Aktualności

        • Szkolny turniej szachowy o tytuł mistrza ZPO

          • Szkolny turniej szachowy o tytuł mistrza ZPO

          •     15 czerwca w naszej szkole odbył się Turniej Szachowy. Uczniowie rywalizowali w dwóch kategoriach wiekowych:

             klasy I – III (22 zawodników)

             klasy IV – VIII (10 zawodników)


              Uczniowie grali systemem szwajcarskim 7 rund z tempem gry 10 minut na partię. Wyniki przedstawiają się następująco:

            W kategorii klas młodszych:

            tytuł Mistrza ZPO Wąchock w roku szkolnym 2021/2022 zdobył Antoni Drej z klasy II b

            tytuł Wicemistrza ZPO Wąchock w roku szkolnym 2021/2022 zdobył Tymofii Vizgalin z klasy IIa

            W kategorii klas starszych:

            tytuł Mistrza ZPO w roku szkolnym 2021/2022 zdobył Oskar Hamera z klasy VIII a

            tytuł Wicemistrza ZPO w roku szkolnym 2021/2022 zdobył Kacper Szparaga z klasy VIII a

            Gratulujemy !!!

            3
        • Wojewódzki Etap Olimpiady Przedszkolaka

          • Wojewódzki Etap Olimpiady Przedszkolaka

          •      W dniu 8 czerwca 2022r. w hali sportowej Miejskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji w Kielcach, odbył się finał rozgrywek I Świętokrzyskiej Olimpiady Przedszkolaka. Drużyny z naszego przedszkola reprezentowały na nim powiat starachowicki. Uroczystość została otwarta przez pana Kazimierza Mądzika – Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty oraz zaproszonych gości. Wyjątkowym gościem był  pan Sławomir Szmal, Wicemistrz Świata w Piłce Ręcznej Mężczyzn. W finałowych rozgrywkach I Świętokrzyskiej Olimpiady Przedszkolaka brało udział 16 drużyn przedszkoli i oddziałów przedszkolnych ze szkół podstawowych z województwa świętokrzyskiego. Dzieci pięcio i sześcioletnie, podzielone dodatkowo na drużyny dziewcząt i chłopców, rywalizowały ze sobą podczas czterech konkurencji: biegu z pałeczką sztafetową, toczeniu piłek, rzucie woreczkiem do celu oraz  skoku obunóż.
            Nasi mali zawodnicy świetnie zaprezentowali się na olimpiadzie. Byli mocno zaangażowani w uzyskanie jak najlepszego wyniku podczas poszczególnych konkurencji. Olimpiada okazała się dla nich niezwykłym wydarzeniem obfitującym w wiele emocji. Wrócili bogatsi o nowe doświadczenia, medale  oraz  wspaniałe wspomnienia.

            8
        • Wycieczka Grupy „0” do ZOO „Leśne Zacisze”

          • Wycieczka Grupy „0” do ZOO „Leśne Zacisze”

          •     W dniu 20 czerwca br. Dzieci z grupy „Muchomorki” wraz z rodzicami wybrali się na wycieczkę do ZOO Leśne Zacisze w Lisowie. Zwiedzając ogród zoologiczny przedszkolaki poznały wiele gatunków zwierząt pochodzących z różnych stref klimatycznych świata. Bardzo wesoło było w ogrodzie, zabawnie podczas karmienia kózek przez dzieci i rodziców, a śmiesznie w małpiarni. Wycieczka do zoo była doskonałą lekcją przyrody dla naszych przedszkolaków.

            A. Nowak,  A. Wałęga  

            11
        • ZAKOŃCZENIE Projektu edukacyjnego „Świat przyrody w oczach dziecka” w grupie „0”

          • ZAKOŃCZENIE Projektu edukacyjnego „Świat przyrody w oczach dziecka” w grupie „0”

          •      


                Grupa MUCHOMORKI z Przedszkola Publicznego w Wąchocku wykonała 16 zadań, wszystkie zostały zamieszczone na grupie zamkniętej „Świat przyrody w oczach dziecka” — ogólnopolski projekt edukacyjny i stronie ZPO.

             
            Zadania zrealizowane to:

            • Zapoznanie dzieci ze znaczeniem słów: ochrona środowiska, ekologia. Przeprowadzenie zajęć, których celem będzie zwrócenie uwagi na potrzebę dbania o przyrodę.
            • Ustanowienie Kodeksu Małego Ekologa – zwrócenie uwagi na prawa i obowiązki.
            • Udział w akcji „Sprzątanie Świata” – porządkowanie najbliższej okolicy wokół przedszkola.
            • Jesienny spacer do parku – zwrócenie uwagi na piękno otaczającej nas przyrody.
            • Założenie kącika przyrody, w którym znajdą się zgromadzone dary jesieni.
            • Dzień Drzewa – zasadzenie drzewka w ogrodzie przedszkolnym. Przeprowadzenie zajęć na temat: Rola drzew w życiu człowieka.
               
            • Założenie kalendarza pogody – dokonywanie obserwacji, zaznaczanie informacji w formie symbolicznego zapisu.
            • Zapoznanie z  dowolnym  parkiem  narodowym  w Polsce, wskazanie go na mapie Polski, poznanie logo, krajobrazu, charakterystycznych gatunków zwierząt i roślin dla danego regionu. Zwrócenie uwagi na wartość parków narodowych.
            • Przeprowadzenie zajęć na temat dokarmiania ptaków oraz założenie karmników na terenie przedszkola.
               
            • Międzygrupowy konkurs plastyczny „Eko choinka” -  wykonanie choinki bożonarodzeniowej z przedmiotów już nam nie potrzebnych, przeznaczonych do wyrzucenia.
            • Zapoznanie dzieci z zawodem leśnika.
            • Wykonanie plakatu na temat: Jesteśmy przyjaciółmi zwierząt.
               
            • Stworzenie plakatu, na którym zapisane będzie wymyślone hasło związane z ekologią.
            • Przeprowadzenie zajęć na temat konieczności segregowania śmieci. Stworzenie w sali kącika do segregacji odpadów. 
               
            • Dlaczego należy oszczędzać wodę? Wykonanie plakatu zachęcającego do oszczędzania wody.
            • Nauka wiersza lub piosenki o tematyce ekologicznej. Stworzenie albumu z ilustracjami dzieci do poznanej piosenki lub poznanego wiersza.
               
            • Dzień Wiosny – zasadzenie kolorowych kwiatków w ogrodzie przedszkolnym.
            • W poszukiwaniu wiosny – spacer uwieńczony zdjęciami, na których znajdą się pierwsze oznaki wiosny.
            • Przeprowadzenie zajęć: Rola drzew w życiu człowieka
            • Założenie w sali  „zielonego ogródka”.

              Agnieszka Nowak, Anita Wałęga 

        • Papierowe miasteczko

          • Papierowe miasteczko

          •     Nawet ostatnie dni w szkole mogą sprawić, że pobyt w niej będzie ciekawy i atrakcyjny. Tak też było 21 czerwca, w pierwszy dzień lata!
            Grupa teatralna pod kierunkiem p. Jolanty Susfał przygotowała z tej okazji nie lada gratkę! Przedstawienie pod tytułem „Papierowe miasteczko”.
            Z pozoru zabawne, humorystyczne losy grupki papierowych ludzików powinny wszystkich oglądających skłonić do refleksji nad swoim postępowaniem, narzekaniem na to, co mamy, nad traktowaniem innych ludzi wokół siebie. Z treści spektaklu wypływa bowiem pouczenie, że powinniśmy szanować swoje otoczenie, bliższych i dalszych ludzi wokół siebie, bo dążenie do zmiany nie zawsze może wyjść na dobre. Obcy będą traktować nas instrumentalnie, będziemy musieli ich słuchać i podporządkowywać się im, bądź żyć na ich łasce, a taka postawa nie jest atrakcyjna dla osób ambitnych, a i dla innych najwyżej na krótko. Nie na darmo popularne porzekadło mówi, że „wszędzie dobrze, gdzie nas nie ma”, a potem okazuje się, że „wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej”.
            Kolejną prawdą zawartą w treści sztuki jest, że „jeśli się czegoś naprawdę chce, jeśli się do czegoś dąży, to to jest możliwe...”
            Przedstawieniu dodała atrakcyjności scenografia przygotowana przez p. Krystynę Chojnacką oraz muzyka zaproponowana przez p. Ewę Śliwę.
            Spektakl spotkał się z dobrym odbiorem, a młodzi aktorzy już z chęcią zabraliby się za pracę nad kolejnym przedsięwzięciem.

            Jolanta Susfał

            https://www.youtube.com/watch?v=S5JtqUlUvTs

            14
        • Wąchockie pomniki

          • Wąchockie pomniki

          •    Przed nami wakacje, a więc w perspektywie wakacyjne wyjazdy, podróże duże i małe. Tymczasem okazuje się, że często dzieci nie znają swojej najbliższej okolicy. Ba! Mało okolicy, własnego miasteczka, do którego zjeżdżają się turyści z całego kraju!
            Dlatego klasa IV a udała się podczas lekcji wychowawczej na wycieczkę po Wąchocku, tematem przewodnim której były Wąchockie pomniki. I tu niespodzianka, bowiem okazało się, że niektóre pomniki dzieci znają, ale nie wszystkie i nie do każdego potrafią przypisać odpowiednią historię... No ale od czego szkoła!
            Zaczęliśmy od najbliższej szkole okolicy, by, zgodnie z wydarzeniami historycznymi naszego miasta i regionu, poznawać kolejne obiekty.
            Nie wszystkie pomniki podczas jednej lekcji udało się odwiedzić, obejrzeć i poznać powody ich powstania, ale przed nami przecież wakacje, a i w nowym roku szkolnym można do tematu powrócić.

            Jolanta Susfał

        • Jacy są młodzi? – nasi młodzi literaci nagrodzeni!

          • Jacy są młodzi? – nasi młodzi literaci nagrodzeni!

          •   Dziś nastąpiło rozstrzygnięcie II Powiatowego Konkursu Literackiego zorganizowanego przez Społeczną Szkołę Podstawową w Starachowicach dla uczniów klas 7 i 8. Wzięli w nim udział także nasi uczniowie, których zadaniem było przedstawienie własnych refleksji na temat czasu dojrzewania i dorastania, plusów i minusów tego okresu, form spędzania wolnego czasu, przeżywania sukcesów i porażek.

               Młodzi ludzie mogli, w dowolnej formie literackiej, opisać swoje przemyślenia, doświadczenia, radości i dramaty…

            W gronie najlepszych - siedmiorga wspaniałych, czyli laureatów

            konkursu, znalazł się Piotr Karykowski z kl. 8a za swoją pracę –

             No cóż, a więc znów o moich współczesnych…  

             (UWAGA: jestem romantykiem)!

             

               Z kolei Roksana Mazur z kl. 8b otrzymała wyróżnienie i nagrodę, a Malwina Mazur z kl.8a -  nagrodę za udział w konkursie. Wszystkie prace są godne lektury, polecam. Może identyfikujecie się z Waszymi rówieśnikami…

              Wszystkim uczestnikom – moim uczniom, serdecznie gratuluję, życzę samych sukcesów w szkołach średnich i zachęcam do rozwijania swoich literackich talentów!

            Beata Woźniak

            Piotr Karykowski 8a.docx

            Roksana Mazur 8b.docx

            Malwina Mazur 8a.docx

            3
        • Pierwszaki na wycieczce w ZOO

          • Pierwszaki na wycieczce w ZOO

          •    14.06.2022r. we wtorek uczniowie klasy Ia wraz z rodzicami odbyli wycieczkę do ZOO w Lisowie.
            ZOO Leśne Zacisze mieści się w malowniczo położonym terenie otoczonym lasem, w miejscowości Lisów na ulicy o brzmiącej nazwie Wygwizdów 6.
            Konie, kozy, kurki liliputki to jedne z pierwszych zwierząt jakie zagościły w Zoo już w 2002 roku. Sukcesywnie każdego roku zwierzyniec powiększał ilość swoich mieszkańców. Obecnie jest tam ok. 90 gatunków zwierząt z 6 kontynentów świata. Spacerując alejkami dzieciaki zobaczyły i bliżej poznały wiele z nich. Dużą atrakcją dla dzieci był lew, małpki i kozy oraz spacerujące po całym terenie piękne pawie. Dodatkową atrakcją dla dzieci były rozproszone po całym terenie place zabaw i rozwieszone wśród drzew hamaki, na których można było odpocząć. Wycieczka wszystkim bardzo się podobała, więc do Wąchocka dzieci wróciły bardzo zadowolone.

            Ewa Szymańska

            9
        • Kwiecień miesiącem kultury zdrowotnej

          • Kwiecień miesiącem kultury zdrowotnej

          •     W minionym roku szkolnym szczególnie ważną rolę w kształceniu i wychowaniu uczniów w naszej szkole odegrała edukacja dla zdrowia i profilaktyka.
            Na lekcjach biologii uczniowie uczyli się zachowań higienicznych, przestrzegania zasad bezpieczeństwa, higieny życia, a także ochrony przed chorobami zakaźnymi.
            W projekt Kwiecień miesiącem kultury zdrowotnej szczególnie aktywnie włączyli sie uczniowie klasy 7b. Przygotowali oni ciekawe prezentacje multimedialne na temat przyczyn i sposobów zapobiegania chorobom cywilizacyjnym.

            Maria Ziewiec

        • Wolontariusze czytają dzieciom!!!

          • Wolontariusze czytają dzieciom!!!

          •     Po raz kolejny wolontariusze ze Szkolnego Koła Wolontariatu uczestniczyli w głośnym czytaniu dla dzieci z zerówki. Tym razem dzieci miały przyjemność wysłuchać ponadczasowych  baśni wielkiego duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena. Baśnie autora m.in. „Calineczki” czy „Brzydkiego Kaczątka”, okazały się tworzywem do wspaniałej zabawy literackiej. Dzieci mogły się utożsamić z pozytywnymi bohaterami baśni, przeżyć z nimi ciekawe przygody. Dowiedziały się, że w tego typu utworach dobro zawsze zwycięża, a zło przegrywa. Wzruszające historie, osadzone w pięknym, zaczarowanym świecie, tak naprawdę ukazują nasze ludzkie charaktery i problemy. Mali odbiorcy byli zachwyceni, a miłe przyjęcie i uśmiech oraz zadowolenie dzieci było najlepszym podziękowaniem dla czytających. 

            Urszula Serwicka- Mierzwa

            Emilia Staniszewska

            1
        • INFORMACJA

          • INFORMACJA

          •      Dyrektor ZPO w Wąchocku informuje, że dzień 17 czerwca 2022 roku (piątek) jest dniem wolnym od zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły podstawowej.

            Tego dnia Przedszkole Publiczne w Wąchocku pracuje zgodnie z tygodniowym planem zajęć.

            17 czerwca 2022 roku autobus szkolny nie kursuje.

        • SUKCES AMELKI

          • SUKCES AMELKI

          •    
               Uczennica klasy IVb Amelia Juda zajęła 3 miejsce na etapie powiatowym XII Konkusu Plastycznego "Bezpiecznie na wsi mamy, ryzyko upadków znamy". Organizatorem konkursu była Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego .

            Amelka wykonała ciekawą pracę promującą pozytywne  zachowania  związane z pracą  i zabawą na terenie gospodarstw rolnych. Gratulujemy !

             

        • Projekt edukacyjno - wychowawczy

          • Projekt edukacyjno - wychowawczy

          •       W bieżącym roku szkolnym uczniowie klasy VI realizowali projekt edukacyjny pn. „Inspiruję do nauki. Jak stworzyć autorski cykl lekcji?” realizowany w ramach programu Uniwersytet Dzieci w Klasie, objętego patronatem honorowym Ministerstwa Edukacji i Nauki.
            Realizowany podczas godzin wychowawczych projekt edukacyjny składał się z cyklu lekcji o tematyce naukowej, społecznej oraz emocjonalnej. Były zajęcia poruszające zagadnienie złudzeń optycznych „Czy nasze oczy mogą nas oszukiwać?”, podczas których poruszaliśmy temat zmysłów i odbierania przez człowieka wrażeń i bodźców ze świata zewnętrznego. Były zajęcia poruszające tematykę zarządzania pieniędzmi „W co mogę inwestować moje kieszonkowe?” oraz „Jak powstają ceny?”. Na przykładzie jabłek uczniowie układali łańcuch kosztów, jakie należy ponieść zanim jabłka trafią do sprzedaży oraz dowiedzieli się jakie czynniki wpływają na wysokość cen. Na podstawie strategii gry „kółko i krzyżyk” uczniowie analizowali „Co zrobić, żeby wygrać?” oraz „Co łączy strategię z matematyką”. W ramach projektu uczniowie rozmawiali na tematy społeczne, oglądali przygotowane przez specjalistów filmy oraz ciekawe prezentacje.
            Podczas zajęć uczniowie uczyli się współpracować w grupie, rozpoznawać swoje emocje oraz rozwijali ciekawość poznawczą.

            Grażyna Łyżwińska

        • Dzień Chemika w grupie „Wiewiórki”

          • Dzień Chemika w grupie „Wiewiórki”

          •    Grupa Wiewiórki w ramach zajęć obchodziła Dzień Chemika. Dzieci dowiedziały się kim jest chemik i jakie są jego atrybuty. Poznały również postać Marii Skłodowskiej – Curie. Przedszkolaki z radością wcieliły się w rolę chemików i robiły różne doświadczenia. Dzieci założyły hodowlę drożdży, wykonały tęcze w szklance, a także zrobiły wulkan – który wzbudził wielki entuzjazm. Był to dzień pełen wrażeń!

            K. Ciepielewska

            12
        • Koło teatralne kl.III i kl.Ib

          • Koło teatralne kl.III i kl.Ib

          •     W minionym roku szkolnym uczniowie kl.III i kl.Ib uczestniczyli w zajęciach kółka teatralnego. Poprzez zajęcia rozwijano u uczniów orientację w czasie i przestrzeni oraz poznanie własnych możliwości recytatorskich, aktorskich. Zabawy w teatr były okazją do uczenia właściwego posługiwania się głosem jako narzędziem komunikowania się. Stosowano tu ćwiczenia emisyjne i oddechowe, które poprawiały kondycję aparatu mowy i doprowadzały do umiejętności głośnego mówienia „pełnym głosem", tak aby nie były potrzebne mikrofony podczas uroczystości szkolnych. Natomiast ćwiczenia dźwiękonaśladowcze poprawiały wyrazistość mowy, dykcję.
            Uczniowie poznawali również piękno ojczystego języka, poprzez rozwijanie wiedzy nie tylko na temat wartości lingwistycznych, ale także rozwijanie wiedzy na temat wielu utworów literackich  takich jak: bajki, opowiadania, wiersze, zawierających bogate treści moralne, uczących odróżniania dobra od zła, właściwych ocen postaw bohaterów, które wyzwalały na tej podstawie chęć pozytywnego działania w odniesieniu do własnej osoby i innych ludzi.
            W toku zajęć teatralnych ważną rolę odgrywała również muzyka, która pobudzała wyobraźnię uczniów, swoim rytmem porządkowała ruchy, wprowadzała w pozytywny nastrój.
            Trzecioklasiści przy użyciu pacynek odgrywali scenki sytuacyjne lub wybrane fragmenty poszczególnych bajek lub wierszy, wcielając się w wybrane postaci, tworząc samorzutnie dialogi wraz z rówieśnikami lub powtarzając narzucone przez nauczyciela  dialogi.  Okazją do prezentacji przez dzieci swoich umiejętności był Konkurs Recytatorski klas I-III. Wychowawcy stosowali również nową formę prezentacji – film. Tradycyjne przedstawienie przed publicznością ma swoje zalety. Aktor jednak nie ma możliwości obejrzenia swojego występu. Film daje taką możliwość i jest materiałem do nauki. Dzięki niemu dzieci mogły obejrzeć własny występ, przeanalizować swoje ruchy, mimikę, dykcję i dokonać poprawy. W takiej formie nagrano krótkie teatrzyki  pt. „Śniadanie Grzesia”, „Kto ma olej w głowie”, „Lokomotywa”.
            Podsumowaniem pracy Koła Teatralnego było nagranie przedstawienia pt. „Ananasy z naszej klasy”. W przedstawieniu wzięli udział uczniowie obu klas, którzy sami dokonali wyboru scenariusza. Chętnie uczyli się ról, wspólnie obejrzeli efekt końcowy swojej pracy.  Rodzice, którzy obejrzeli wszystkie filmy, mogą być dumni ze swoich pociech bo z pewnością jest wśród nich przyszła gwiazda filmowa.

            K. Chojnacka, I. Fudala

            Link do filmu „Ananasy z naszej klasy”:

            https://drive.google.com/file/d/14Ua3M5H-K9f0oJ9lJanTw-wdlAv6XcBG/view?usp=sharing

        • „Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka?” projekt edukacyjny w klasie drugiej B

          • „Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka?” projekt edukacyjny w klasie drugiej B

          •    W roku szkolnym 2021-2022 uczniowie klasy drugiej B realizowali razem ze swoja wychowawczynią, panią Małgorzatą Oziomek, projekt edukacyjny „Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka?” pod patronatem Fundacji Uniwersytet Dzieci oraz Ministerstwa Edukacji Narodowej. W czasie zajęć tego programu uczniowie rozwijali umiejętność samodzielnego, logicznego i krytycznego myślenia, poznawali podstawowe pojęcia i działania matematyczne, ćwiczyli ważne umiejętności potrzebne do dalszej nauki oraz uczyli się jak korzystać z wiedzy matematycznej w codziennym życiu.

        • Projekt edukacyjny z historii pt.”Wykus i jego bohaterowie”

          • Projekt edukacyjny z historii pt.”Wykus i jego bohaterowie”

          •    Z okazji trzydniowego święta przypadającego co roku w rocznicę śmierci mjr. Jana Piwnika „Ponurego”  w klasie Va został zrealizowany projekt pt. „Wykus i jego bohaterowie”.

            Celem projektu było: upowszechnianie historii lokalnej, rozwijanie wiedzy na temat osób i wydarzeń związanych z naszą najbliższą okolicą, rozwijanie umiejętności poszukiwania i selekcjonowania informacji.

            W ramach projektu uczniowie przygotowali prace o następujących tematach:

            „Jan Piwnik „Ponury” – bohater Gór Świętokrzyskich”

            „Wykus – szczególne miejsce w historii naszego regionu”

            „Eugeniusz Gedymin Kaszyński „Nurt”

            K. Duda

        • Projekty edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie w klasach VIII a i b

          • Projekty edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie w klasach VIII a i b

          •    
                W klasach VIII a i b były realizowane projekty edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie. Celami projektów było: pogłębienie wiedzy zdobytej na lekcjach, rozwijanie umiejętności współpracy w grupie, rozwijanie umiejętności poszukiwania  i  selekcjonowania informacji.

            Uczniowie w ramach działu V na lekcjach poznawali ustrój Rzeczypospolitej Polskiej. A w nim takie zagadnienia jak: Konstytucja RP, sejm, senat, Prezydent, Rada Ministrów, sądy i trybunały. W realizacji tego działu uczestniczyli także uczniowie z Ukrainy, którzy także poznawali ustrój RP, ale za zadanie mieli przygotować projekt pt. „Prezydenci Ukrainy po 1991 r.”

            W ramach działu VI uczniowie klas ósmych poznawali zagadnienia dotyczące spraw międzynarodowych. Przygotowywali projekt o Unii Europejskiej na następujące tematy:

            - Stolice Unii Europejskiej

            - Państwa należące do Unii Europejskiej

            - Symbole jednoczącej się Europy

            - Europejska waluta – euro

            - Instytucje Unii Europejskiej

            K. Duda

        • Festyn z okazji Dnia Dziecka

          • Festyn z okazji Dnia Dziecka

          •    Festyn rodzinny z okazji Dnia Dziecka zorganizowany przez Radę Rodziców.Było mnóstwo atrakcji. Serdeczne podziękowania wolontariuszom Szlachetnej Paczki Wąchock, Komendzie Powiatowej Policji w Starachowicach a także Ochotniczej Straży Pożarnej z Wielkiej Wsi.Serdecznie dziękujemy sponsorom,którzy przygotowali dla naszych uczniów liczne upominki.

        • Rozgrywki sportowe z okazji Dnia Dziecka

          • Rozgrywki sportowe z okazji Dnia Dziecka

          •     3 czerwca nauczyciele wychowania fizycznego Michał Lefek i Tomasz Dąbrowski zorganizowali rozgrywki sportowe dla uczniów klas 4-8 Najpierw jednak, dość nietypowo, rozgrzewkę przeprowadził nauczyciel historii Kamil Lewandowski. Potem uczniowie rozpoczęli rywalizację w dwóch głównych dyscyplinach tego dnia czyli piłce nożnej i speedball-u, który jest nowością w naszej szkole i już zdobył serca niektórych uczniów. Sprzęt do tej dyscypliny, jak również do kilku innych nietypowych sportów został zakupiony w całości z pieniędzy sponsora - właścicieli sklepu Lewiatan w Wąchocku, za co serdecznie dziękujemy.

            4

    • Kontakty

      • Zespół Placówek Oświatowych
      • szkolawachock@o2.pl
      • (41) 271-59-36
      • ul. Kościelna 10,
        27-215 Wąchock,
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych