Strona główna

              • Realizacja innowacji pedagogicznej ”Ruch to zdrowie- ćwiczymy razem” w grupie "Jagódki"
                • Realizacja innowacji pedagogicznej ”Ruch to zdrowie- ćwiczymy razem” w grupie "Jagódki"

                  Podstawowym celem innowacji prowadzonej Metodą Ruchu Rozwijającego, w grupie "Jagódki" jest rozwijanie sfery emocjonalno-społecznej oraz świadomości samego siebie i innych osób za pomocą ruchu. Nazwa metody Ruch Rozwijający odzwierciedla jej główne założenia, a mianowicie rozwijanie za pomocą ruchu świadomości własnego ciała i otaczającej nas przestrzeni, usprawnianie ruchowe, dzielenie przestrzeni z innymi osobami oraz nawiązywanie z nimi bliskiego kontaktu za pomocą ruchu i dotyku. Podczas zajęć przedszkolaki poprzez ruch poznają własne ciało, jego poszczególne części, sprawdzą swojej siły. Podczas zajęć ruchowych, dzieci mają okazję kształtować relacje z otoczeniem fizycznym, korzystać z „wolości przestrzeni” i wreszcie budować poprawne związki z innymi ludźmi.

              • Projekt edukacyjny w grupie Jagódki
                • Projekt edukacyjny w grupie Jagódki


                  „Wróbelek Elemelek”

                  Nastała zima, słoty, śnieg prószy
                  Opadły już liście z jabłoni i gruszy
                  W sen zimowy zapadają niedźwiedzie, borsuki
                  Bociany gromadnie kierują się do Afryki
                  Czy to wiosna czy lato, jesień czy zima
                  W życiu Elemelka zmian dużych nie ma.
                  Biedny ptaszek do samotności nie jest stworzony
                  Szuka towarzystwa wśród ludzi lub pięknej żony
                  Zimą Elemelek wraz z innymi wróbelkami
                  Spędza czas pod małymi, zaśnieżonymi krzakami
                  Wówczas posłanie ze słomy robi sobie niewielkie
                  Na dni pochmurne, mroźne i niedoskonałości wszelkie
                  Cichutki, malutki, zmarznięty lecz i radosny
                  Że z każdą chwilą jest bliżej wiosny
                  Marzy o ziarnach zbóż, nasionach sałaty, rzodkiewki,
                  Zjadłby owies, pszenicę, szpinak, owsiane płatki,
                  A potem-latem groch, dojrzałe czereśnie i wiśnie,
                  „i pewnie inne przysmaki pewnie przyśnią mi się”?
                  Taki los Elemelka, ptaszka niewielkiego, szarego
                  O marzycielskiej naturze, z kra

              • Układ Słoneczny i grupa Biedronki
                • Układ Słoneczny i grupa Biedronki

                  W ramach tygodniowej tematyki, dzieci z grupy „Biedronki” zdobyły wiadomości dotyczące Kosmosu. Przedszkolaki dowiedziały się różnych ciekawostek o wszechświecie, poznały nazwy planet, porównywały ich wielkość oraz poznawały kolejność ich ułożenia na orbitach. Na podsumowanie całego tygodnia dzieci wykonały Układ Słoneczny.

              • Innowacja „Kodowanie na dywanie” w grupie popołudniowej
                • Innowacja „Kodowanie na dywanie” w grupie popołudniowej


                  Nowoczesne technologie mają coraz większe znaczenie w codziennym życiu. Programowanie natomiast daje możliwość na to, aby odnaleźć się w otaczającej rzeczywistości, która niesie za sobą wiele innowacyjnych rozwiązań. Kodowanie i programowanie uczy dzieci kluczowych umiejętności, wykorzystywania wiedzy w praktyce, logicznego i precyzyjnego myślenia, a także kreatywności i dbałości o szczegóły. Daje także możliwość na to, aby dzieci poznawały nowy sposób rozwiązywania problemu z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Podczas zabaw w kodowanie przedszkolaki stopniowo zapoznają się z nowymi pojęciami, które stają się dla nich bardziej zrozumiałe.
                  W obecnych czasach uczenie dzieci programowania porównywalne jest do nauki czytania lub pisania. Programowanie – obok języka ojczystego oraz języka obcego – stało się trzecim językiem, który każdy człowiek powinien znać choć na podstawowym

              • Maska karnawałowa
                • Maska karnawałowa

                  Dnia 2️⃣1️⃣lutego odbyła się kolejna akcja z serii Zgrana Klasa pod hasłem "Ubieramy maskę karnawałową". 😼🤡Wielu uczniów🙋‍♀️🧏‍♀️ z klas młodszych ubrało kolorowe i bajeczne maski, w klasach starszych uczniom też nie zabrakło pomysłów i wiele masek zrobionych zostało własnoręcznie. W tej akcji kilka klas uzyskało stuprocentowy wynik👏👏👏👏👏👏👏👏👏 Brawo!

              • Wyślij pączka do Afryki
                • Wyślij pączka do Afryki

                  W Tłusty Czwartek zbieraliśmy pieniążki dla Fundacji Kapucyni i Misje, której celem jest budowa studni w Afryce oraz zapewnienie ciepłych posiłków dla dzieci i umożliwienie im nauki w szkole. Wspólnymi siłami zarówno społeczności przedszkolnej, jak i wczesnoszkolnej udało nam się zebrać łącznie 250 zł. Pieniążki zostały przelane na konto fundacji. Otrzymaliśmy oficjalne potwierdzenie otrzymania przelewu oraz serdeczne podziękowania. My również bardzo dziękujemy za zaangażowanie zarówno wychowawcom edukacji przedszkolnej jak i wczesnoszkolnej, a także dzieciom i ich rodzicom. Dzięki temu możemy przekazywać bardzo ważną wartość, jaką niewątpliwie jest okazywanie pomocy. Dziękujemy!

              • Wycieczka do Radomia
                • Wycieczka do Radomia

                  W czwartek 23 lutego uczniowie klas piątych oraz szóstej „b” odbyli autokarową wycieczkę do Radomia. W programie znalazło się kilka atrakcji. Ponieważ pogoda dopisała, można było pospacerować ulicami miasta i obejrzeć zabytkowe kamieniczki. W Muzeum Jacka Malczewskiego dzieci zapoznały się z życiorysem tego wybitnego malarza okresu Młodej Polski oraz obejrzały jego najwybitniejsze obrazy, m.in. „Zatruta studnia z chimerą”, „Autoportret z muzą”, „Zatruta studnia z autoportretem”, „Mój pogrzeb”. Odwiedziły także Dział Przyrody, który posiada niezwykle bogate i różnorodne zbiory, przez co stanowi ciekawe dopełnienie wiedzy przekazywanej na lekcjach przyrody. Głównym punktem wycieczki była wizyta w radomskim Teatrze Powszechnym. Tam nasi wychowankowie obejrzeli spektakl pt. „Chłopcy z Placu Broni” oparty na motywach omawianej w klasie piątej lektury obowiązkowej pod tym samym tytułem.

              • Zgrana klasa
                • Zgrana klasa

                  Z okazji Walentynek dnia 14 lutego w naszej szkole miała miejsce kolejna akcja Zgrana Klasa pod hasłem Ubieramy Kolor Czerwony. Wielu uczniów oraz nauczyciele miało na sobie ubrania w kolorze czerwonym adekwatnym do dzisiejszego jakże popularnego święta.Po podliczeniu ilości uczniów, którzy uczestniczyli w akcji w poszczególnych klasach okazało się, że w niktórych z nich wszyscy uczniowie ubrani byli na czerwono.😍😍😍 Rozdano także Walentynki, które gromadzone były już przed feriami w Poczcie Walentynkowej.

              • TŁUSTY CZWARTEK I ZABAWA KARNAWAŁOWA W GRUPIE 6-LATKÓW
                • TŁUSTY CZWARTEK I ZABAWA KARNAWAŁOWA W GRUPIE 6-LATKÓW

                  „Powiedział Bartek, że dziś tłusty czwartek, a Bartkowa uwierzyła, dobrych pączków nasmażyła” – mówi staropolskie przysłowie. 16 lutego 2023r. w ostatni czwartek karnawału, wedle tradycji to dzień, w którym możemy sobie pozwolić na małe, „co nieco”.Tego dnia razem z naszymi przedszkolakami z przyjemnością spałaszowaliśmy pyszne krążki przygotowane przez nasze panie kucharki oraz inne słodkości przygotowane przez rodziców. Potem bawiliśmy się razem na zabawie karnawałowej w kolorowych, pięknych strojach, przy wesołej muzyce.

          • Partnerzy

            • {#1508} 1
            • {#1508} 2
            • {#1508} 3
            • {#1508} 4
            • EduPage
          • Galeria zdjęć

            • brak danych
          • Godziny dzwonków

            Czwartek 05.03.2026
          • Logowanie

          • Kontakty

            • Zespół Placówek Oświatowych
            • (41) 271-59-36
            • ul. Kościelna 10,
              27-215 Wąchock,
              Poland
        • Galeria zdjęć

          • brak danych