Strona główna
Mikołajkowy Tor Przeszkód w grupie "Wiewiórki"
Grupa „Wiewiórki” w oczekiwaniu na Mikołaja miała okazję wczuć się w jego rolę oraz z workiem na plecach przejść tor przeszkód, aby dostarczyć prezenty. Tor przeszkód kształtuje rozwój koordynacji wzrokowo - ruchowej oraz zwinność i szybkość ruchów, jak również rozwój motoryki. Powyższy tor wywołał ogrom radości. Dzieci były bardzo zaangażowane i chętnie brały udział w zajęciach. Dodatkowo w ramach zajęć poznały ciekawostki, na temat tego w jaki sposób dzieci w innych krajach czekają na Mikołaja oraz wykonały Mikołaja z talerzyków papierowych oraz czerwonego papieru.
Dzień Dobrego Słowa
2 grudnia obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Dobrego Słowa. W ten sposób przyłączyliśmy się do Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego, którego twórcą jest psycholog Pani Iwona Majewska - Opiełka. Celem projektu jest budowanie odpowiedzialności za słowo, kształtowanie dobrej atmosfery oraz tworzenie pozytywnej energii poprzez używanie poprawnego języka w sytuacjach dnia codziennego. W tym wyjątkowym dniu przywiązywaliśmy szczególną uwagę do naszych wypowiedzi. Dbaliśmy, aby wypowiadane przez nas słowa były miłe i przyjazne a rezygnowaliśmy z takich, które mogły innym sprawić przykrość lub też ich obrazić. Atmosfera w szkole była miła i radosna. Szkołę wypełniało dobre słowo, które można było zauważyć na schodach, na szkolnych korytarzach, na gazetce ściennej. Uczniowie przekazywali sobie „miłe słówka” dzięki czemu wielu uczniów oraz nauczycieli rozpoczęło ten dzień z uśmiechem. Trzecio
DEBATA SZKOLNA
W dniu 27 listopada przeprowadzona została w naszej szkole debata pn. „Zakaz noszenia telefonów komórkowych do szkoły jest dobrym zakazem”, którą przygotowano pod kierunkiem pani Emilii Staniszewskiej. W debacie wzięli udział przedstawiciele klasy 7c, 7a i 8b.
Na początku debaty zebrani uczniowie zostali zapoznani z obowiązującymi zasadami debaty. Wcześniej zostały również wyłonione dwa zespoły: „za” dyskutowaną tezą (strona Propozycji) i „przeciw” niej (strona Opozycji). Stronę Propozycji stanowili: Roksana Mazur (kl. 8b), Alan Operacz (kl. 7a) oraz Eryk Bąk i Sebastian Rudzki (kl. 7c), natomiast stronę Opozycji – Julia Witkowska i Hubert Kurzawa (kl.8b), Laura Wałęga (kl. 7b) oraz Julia Zuba (kl.7c).
Oba zespoły przedstawiały zebranej publiczności argumenty przemawiające za tezą lub ją podważające. Rozważaniom przysłuchiwała się p. Monika Szczerbińska, która była zaproszonym gośc
„Karma dla zwierząt”
Szkolne Koło Wolontariatu klas IV-VIII zorganizowało zbiórkę karmy dla zwierząt ze schroniska. Nasi Wolontariusze zbierali karmę suchą i mokrą. Dzięki takim działaniom uczniowie uwrażliwiają się na krzywdę bezbronnych zwierząt. Zebrane produkty zostały przekazane hotelowi dla zwierząt „Futrzak” w Marcinkowie.
5 grudnia - Międzynarodowy Dzień Wolontariusza
Jest to święto wszystkich ludzi dobrej woli, którzy bardzo chętnie poświęcają swój czas na prace społeczne oraz dla osób potrzebujących. Ustanowienie tego święta w 1986 roku przez ONZ było wyrazem oficjalnego docenienia pracy wolontarystycznej.
Ideę wolontariatu warto wspierać i propagować wszelkimi sposobami, a ludzi oddanych służbie potrzebującym powinniśmy docenić.
Wszystkim uczniom zaangażowanym w działalność Szkolnego Wolontariatu pragniemy złożyć najserdeczniejsze życzenia, a także podziękować za bezcenną pomoc przy realizacji akcji charytatywnych.
INFORMACJA DYREKTORA
Dyrektor ZPO w Wąchocku informuje, że od dnia 6.12.2021r. ustalono dodatkowy kurs autobusu szkolnego na trasie:
Szkoła – skrzyżowanie ulicy Starachowickiej z Górną i Powstańców.
Nowy harmonogram dowozu uczniów do Zespołu Placówek Oświatowych w Wąchocku:kierunek Wąchock → → → przez Marcinków → → → Wąchock
Dzień Pluszowego Misia w grupie Motylki
25 listopada 2021r. wszystkie dzieci z naszej grupy uroczyście obchodziły Światowy Dzień Pluszowego Misia, do którego przygotowywaliśmy się realizując Projekt edukacyjny „Czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś”. Miś jest bardzo ważny dla każdego dziecka. Można go przytulić, a nawet zwierzyć mu się z sekretów. W grupie zorganizowałam rodzinną zabawę plastyczno - techniczną „Mój Przyjaciel Miś”. Prawie wszystkie dzieci wspólnie z rodzicami, za co bardzo Im dziękuję, wykonały piękne prace różnymi technikami, które były ozdobą naszej sali. Wszystkie dzieci, które wzięły udział w zabawie otrzymały nagrody od wychowawcy.
Podczas realizacji Projektu dzieci poznały historię pluszowego przyjaciela, sylwetki bajkowych przedstawicieli „misiowego rodu”, były wspólne zabawy integracyjne ze śpiewem i tańcami ze swoimi domowymi misiami, czytanie i oglądanie bajek, nauka wierszyka,
Zajęcia z wykorzystaniem nowoczesnych technologii oraz kodowanie na dywanie w grupie „Wiewiórki”
Dzieci z grupy „Wiewiórki” poznały popularne gatunki pingwinów oraz poznały ich miejsce zamieszkania i sposób poruszania się. Dzieci wzięły także udział w zabawach, które były związane z danym tematem, jak również brały udział w ćwiczeniu, które polegało na kodowaniu. Kodowanie miało na celu doskonalenie orientacji przestrzennej i myślenia logicznego. Następnie każde dziecko wykonało kolorowankę „Pingwin”, którą na koniec po zeskanowaniu w aplikacji Quiver mogło podziwiać w wersji 3D. Aplikacja pozwala połączyć technologię z tradycyjnym kolorowaniem. Pokolorowane przez przedszkolaków kolorowanki aplikacja ożywia oraz nadaje im trójwymiarowe kształty. Aplikacja posiada także dodatkowe funkcje, dzięki którym pokolorowany pingwin mógł jeździć na lodzie.
Użycie niniejszej aplikacji na zajęciach było dla przedszkolaków ogromną frajdą. Dzieci wykazywały duże zainteresowanie oraz zaangażo
Pluszowy miś
Pluszowy miś to najlepszy przyjaciel każdego malucha, ukochana maskotka na dobre i złe chwile. Można go przytulić, a nawet powiedzieć mu o czymś bardzo ważnym. O święcie tej postaci nie zapomniały dzieci z naszego przedszkola. Każdy przedszkolak przyniósł swojego ukochanego pluszaka. Spotkały się misie małe, średnie i duże, brązowe, szare, czerwone, żółte i różowe, a każdy był kochany, uroczy i wyjątkowy.
Podtrzymujemy stare ludowe tradycje – Andrzejki w klasie Ia
„Abra kadabra, czarów moc, niech te życzenia spełni noc” - w ramach poznania naszych ludowych tradycji 30.11.2021r. w klasie Ia został zorganizowany „Dzień Wróżb”. Po poznaniu genezy andrzejkowych zwyczajów dzieci wspólnie z wychowawcą świetnie bawiły się podczas wielu zabaw takich jak: Wrzuć grosik do studni, Magiczne kuleczki przyszłości, Szczęśliwa liczba, Serduszko, Drzewko szczęścia, Ciasteczko z wróżbą, Pudełko z niespodzianką i in. Wszystkim zabawom towarzyszyły różnego typu emocje, jednak wszystkie odczytywane wróżby i przepowiednie traktując z przysłowiowym „przymrużeniem oka”. W organizację tego dnia włączyli się również rodzice, przygotowując dla dzieci słodki poczęstunek. Niektóre dzieci poprzebierały się za różne postaci z bajek. Dzień minął w wesołej i miłej atmosferze i bardzo dobrze wpłynął na integrację zespołu klasowego.
Partnerzy
Galeria zdjęć
- brak danych
Godziny dzwonków
Środa 29.04.2026Logowanie
