Aktualności

        • Konkurs wiedzy o Powstaniu Styczniowym

          • Konkurs wiedzy o Powstaniu Styczniowym

          • Dla upamiętnienia i poszerzenia wiedzy uczniów na temat ważnych wydarzeń z 1863 roku przedstawiciele klas VI-VIII wzięli udział w Szkolnym Konkursie Wiedzy o Powstaniu Styczniowym, który odbył się 03.02.2021r. Młodzież musiała wykazać się wiedzą dotyczącą historii ogólnej Powstania Styczniowego, jego genezy wybuchu, przebiegu i konsekwencji. Były również pytania odnoszące się do lokalnej historii.

            Największą wiedzą na ten temat wykazał się Kacper Adamczyk z kl. VIII. Na wyróżnienie zasługuje również Jakub Kuźdub z  kl. VIB.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział.

            B. Markiewicz i K. Wysocka

        • Jestem EKO

          • Jestem EKO

          •   Kolejnym wyzwaniem dla uczniów uczęszczających do świetlicy szkolnej było zrobienie "karmidełek" dla ptaków. Wytwory te zostały wykonane z rzeczy, które przynieśli uczniowie, takich jak: butelki plastikowe, puszki metalowe, kartony po napojach oraz ziarna, kaszy i ryżu do wypełnienia pojemników. 

             

            4
        • Realizacja projektu w grupie „Biedronki”

          • Realizacja projektu w grupie „Biedronki”

          •    Grupa Biedronki realizując PROJEKT EDUKACYJNY „IDŹ TY LEPIEJ KOZIOŁECZKU, SZUKAĆ SWEGO PACANOWA”  wykonała kolejne zadanie.
            Koziołek zwiedził wiele polskich miast, w tym bliskie nam miasto KIELCE. Przedszkolaki poznały „Legendę o powstaniu Kielc”, a następnie zaznaczyły miejscowość na mapie.
                   Link do legendy - czyta Włodek Pawlik.

            https://parklegend.pl/audiobook/legenda-o-powstaniu-kielc/  

                                                                    Nowak Agnieszka

        • Rekrutacja do przedszkola

          • Rekrutacja do przedszkola

          • Dyrektor ZPO w Wąchocku

            podaje do wiadomości terminy rekrutacji

            do Przedszkola Publicznego w Wąchocku

            na rok szkolny 2021/22.

             

            Terminy postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2021/22 – Przedszkole Publiczne w Wąchocku

            INFORMACJA DLA RODZICÓW DZIECI PRZEDSZKOLNYCH
            KONTYNUUJĄCYCH WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE  

            Deklaracje o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego dostępne są w wersji elektronicznej na stronie internetowej:  http://nabor.pcss.pl   od dnia 01 02.2021 roku. 

            Po zarejestrowaniu dziecka w systemie rodzic składa wydrukowaną i podpisaną deklarację do specjalnej skrzynki znajdującej się przy dyżurce ZPO najpóźniej do godziny 12.00 - 26.02.2021 roku.

             

            INFORMACJA DLA RODZICÓW SKŁADAJĄCYCH WNIOSKI PO RAZ PIERWSZY 
            O PRZYJĘCIE DZIECKA DO PRZEDSZKOLA  

            Wnioski o przyjęcie do przedszkola dostępne są w wersji elektronicznej na stronie internetowej: http://nabor.pcss.pl  od dnia 8.03.2021 roku. 

            Po zarejestrowaniu dziecka w systemie rodzic składa wydrukowany i podpisany wniosek do specjalnej skrzynki znajdującej się przy dyżurce ZPO najpóźniej do godziny 12.00  - 19.03.2021 roku.

        • Zapisy do klasy I

          • Zapisy do klasy I

          • Dyrektor ZPO w Wąchocku

            ogłasza zapisy

            do pierwszej klasy

             Szkoły Podstawowej w Wąchocku 

            na rok szkolny 2021/22.

             

            Terminy postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2021/22 - Szkoła Podstawowa

            Informacja dla rodziców:

            Wniosek o przyjęcie do klasy I zamieszczony będzie od dnia 12.02. 2021r. od godz. 15.00 na stronie internetowej szkoły w zakładce dla rodziców – druki do pobrania.
            Wypełnione wnioski należy złożyć do specjalnej skrzynki przy dyżurce ZPO do dnia 26.02. 2021r. do godz. 15.00.

        • Cyfrowa biblioteka

          • Cyfrowa biblioteka

          •     Lektury, audiobooki i klasyki literatury, a także publikacje i artykuły naukowe są  już dostępne online. Można je pobierać i wykorzystywać na komputerach i urządzeniach mobilnych. Cyfrowa Biblioteka Narodowa: http://www.polona.pl/ przygotowała kolekcje tematyczne zawierające lektury obowiązkowe i uzupełniające, znajdujące się w domenie publicznej. Dostęp dla uczniów i nauczycieli jest darmowy i nie wymaga logowania w serwisie. Wszystkie publikacje dostępne są online oraz do pobrania i wykorzystania na komputerach i urządzeniach mobilnych. Lektury prezentowane w POLONIE posiadają warstwę tekstową pozwalającą na pełnotekstowe przeszukiwanie ich treści.. 

            Wszystkie pozycje znajdziemy pod adresem:

            Lektury szkolne. Część 1. Szkoły podstawowe

        • Dla naszych Babć i Dziadków

          • Dla naszych Babć i Dziadków

          •  W styczniu, w naszym przedszkolu odwiedzali nas co roku wspaniali goście: babcie i dziadkowie naszych wychowanków. Tym razem, pomimo, że nie mogliśmy ich ugościć w tradycyjny sposób, to nie zapomnieliśmy o ich święcie. Dzień Babci rozpowszechnił się w Polsce już pod koniec lat 60. ubiegłego wieku a  pod koniec lat 80. w kalendarzu świąt obok Dnia Babci pojawił się Dzień Dziadka. Dzieci, aby podziękować swoim babciom i dziadkom za codzienna troskę i miłość,  wykonały dla nich laurki i upominki: serduszka z masy solnej i kolorowe kalendarze. Nagrały też piosenkę, którą zamieściliśmy na stronie naszej grupy. Jednak przedszkolaki wiedzą, że o babciach i dziadkach należy pamiętać nie tylko w dniu ich święta.

            Anita Wałęga

        • MITY GRECKIE – LEKTURA BLISKA CZY DALEKA?

          • MITY GRECKIE – LEKTURA BLISKA CZY DALEKA?

          • 20 stycznia uczniowie klasy VIa zakończyli realizację projektu edukacyjnego pt. „Mity greckie – lektura bliska czy daleka?”. Celem podjętych działań było propagowanie czytelnictwa oraz poszerzenie wiedzy z zakresu mitologii. Uczniowie, wykorzystując teksty wybranych mitów greckich, tworzyli planszową grę dydaktyczną. Zadanie wymagało od nich wysiłku intelektualnego i kreatywności, ale efekty pracy są imponujące. Wykonane przez dzieci projekty charakteryzują się ciekawą grafiką, przemyślanymi i poprawnie sformułowanymi regułami zabawy, interesującymi pytaniami. Śmiało można stwierdzić, iż wykonane przez szóstoklasistów gry, mogą stanowić nie tylko ciekawą formę powtórzenia i utrwalenia wiedzy, ale będą również doskonałą rozrywką dla całej rodziny na jeszcze długie o tej porze roku wieczory.  

            Małgorzata Jaros

            1
        • Podsumowanie projektu edukacyjnego z języka angielskiego

          • Podsumowanie projektu edukacyjnego z języka angielskiego

          • W dniu 21 stycznia nastąpiło podsumowanie realizowanego w I półroczu projektu edukacyjnego z języka angielskiego pt. „Wirtulany spacer po Londynie”. Był to projekt zadaniowy, w którym uczniowie klas siódmych wcielili się w rolę przewodników turystycznych i zaplanowali spacer po Londynie. Ich zadaniem było wykonanie prezentacji multimedialnej na temat najważniejszych i najchętniej odwiedzanych zabytków i miejsc w stolicy oraz zwyczajów i kultury brytyjskiej. Uczniowie pracowali indywidualnie lub w dwuosobowych grupach, poszerzając wiadomości o Wielkiej Brytanii, poznając brytyjskie dziedzictwo kulturowe, wyszukując i selekcjonując informacje z różnych źródeł oraz rozwijając umiejętność posługiwania się programami komputerowymi wykorzystywanymi przy tworzeniu prezentacji. Co więcej uczniowie mieli możliwość wykazania się wiedzą szkolną i pozaszkolną w kreatywny sposób. Wszystkie prace wykonane w ramach projektu były ciekawe, niemniej jednak na szczególne wyróżnienie zasługują prezentacje wykonane przez: Oliwię Biniek i Wiktorię Malinowską, Antoniego Pająka oraz Natana Ferkę i  Michała Grunta.

            Serdecznie dziękuję wszystkim uczniom zaangażowanym w realizację projektu.

            Urszula Serwicka - Mierzwa

            Prezentacja multimedialna - Oliwia Biniek i Wiktoria Malinowska.pdf

            Prezentacja multimedialna - Antoni Pająk.ppsx

            Prezentacja multimedialna - Natan Ferka i Michal Grunt.ppsx

        • Dzień Babci i Dziadka w klasie pierwszej B

          • Dzień Babci i Dziadka w klasie pierwszej B

          • 22 stycznia 2021 r. uczniowie klasy pierwszej B świętowali Dzień Babci i Dziadka. Dzieci przygotowały portrety i laurki oraz zaprezentowały swoje umiejętności recytując wiersze i śpiewając piosenki. Wychowawczyni, pani Małgorzata Oziomek, udostępniła nagrania na platformie Classdojo. Bliscy pierwszoklasistów mogą dzięki niej uczestniczyć w ważnych i wartych uwagi momentach z historii klasy. Dzieci miały okazję do wyrażenia wdzięczności swoim kochanym babciom i dziadkom za trud włożony w ich wychowanie, opiekę oraz okazywaną im miłość.

            1
        • Upominki dla babci i dziadka – grupa popołudniowa

          • Upominki dla babci i dziadka – grupa popołudniowa

          • Święto Babci i Dziadka to dzień niezwykły, nie tylko dla dzieci, ale przede wszystkim dla babć i dziadków. To dzień pełen uśmiechów, wzruszeń, łez i radości. Z tej okazji przedszkolaki z grupy popołudniowej przez cały tydzień przygotowywały upominki dla swoich babć i dziadków. Powstały piękne obrazy, laurki w formie kwiatów i krawatów, zakładki do książki oraz serca. Dzieci nauczyły się także piosenek „Mam fajnego dziadka” oraz „Nasze babcie i dziadkowie”. /Katarzyna Krasowska

             

            14
        • Rocznica wybuchu Powstania Styczniowego

          • Rocznica wybuchu Powstania Styczniowego

          •  

            Dnia 22 stycznia 2021r. w 158 rocznicę wybuchu Powstania Styczniowego z grupą uczniów Szkoły Podstawowej pod pomnikiem poległym partyzantom złożyliśmy symboliczną wiązankę i zapaliliśmy znicze. 

             

             

        • Dzień Babci i Dziadka w przedszkolu

          • Dzień Babci i Dziadka w przedszkolu

          • W zimowy styczeń wpisane są szczególne dni, które wzbudzają ogromne, radosne emocje. To oczywiście święto Babci i Dziadka.

            Dziadkowie to wielki skarb dla wnuków, oni czynią ich dzieciństwo bardziej pełnym, udanym i szczęśliwym. Babcia i dziadek mają zawsze dla nich czas, umieją pocieszyć, są cierpliwi, zawsze rozumieją ich dziecięce rozterki, ale przede wszystkim bezgranicznie je kochają. Wnuczęta są dla nich radością życia.

            Dlatego, w podzięce za ich wielkie serce, przedszkolaki z grupy „Biedronki” przygotowały  wierszyki, piosenki i tańce, a także wykonały kalendarze dla swoich kochanych seniorów.

            Zapraszamy do obejrzenia uroczystości klikając w link:  https://youtu.be/dhrXQTzAR1s

             Agnieszka Nowak

        • Nie czekamy, dokarmiamy!

          • Nie czekamy, dokarmiamy!

          •   Zachęcamy nie tylko wszystkich wolontariuszy należących do Szkolnego Koła Wolontariatu, ale także wszystkich uczniów  naszej szkoły do dokarmiania zwierząt w czasie zimy. Przy minusowych temperaturach i grubej pokrywie śnieżnej potrzebują one naszej pomocy. Szczególnie zachęcamy do dokarmiania ptaków, które zwabione smacznym pożywieniem na pewno okażą się dla Was bardzo wdzięcznym obiektem obserwacji. Odradzamy natomiast samotne wycieczki celem dokarmiania leśnych zwierząt, gdyż bez opieki osoby dorosłej może być to dla Was niebezpieczne.

            Przed przystąpieniem do działania prosimy, abyście obejrzeli filmik z którego dowiecie się jak dokarmiać ptaki aby im pomóc, a nie zaszkodzić.

            https://youtu.be/XdlpLOLGgkA

            Opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu

        • 29 FINAŁ WIELKIEJ ORKIESTRY ŚWIĄTECZNEJ POMOCY

          • 29 FINAŁ WIELKIEJ ORKIESTRY ŚWIĄTECZNEJ POMOCY

          •    Opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu  pragną zachęcić nie tylko wszystkich  Wolontariuszy należących do Koła, ale także wszystkich niezrzeszonych  uczniów naszej szkoły do wzięcia udziału w 29 finale WOŚP, który odbędzie się już niebawem - 31 stycznia. W tym dniu wolontariusze z 1362 sztabów w Polsce  i na całym świecie będą zbierać fundusze na zakup nowoczesnych urządzeń medycznych dla oddziałów laryngologicznych i diagnostyki głowy. Zapraszamy do zapoznania się ze szczegółowymi informacjami dotyczącymi akcji na stronie internetowej  https://www.wosp.org.pl/. 

            W obliczu pandemii zachęcamy wszystkie osoby, które chciałyby zasilić konto Fundacji do wzięcia udziału w zbiórce wysyłając wiadomość SMS. Jest to prosta i bezpieczna forma wsparcia akcji, bo przecież każdy z nas na co dzień  korzysta z telefonu komórkowego. Jednorazowa kwota, którą przekażemy wysyłając wiadomość o treści SERCE może nie jest wysoka ale pamiętajmy, że w tym wypadku  to ilość ma znaczenie.

             

             Wyślij SMS

            o treści SERCE na numer 75 565

             Numer będzie aktywny w dniach: 1 grudnia 2020 - 15 lutego 2021 

            koszt wysłania jednej wiadomości SMS wynosi 5 PLN NETTO (6,15 PLN z VAT)

             

            Opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu

        • Dzieci Uczą Rodziców

          • Dzieci Uczą Rodziców

          •    „Dzieci Uczą Rodziców” to kolejny ogólnopolski projekt realizowany przez uczniów klasy drugiej, którego głównym celem jest zwiększenie świadomości o otaczającym nas świecie, a także zachęcenie uczniów do rozmowy z rodzicami na tematy poruszane podczas lekcji.  Podczas zajęć „Mały Patriota” uczniowie utrwalili sobie czym jest patriotyzm, a także jakie mamy symbole narodowe. Wielokrotnie powtórzyli „ Katechizm polskiego dziecka”, zaśpiewali hymn Polski w całości oraz poznali i dowiedzieli się kim byli ojcowie polskiej niepodległości, jak np. Józef Piłsudski, Ignacy Jan Paderewski, Wincenty Witos, Roman Dmowski, Wojciech Korfanty.
               W okresie przedświątecznym realizując temat „Magiczny czas” uczniowie przypomnieli sobie tradycje świąteczne oraz dowiedzieli się jaką moc ma bezinteresowne pomaganie potrzebującym.
            Podczas realizacji poszczególnych tematów drugoklasiści z chęcią i zaangażowaniem wykonywali również zadania na określonych kartach pracy.

            7
        • Uniwersytet Dzieci w Klasie

          • Uniwersytet Dzieci w Klasie

          •    W pierwszym półroczu bieżącego roku szkolnego uczniowie klasy drugiej realizowali zadania z ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Uniwersytet Dzieci w Klasie „W kosmos z klasą. Jakie tajemnice kryje wszechświat?”.
               Podczas zajęć „Jaką moc ma empatia?” uczniowie poznali przede wszystkim znaczenie słowa „empatia”. Obejrzeli również film, z którego dowiedzieli się więcej na temat problematyki emocji na przykładzie koni. Po filmie zainicjowaliśmy dyskusję podczas której uczniowie określali jakie emocje mogą odczuwać konie, co pomaga je zrozumieć, a także jakie emocje znają sami uczniowie? W kolejnym zadaniu określali swoje emocje słuchając różnych dźwięków otoczenia, a także nazywali emocje widząc zdjęcia dzieci z określonymi kaprysami na twarzy. W ramach podsumowania zastanawiali się jakie emocje można odczuwać, które emocje są przyjemne, które nieprzyjemne, czy byłoby lepiej, gdybyśmy jakichś emocji nie odczuwali, po czym poznają, jak się czują w określonym momencie lub podczas określonego wydarzenia?
              Realizując zadania z kolejnego tematu „Jak wpaść na świetny pomysł?” drugoklasiści obejrzeli film zaprezentowany przez autorkę książek dla dzieci, od której dowiedzieli się skąd mogą czerpać swoje pomysły na rozwiązanie danego zagadnienia. Dowiedzieli się również, że „łańcuch skojarzeń” jest bardzo dobrą metodą wymyślania pomysłów, bo pozwala szybko przechodzić od jednego pomysłu do drugiego. Jeśli ćwiczymy w grupie, to zwiększamy szansę na pojawienie się oryginalnych pomysłów, bo każdy myśli w wyjątkowy dla siebie sposób. Z drugiej strony słysząc skojarzenia koleżanek i kolegów, możemy się nimi zainspirować i twórczo je przekształcać w naszych pomysłach.
                Uczniowie odbyli „wyprawę w kosmos” na którą zabierali rzeczy, które mogą przydać się całej klasie. Wybrane przedmioty mogły być nietypowe, bowiem najważniejsze było uzasadnienie, w jaki sposób przydadzą się całej grupie podczas wyprawy.
            Następnie mali podróżnicy wykonali projekt wymyślonej przez siebie rakiety, która miała pomieścić wszystkich uczniów naszej klasy.

            2
        • INFORMACJA

          • INFORMACJA

          • Zgodnie z informacjami zaprezentowanymi podczas konferencji prasowej Ministra Zdrowia oraz Ministra Edukacji i Nauki uczniowie klas 1-3 Szkoły Podstawowej wracają do nauki stacjonarnej od 18 stycznia 2021 roku. 

    • Kontakty

      • Zespół Placówek Oświatowych
      • szkolawachock@o2.pl
      • (41) 271-59-36
      • ul. Kościelna 10,
        27-215 Wąchock,
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych