Strona główna
My o swoje zdrowie dbamy, bo się zdrowo odżywiamy
Dzieci z grupy „Misie” realizując tygodniową tematykę, która związana była ze zdrowiem dowiedziały się jak ważne jest to, aby odpowiednio się odżywiać. Przedszkolaki poznały produkty, które mają najwięcej witaminek, a także zapoznały się z piramidą żywienia. ”Misie” z chęcią wykonały zadania, które pomogły im utrwalić wygląd i nazwy owoców. Na zakończenie zajęć wszyscy wspólnie przygotowali przepyszne, zdrowe i owocowe koktajle.
Z WIZYTĄ W SCHRONISKU
„Nie ma na świecie przyjaźni, która trwa wiecznie.
Jedynym wyjątkiem jest ta, którą obdarza nas pies.”
Konrad Lorenz
Niestety często o tym zapominamy, o czym świadczą schroniska pełne naszych wiernych przyjaciół. Uczniowie naszej szkoły postanowili nie zapominać.
Z inicjatywy Szkolnego i Przedszkolnego Wolontariatu została przeprowadzona zbiórka karmy dla psów ze Schroniska BAROS w Suchedniowie. Radością napawa fakt, że tak wielu uczniów klas 0-VIII wzięło udział w tej akcji i że los bezdomnych, porzuconych zwierząt nie jest im obojętny. Zebraliśmy suchą i mokrą karmę, smycze, zabawki – wszystkie niezbędne rzeczy dla naszych czworonożnych przyjaciół.
Dn. 04.03.2023 r. opiekunki Szkolnego Koła Wolontariatu Małgorzata Zdziesińska i Aldona Parka zawiozły dary do Schroniska BAROS w Suchedniowie. Opiekunki powitała wolontariuszka, która opowiedziała m.in. o funkcjonowaniu ins
DZIEŃ PIZZY W GRUPIE „O”
23.II.2023r. w naszej grupie obchodzony był Dzień pizzy. Był to również „dzień otwarty dla rodziców”. Tego dnia nasza sala przedszkolna zamieniła się we włoską pizzerię. Na wstępie obejrzeliśmy prezentację multimedialną na temat przygotowania pizzy oraz historii jej powstania. Dzieci bawiąc się we włoskich kucharzy przygotowały prawdziwe pizze. Mama Piotrusia Rogali przygotowała dla wszystkich dzieci ciasto. Wielką frajdę dzieciom sprawiły już same przygotowania: rozkładanie drożdżowych placków, smarowanie sosem pomidorowym, nakładanie ulubionych składników i posypywanie serem. Gdy wszystko było już gotowe, pizze powędrowały do kuchni, aby się upiec. Następnie dzieci z wielkim apetytem próbowały własnoręcznie przygotowanej pizzy. Cały dzień upłynął nam w miłej i radosnej atmosferze. Dzięki tej imprezie dzieci poznały różne rodzaje i nazwy pizzy, dowiedziały się z którego kraju pocho
Chatka Baby Jagi - grupa Biedronki
W tym tygodniu w grupie 4-latków temat bardzo miły - baśnie i bajki. To dzięki nim dzieci pobudzają swoją wyobraźnię, rozwijają wrażliwość oraz uczą się odróżniać dobro od zła.
Przy okazji poznania baśni pt. „Jaś i Małgosia” dzieci wykonały piernikowy domek Baby Jagi. Przedszkolaki przygotowały ciasto, następnie je wałkowały, a po upieczeniu dekorowały ściany i dach. Gdy chatka była już gotowa, stało się to na co wszyscy czekali najbardziej, czyli test smaku :).
Oczywiście dzieci jednomyślnie stwierdziły, że chatka jest przepyszna.
Zajęcia kulinarne
Najmłodsza grupa przedszkolna wzięła udział w zajęciach kulinarnych, podczas których dzieci przygotowały rogaliki. Najpierw przedszkolaki odpowiednio się przygotowały - dbając o czyste rączki i przypominając sobie zasady bezpieczeństwa. Następnie „Misie” poznały składniki oraz sposób wykonania ciasta, z którego powstały przepyszne rogaliki. Gdy już wszystko było gotowe przedszkolaki z chęcią zabrały się do zawijania rogalików. Przygotowanie rogalików było dla dzieci bardzo interesujące oraz satysfakcjonujące. Dzieci z chęcią wzięły udział w przygotowaniu oraz degustacji.
Realizacja innowacji pedagogicznej ”Ruch to zdrowie- ćwiczymy razem” w grupie "Jagódki"
Podstawowym celem innowacji prowadzonej Metodą Ruchu Rozwijającego, w grupie "Jagódki" jest rozwijanie sfery emocjonalno-społecznej oraz świadomości samego siebie i innych osób za pomocą ruchu. Nazwa metody Ruch Rozwijający odzwierciedla jej główne założenia, a mianowicie rozwijanie za pomocą ruchu świadomości własnego ciała i otaczającej nas przestrzeni, usprawnianie ruchowe, dzielenie przestrzeni z innymi osobami oraz nawiązywanie z nimi bliskiego kontaktu za pomocą ruchu i dotyku. Podczas zajęć przedszkolaki poprzez ruch poznają własne ciało, jego poszczególne części, sprawdzą swojej siły. Podczas zajęć ruchowych, dzieci mają okazję kształtować relacje z otoczeniem fizycznym, korzystać z „wolości przestrzeni” i wreszcie budować poprawne związki z innymi ludźmi.
Projekt edukacyjny w grupie Jagódki
„Wróbelek Elemelek”Nastała zima, słoty, śnieg prószy
Opadły już liście z jabłoni i gruszy
W sen zimowy zapadają niedźwiedzie, borsuki
Bociany gromadnie kierują się do Afryki
Czy to wiosna czy lato, jesień czy zima
W życiu Elemelka zmian dużych nie ma.
Biedny ptaszek do samotności nie jest stworzony
Szuka towarzystwa wśród ludzi lub pięknej żony
Zimą Elemelek wraz z innymi wróbelkami
Spędza czas pod małymi, zaśnieżonymi krzakami
Wówczas posłanie ze słomy robi sobie niewielkie
Na dni pochmurne, mroźne i niedoskonałości wszelkie
Cichutki, malutki, zmarznięty lecz i radosny
Że z każdą chwilą jest bliżej wiosny
Marzy o ziarnach zbóż, nasionach sałaty, rzodkiewki,
Zjadłby owies, pszenicę, szpinak, owsiane płatki,
A potem-latem groch, dojrzałe czereśnie i wiśnie,
„i pewnie inne przysmaki pewnie przyśnią mi się”?
Taki los Elemelka, ptaszka niewielkiego, szarego
O marzycielskiej naturze, z kra
Układ Słoneczny i grupa Biedronki
W ramach tygodniowej tematyki, dzieci z grupy „Biedronki” zdobyły wiadomości dotyczące Kosmosu. Przedszkolaki dowiedziały się różnych ciekawostek o wszechświecie, poznały nazwy planet, porównywały ich wielkość oraz poznawały kolejność ich ułożenia na orbitach. Na podsumowanie całego tygodnia dzieci wykonały Układ Słoneczny.
Innowacja „Kodowanie na dywanie” w grupie popołudniowej
Nowoczesne technologie mają coraz większe znaczenie w codziennym życiu. Programowanie natomiast daje możliwość na to, aby odnaleźć się w otaczającej rzeczywistości, która niesie za sobą wiele innowacyjnych rozwiązań. Kodowanie i programowanie uczy dzieci kluczowych umiejętności, wykorzystywania wiedzy w praktyce, logicznego i precyzyjnego myślenia, a także kreatywności i dbałości o szczegóły. Daje także możliwość na to, aby dzieci poznawały nowy sposób rozwiązywania problemu z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Podczas zabaw w kodowanie przedszkolaki stopniowo zapoznają się z nowymi pojęciami, które stają się dla nich bardziej zrozumiałe.
W obecnych czasach uczenie dzieci programowania porównywalne jest do nauki czytania lub pisania. Programowanie – obok języka ojczystego oraz języka obcego – stało się trzecim językiem, który każdy człowiek powinien znać choć na podstawowym
Partnerzy
Galeria zdjęć
- brak danych
Godziny dzwonków
Środa 29.04.2026Logowanie
