaki z chęcią zabrały się do zawijania rogalików. Przygotowanie rogalików było dla dzieci bardzo interesujące oraz satysfakcjonujące. Dzieci z chęcią wzięły udział w przygotowaniu oraz degustacji.

K. Ciepielewska

    Podstawowym celem innowacji prowadzonej Metodą Ruchu Rozwijającego, w grupie "Jagódki" jest rozwijanie sfery emocjonalno-społecznej oraz świadomości samego siebie i innych osób za pomocą ruchu. Nazwa metody Ruch Rozwijający odzwierciedla jej główne założenia, a mianowicie rozwijanie za pomocą ruchu świadomości własnego ciała i otaczającej nas przestrzeni, usprawnianie ruchowe, dzielenie przestrzeni z innymi osobami oraz nawiązywanie z nimi bliskiego kontaktu za pomocą ruchu i dotyku. Podczas zajęć przedszkolaki poprzez ruch  poznają własne ciało, jego poszczególne części, sprawdzą swojej siły. Podczas zajęć ruchowych, dzieci mają okazję kształtować relacje z otoczeniem fizycznym, korzystać z „wolości przestrzeni” i wreszcie budować poprawne związki z innymi ludźmi. 

                                                                                    A. Nowak

„Wróbelek Elemelek”

Nastała zima, słoty, śnieg prószy
Opadły już liście z jabłoni i gruszy
W sen zimowy zapadają niedźwiedzie, borsuki
Bociany gromadnie kierują się do Afryki
Czy to wiosna czy lato, jesień czy zima
W życiu Elemelka zmian dużych nie ma.
Biedny ptaszek do samotności nie jest stworzony
Szuka towarzystwa wśród ludzi lub pięknej żony
Zimą Elemelek wraz z innymi wróbelkami
Spędza czas pod małymi, zaśnieżonymi krzakami
Wówczas posłanie ze słomy robi sobie niewielkie
Na dni pochmurne, mroźne i niedoskonałości wszelkie
Cichutki, malutki, zmarznięty lecz i radosny
Że z każdą chwilą jest bliżej wiosny
Marzy o ziarnach zbóż, nasionach sałaty, rzodkiewki,
Zjadłby owies, pszenicę, szpinak, owsiane płatki,
A potem-latem groch, dojrzałe czereśnie i wiśnie,
„i pewnie inne przysmaki pewnie przyśnią mi się”?
Taki los Elemelka, ptaszka niewielkiego, szarego
O marzycielskiej naturze, z krajem związanego.

Olga i Szymon Sowa

 

Projekt edukacyjny „Wróbelka Elemelka poznajemy, z nim przygody dzielić chcemy” w grupie „Jagódki”

     Realizując projekt w grupie „Jagódki” przedszkolaki dowiedziały się co zrobić by być zdrowym, a także uważnie wysłuchały wiersza napisanego przez  Szymona z pomocą mamy Olgi. Poznaliśmy również zjawiska przyrodnicze i wiemy jak zapobiegać zmianą klimatu.

                                                                                                                          A. Nowak

   

   W ramach tygodniowej tematyki, dzieci z grupy „Biedronki” zdobyły wiadomości dotyczące Kosmosu. Przedszkolaki dowiedziały się różnych ciekawostek o wszechświecie, poznały nazwy planet, porównywały ich wielkość oraz poznawały kolejność ich ułożenia na orbitach. Na podsumowanie całego tygodnia dzieci wykonały Układ Słoneczny. 

Paulina Wójcicka 

   
   Nowoczesne technologie mają coraz większe znaczenie w codziennym życiu. Programowanie natomiast daje możliwość na to, aby odnaleźć się w otaczającej rzeczywistości, która niesie za sobą wiele innowacyjnych rozwiązań. Kodowanie i programowanie uczy dzieci kluczowych umiejętności, wykorzystywania wiedzy w praktyce, logicznego i precyzyjnego myślenia, a także kreatywności i dbałości o szczegóły. Daje także możliwość na to, aby dzieci poznawały nowy sposób rozwiązywania problemu z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Podczas zabaw w kodowanie przedszkolaki stopniowo zapoznają się z nowymi pojęciami, które stają się dla nich bardziej zrozumiałe.
W obecnych czasach uczenie dzieci programowania porównywalne jest do nauki czytania lub pisania. Programowanie – obok języka ojczystego oraz języka obcego – stało się trzecim językiem, który każdy człowiek powinien znać choć na podstawowym poziomie, by rozumieć otaczający go świat i zachodzące w nim zmiany. Aby dzieci posiadały podstawowe umiejętności kodowania, należy  zacząć ich uczyć krytycznego myślenia, które połączone jest z pozytywnym „kombinowaniem”. Należy pamiętać, iż do nauki kodowania i programowania nie są potrzebne wyłącznie sprzęty komputerowe, można wykorzystać na przykład klocki, memory obrazkowe, matę itp.
Dzieci z grupy popołudniowej wzięły udział w „zakodowanym dniu kota”. Przedszkolaki podczas zajęć miały za zadanie tak zakodować drogę, aby dostarczyć do mety jak najwięcej ilustracji z kocimi przedmiotami.

K. Ciepielewska