W dniach od 15 do 16 czerwca 2023 roku uczniowie ze szkoły w Wąchocku uczestniczyli w wystawie pt. ,,Muzeum na kółkach", zorganizowanej w Miejsko - Gminnym Ośrodku Kultury w Wąchocku. Wzięli w niej udział uczniowie z klas V, VI, VII i VIII wraz ze swoimi nauczycielami. Była to wystawa przygotowana przez Muzeum Historii Żydów Polskich Polin, która podróżuje po wielu miastach Polski. W telegraficznym skrócie ukazuje tysiącletnią historię polskich Żydów za pomocą kalendarium, fragmentów, pamiętników oraz wywiadów. Zachęca do poznania historii i kultury żydowskiej. Podczas prezentacji można było się dowiedzieć wiele o języku, którym posługiwali się Żydzi, czyli  jidysz i hebrajskim. Dziewięć galerii przedstawiało kolejne odsłony obecności Żydów na ziemiach polskich (w tym Wąchocka): od pierwszego osadnictwa w średniowieczu, aż po odrodzenie się żydowskiej społeczności po 1989 roku. Zwiedzający zanurzyli się w historię opowiadaną przez instalacje interaktywne, rekonstrukcje, makiety, projekcje wideo, dżwięki, teksty, a także malowidła i zabytkowe przedmioty (kubek dwuuchy, szofar - róg barani kończący obrzęd nabożeństwa). Posłuchaliśmy czym był szabat- najważniejsze święto żydowskie, szawuot - święto o charakterze rolniczym, co to jest Rosz Ha Szana - odpowiednik naszego Nowego Roku. Zdobyliśmy informację na temat rekwizytów charakterystycznych dla kultury żydowskiej, związanych z ich świętami, takich jak: jad - wskażnik umożliwiający czytanie Tory, mezuza - świecznik , chawdala - świeca zapalana na koniec szabatu, jarmułka (inaczej kipa lub mycka) - nakrycie głowy, kołatka, która zagłusza niepożądane teksty w czasie nabożeństwa. Oprócz tego, że można było spróbować tradycyjnych potraw żydowskich np. czulenta, dostaliśmy przepis na żydowską chałę. 
Co najważniejsze dowiedzieliśmy się, gdzie w Wąchocku była synagoga, cmentarz żydowski, który istnieje do dziś oraz inne charakterystyczne miejsca jak mykwa - łażnia żydowska.
      Podsumowując wystawa była bardzo ciekawa i interesująca. Z pewnością poszerzyła naszą wiedzę na temat kultury żydowskiej i przybliżyła nas do tej społeczności, uświadamiając nam, jak bardzo Żydzi byli związani z naszym regionem.

                                                                                         Sylwia Pociacha - Wójcik 

„TEATR POJMOWANY JAKO DZIEŁO SZTUKI TEATRALNEJ POWINIEN
ROZSZERZAĆ HORYZONT UMYSŁOWY DZIECKA, WZMACNIAĆ JEGO CHARAKTER
I WOLĘ, CZYNIĆ JE BARDZIEJ DALEKOWZROCZNYM I BARDZIEJ WNIKAJĄCYM
W ZŁOŻONE ZJAWISKA ŻYCIA”

M. SIGNORELLI

     Dnia 12 czerwca 2023 r. w naszej szkole odbyło się przedstawienie teatralne pt. „Calineczka”, nad którym pracowaliśmy wspólnie w II półroczu roku szkolnego 2022/2023. Spektakl wystawiony był dla społeczności szkolnej oraz rodziców dzieci, uczęszczających na zajęcia z koła teatralnego. Publiczność, jak za dotknięciem magicznej różdżki przeniosła się w świat bajki i poczuła magię teatru. Możliwość zaprezentowania się na scenie przed publicznością była dla dzieci dużym przeżyciem.

     Udział w tym wydarzeniu pomógł uczniom przygotować się do świadomego odbioru sztuki teatralnej, rozwinął indywidualne zdolności i zainteresownia. Przedstawienie teatralne wzbudziło wiele pozytywnych emocji. Z pewnością była to wspaniała zabawa, dająca wiele satysfakcji! :)

Opiekun Teatrzyku Szkolnego

Magdalena Zuba

     Przy okazji omawiania tematu związanego z zawodami. Naszą grupę odwiedzili rodzice, którzy przybliżyli dzieciom specyfikę swojej pracy.
Pierwszym gościem był tata Frania, który jest strażakiem. Pan Dawid wytłumaczył dzieciom czym dokładnie się zajmuje i że tak naprawdę jego praca nie polega tylko na gaszeniu pożarów czy ratowaniu kotów, które utknęły na drzewie. Jest to trudne i odpowiedzialne zajęcie. Dzięki Tacie Frania, przedszkolaki mogły przymierzyć profesjonalny strój, hełm oraz poznać wiele przedmiotów przydatnych w pracy strażaka.
Drugim gościem była mama Basi, która jest fizjoterapeutką. Pani Kasia wytłumaczyła czym zajmuje się fizjoterapeuta, że jest to osoba, która poprzez ćwiczenia i inne zabiegi pomaga chorym ludziom. Dzieci miały okazję poznać sprzęt potrzebny Pani Kasi w pracy oraz uczestniczyły w ćwiczeniach ruchowych.
Dzieci były zachwycone spotkaniami, z zainteresowaniem słuchały i zadawały pytania gościom. Kto wie, może któreś z nich w przyszłości wybierze zawód strażaka albo fizjoterapeuty.
Rodzicom jeszcze raz dziękujemy za super spotkania!

  W dwudziestym jubileuszowym konkursie zorganizowanym przez Miejsko - Gminny Ośrodek Kultury w Wąchocku wzięły udział dzieci z klas od I do VI po przeprowadzeniu eliminacji szkolnych. Recytatorzy zaprezentowali po dwa utwory - jeden Jana Brzechwy oraz kolejny – innego polskiego autora.

W jury konkursu zasiadali: Marta Blicharz, Małgorzata Polakowska, Marian Susfał, Marek Samsonowski.

  W kategorii dzieci z kl. I-III dyplomy i nagrody książkowe otrzymali m.in. nasi uczniowie:

*miejsca I - Aleksanda Pater, Marysia Rożmiej.

*miejsca II - Emilia Raunmiagi, Wojciech Jaroszek oraz wyróżnienie - Alicja Kowalik.

Uczniów przygotowały do konkursu wychowawczynie - p. A. Korycińska, p. D. Polak, p. E. Szymańska, p. K. Chojnacka.

   W kategorii dzieci z kl. IV-VI nagrodzeni zostali m.in. nasi uczniowie:

*miejsca I - Agata Szymańska, Pola Górecka, Amelia Juda, Natalia Lefek oraz Bartosz Ryś.

*miejsca II - Marta Operacz, Oliwia Kowalska, Kamil Nowak  oraz wyróżnienie otrzymała Julia Skowronek .

Przygotowaniem recytacji uczniów kl.IV-VI zajęły się polonistki - p. B. Woźniak, p. M. Jaros oraz p. S. Pociecha-Wójcik.

Gratulujemy!

     Rada Rodziców z uzbieranych funduszy zakupiła dla dzieci na świetlice telewizor. Będzie on służył do oglądania bajek oraz jako monitor multimedialny. Radość dzieci i ich uśmiech były bezcenne.

   "Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat"

    Rada rodziców z okazji dnia dziecka przyłączyła się do organizacji pikniki na trawie, którego głównym organizatorem był KS Campeones Wąchock. Bardzo dziękujemy za zaangażowanie. Było bardzo wesoło i w duchu integracji. Dziękujemy sponsorom, na których możemy zawsze liczyć: Atelier fryzur Michał Maciąg, Ewa Maciąg, Ewelina i Jacek Płusa, Ilona i Michał Kuźdub, Melania Żurowska.

   Uczniowie klasy 8b wzięli udział w projekcie edukacyjnym z języka niemieckiego „Gute Besserung!”. Pomysł wyszedł z potrzeby nauki języka niemieckiego za pomocą nowatorskich rozwiązań i chęci wyjścia standardy nauczania. Ważne jest, by nauka odbywała się również w sposób nieformalny, a więc w innych okolicznościach, za pomocą korzystania z różnych technologii  i zasobów internetowych.

Celem projektu była popularyzacja języka niemieckiego i wypracowanie przyjaznego nastawienia do nauki drugiego języka obcego poprzez lepsze wykorzystanie okazji do obcowania z nim.

Podczas tego projektu uczniowie poszerzali zakres słownictwa związany z tematyką zdrowia i zastosowali go w sytuacjach typowych np. wizyta u lekarza za granicą. Rozwijali  kompetencje odpowiedzialnego podejmowania decyzji poprzez samodzielne przygotowanie do projektu. W ramach programu „Laboratoria przyszłości” korzystali z technologii cyfrowych (aparat, statyw, mikrofon), nagrywali i filmowali scenki sytuacyjne  improwizujące wizytę u lekarza. W ten sposób udoskonalali także swój warsztat teatralny.

Projekt ten był również okazją do świetnej zabawy i pozwolił na kreatywne podejście uczniów do prezentowania swojej wiedzy.

 

https://drive.google.com/file/d/1kSr8IVaElWhNU8bQj3ifna6TdZ8gpM1m/view?usp=drive_link

https://drive.google.com/file/d/1zWWBMAjbD9EkFzdQvN_vcQfmzuyafSxz/view?usp=drive_link

https://drive.google.com/file/d/1C4K3ZjgBaHK-cy1DCGgUIP-YOScXIU9o/view?usp=drive_link

https://view.genial.ly/647a2103365fc10019e7da55/presentation-prezentacja-natan-korowaj

Aleksander Fredro 1.ppsx

Aleksander Fredro 2.ppsx

Zemsta Aleksander Fredro.pdf

   5 czerwca uczniowie klas IV, Va, VIa i VIb uczestniczyli w wycieczce do Krakowa. Celem wycieczki było zapoznanie z historią, legendami oraz wybranymi zabytkami Krakowa a także kształcenie wrażliwości uczniów na potrzebę ochrony dziedzictwa kulturowego i narodowego. Wycieczka to także wspaniały czas sprzyjający integracji uczniów i wzmocnieniu więzi koleżeńskich. Kraków powitał nas przepiękną, słoneczną pogodą. Gdy dojechaliśmy na miejsce udaliśmy się na spacer Drogą Królewską z Placu Matejki na Rynek Krakowski. Zatrzymaliśmy się pod Pomnikiem Grunwaldzkim gdzie cała grupa w powadze i zadumie odśpiewała „Rotę”. Następnie ulicą Grodzką dotarliśmy na Wzgórze Wawelskie. Zamek zrobił na nas duże wrażenie.
Kolejnym punktem programu naszej wycieczki było zwiedzanie Katedry Wawelskiej. Ogromne emocje wywarł na uczniach widok Krakowa z wieży Dzwonu Króla Zygmunta, który jest bez wątpienia jednym z najważniejszych symboli narodowych. Uczniowie dowiedzieli się, że jego dźwięk towarzyszy nam podczas najważniejszych wydarzeń, świąt kościelnych i narodowych. Bije około 30 razy w ciągu roku m.in. w Nowy Rok, Wielkanoc, Boże Narodzenie czy święto Konstytucji 3 maja. Groby Królów Polskich i wielkich Polaków znajdujące się w Katedrze to kolejny punkt zwiedzania.
Poznawaliśmy także Kraków z perspektywy rzeki podczas godzinnego rejsu statkiem po Wiśle. Trasa rejsu obejmowała kilka atrakcji, zabytków i miejsc takich jak: Most Marszałka Józefa Piłsudskiego, Kościół „Na Skałce”, Most Dębnicki, Wzgórze Wawelskie z Zamkiem Królewskim, Dzielnica Zwierzyniec, Salwator, Klasztor Sióstr Norbertanek, Dębniki, Dom Papieski, Podgórze, Kładka ojca Bernatka, Muzeum Tadeusza Kantora, Widok na most Powstańców Śląskich. Po pełnym emocji i atrakcji rejsie udaliśmy się pod rzeźbę smoka wawelskiego, który wszystkim kojarzy się jako symbol Krakowa.
Ostatnim punktem zwiedzania podczas naszej wycieczki był Kościół Mariacki -jeden z najbardziej rozpoznawalnych zabytków Polski. Niestety wszystko co dobre, kiedyś się kończy. Zmęczeni ale pełni wrażeń i w wyśmienitych humorach wróciliśmy do Wąchocka. Kraków odcisnął w naszych sercach swój ślad. Wszyscy uczniowie zgodnie oświadczyli, że odwiedzą go ponownie.

   W piątek, 2 czerwca, dzieci z klas III, które w tym roku przeżywały uroczystość Pierwszej Komunii Świętej, wraz z rodzicami i swoim katechetą wzięły udział w pielgrzymce dziękczynnej do Sanktuarium Bożego Miłosierdzia w Krakowie- Łagiewnikach. Program pielgrzymki obejmował: Zwiedzanie Opactwa Cystersów w Mogile i modlitwę przy Cudonym Krzyżu Mogilskim, Mszę świętą w Bazylice Bożego Miłosierdzia, modlitwę przy relikwiach św. Siostry Faustyny w Kaplicy Cudownego Obrazu Jezusa Miłosiernego. Na koniec odwiedzili Sanktuarium św. Jana Pawła II.

   Z okazji Dnia Dziecka Rada Rodziców zaprasza uczniów w dniu 7 czerwca 2023 roku po zajęciach dydaktycznych tj. w godzinach 14-16 na zjeżdżalnie. Wstęp bezpłatny. Wchodzimy na hasło "Rada Rodziców Wąchock". Starszych uczniów zapraszamy również na słodki poczęstunek. 
Szczegóły w ogłoszeniu poniżej.

Dzień 9 czerwca 2023r. (piątek) jest dniem wolnym od zajęć szkolnych dla uczniów szkoły podstawowej. 

W tym dniu autobus szkolny nie kursuje. 

Przedszkole Publiczne tego dnia pracuje zgodnie z tygodniowym planem zajęć.

    Pierwszy czerwca jest wyjątkowym dniem dla wszystkich dzieci. Tego dnia w różnorodny sposób dorośli zapewniają wiele atrakcji dzieciom, by w jak najlepszy sposób mogły go uczcić. W naszej szkole Dzień Dziecka był również wyjątkowy. Wszystkie klasy wraz ze swoimi wychowawcami lub opiekunami wybrały się na wycieczki lub wyjścia plenerowe. Klasa III b za cel wycieczki obrała plac rekreacyjny na Ratajach. Pogoda była znakomita i służyła wędrówkom, dlatego też z uśmiechem na twarzy z samego rana wybraliśmy się w umówione miejsce. Plac zabaw, siłownia plenerowa oraz boisko do gry w piłkę nożną to niektóre z atrakcji, które czekały na trzecioklasistów. Na miejscu pan M. Paduch rozpalił ognisko, a pani M. Wejner zadbała o pozostałe zaplecze kulinarne. Po kilku godzinach swawolnych harców wróciliśmy do szkoły, gdzie czekały na nas pyszne lody na ochłodę. Uczniowie z klasy III b na długo zapamiętają ten dzień😊

     Dzień Dziecka to święto, które uwielbiają wszystkie dzieci, te małe i te duże. To dzień pełen uśmiechów, zabawy, niespodzianek, radości i wielu niezapomnianych wrażeń! 
W Naszym Przedszkolu tego dnia również nie zabrakło atrakcji. Dzieci z grupy Biedronki uczestniczyły w warsztatach bębniarskich, które poprowadziła Pani Martyna Dolęga. 
Przedszkolaki były zachwycone grą na nowym instrumencie. Oprócz warsztatów dla dzieci były przygotowane jeszcze tatuaże, bańki mydlane i oczywiście kiełbaska z grilla oraz lody. Wszystkim ten dzień bardzo się podobał.

W dniu 1.06.2023 z okazji Dnia Dziecka odbędą się zajęcia dla uczniów w plenerze pod opieką nauczycieli (m.in. rozgrywki sportowe, ogniska klasowe).

Odwóz uczniów po skończonych zajęciach o godzinie 12.30.

W dniu 30 maja 2023r. przedstawiciele Urzędu Skarbowego w Starachowicach przeprowadzili w naszej szkole, dla uczniów klas VII i VIII prelekcje pod hasłem  „Hazard? Nie daj się wciągnąć !”

Celem prowadzonej kampanii, którą  honorowym patronatem objął Minister Edukacji i Nauki,  jest uświadomienie młodych ludzi, że:

• nielegalny hazard jest w Polsce zakazany
• hazard jest niebezpieczny i potrafi zniszczyć życie rodzinne, sytuację finansową i zdrowie
• osoby uzależnione podkreślają korzyści z hazardu i koncentrują się na możliwościach wygranych oraz pieniądzach

Przekaz kampanii koncentruje się na pokazaniu, że urządzanie gier hazardowych jest nielegalne i że można to zgłosić do Krajowej Administracji Skarbowej. Akcja ma przede wszystkim zwrócić uwagę na problemy, które wynikają z nadmiernego korzystania z gier wśród dzieci i młodzieży, takie jak uzależnienie, problemy finansowe czy wyizolowanie społeczne. Pokazuje również z jakim ryzykiem wiąże się rozpowszechnianie gier online z elementami hazardu i typowych gier hazardowych.

    Opracowany przez Weronikę Sherborne system ćwiczeń wywodzi się z naturalnych potrzeb dziecka, zaspakajanych w kontakcie z dorosłymi.

Ze względu na swą prostotę, naturalność i możliwość stosowania jej w każdych warunkach, jest to metoda dla każdego. Każdy może w niej uczestniczyć w takim zakresie, w jakim jest to dla niego możliwe. Nie ma słabszych, gorszych, czy smutnych. Wszyscy są aktywni, radośni i zwycięscy. Każdemu coś się uda, każdy zostanie pochwalony i zachęcony do wysiłku.

Weronika Sherborne w metodzie Ruchu Rozwijającego wyróżnia ćwiczenia, które wspomagają rozwój dziecka. Do nich należą:
• ćwiczenia prowadzące do poznania własnego ciała,
• ćwiczenia pomagające zdobyć pewność siebie i poczucie bezpieczeństwa w otoczeniu,
• ćwiczenia ułatwiające nawiązywanie kontaktu i współpracy z partnerem i grupą,
• ćwiczenia twórcze.

Mamo, tato – co ci dam? To serduszko, które mam.
A w serduszku miłość jest. Mamo, tato – kocham Cię!   

     Z okazji Święta Mamy i Taty dzieci z grupy "Misie", "Biedronki" i "Jagódki" wraz ze swoimi wychowawczyniami przygotowała dla swoich rodziców programy artystyczne oraz upominki. Wierszykami, piosenkami, tańcami i życzeniami z całego serca dzieci podziękowały rodzicom za ich miłość, czas, poświęcenie, dobre rady, wsparcie, poczucie bezpieczeństwa. Spotkaniu towarzyszyło wiele emocji okazywanych nie tylko przez dzieci, ale także  przez rodziców.

   Zajęcia z kodowania i programowania polegają głównie na rozwiązywaniu zagadek oraz problemów w jak najbardziej kreatywny sposób. Z obserwacji wynika, iż dzieci od najmłodszych lat mają wiedzę jak poruszać się w cyfrowym świecie.
Kodowanie i programowanie uczy dzieci kluczowych umiejętności, wykorzystywania wiedzy w praktyce, logicznego oraz precyzyjnego myślenia, a także kreatywności i dbałości o szczegóły. Daje także możliwość na to, aby dzieci poznawały nowy sposób rozwiązywania problemu z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Podczas zabaw w kodowanie przedszkolaki stopniowo zapoznają się z nowymi pojęciami, które stają się dla nich bardziej zrozumiałe. Przedszkolaki z grupy popołudniowej wzięły udział w zajęciach z kodowania z wykorzystaniem kolorowych kartoników oraz maty. Była to dla dzieci świetna i ciekawa zabawa. 

K. Ciepielewska