Zgodnie z kalendarzem roku szkolnego ZPO w Wąchocku

2 maja 2022r. jest dniem wolnym od zajęć edukacyjnych.

     Pod takim hasłem uczniowie klas I – III zdobywają wiedzę i kształtują swoje kompetencje dotyczące tak ważnego tematu jakim jest ochrona środowiska, jednocześnie realizują jeden z priorytetów MEN określony na rok szkolny 2021/2022. W ciągu całego roku szkolnego uczniowie pod kierunkiem swoich wychowawców przeprowadzili szereg działań na zajęciach lekcyjnych jak i zajęciach dodatkowych pozalekcyjnych. Realizowali różnego typu projekty między innymi: ogólnopolski projekt edukacyjny dotyczący ochrony zwierząt zagrożonych wyginięciem żyjących w Polsce; ogólnopolski projekt edukacyjny Be.Eco uświadamiający dzieciom konieczność działań na rzecz klimatu i segregowania surowców wtórnych; „Zielona Planeta” w ramach projektu edukacyjnego „Dzieci uczą rodziców”; projekt edukacyjny „Mali ekolodzy”. Dzieci przygotowały prace plastyczne na konkurs ekologiczny w ramach E–wolontariatu pod hasłem „10 zasad dbania o zdrowie”. Prace dzieci zostały wykorzystane do wykonania ulotek propagujących tematykę ochrony środowiska. Wykonały również przestrzenne prace plastyczne na ogólnopolski konkurs w ramach projektu „Ratujmy zwierzęta zagrożone wyginięciem”. Prace dzieci zostały zaprezentowane  na stronie internetowej organizatora konkursu. W ramach swoich działań uczniowie poszczególnych klas wykonali: kolorowe ekologiczne kwiaty z papieru, ozdobione ekologiczne torby, wiatraczki, zabawki z materiałów wtórnych. Odbyło się wiele wycieczek, podczas których uczniowie poznawali różnego typu ekosystemy. Dzieci oglądały filmy edukacyjne, między innymi: „Woda źródłem życia”, „Ziemia, Księżyc, Słońce”. W październiku 2021r. na holu szkolnym została przygotowana wystawa pod hasłem „Barwy jesieni”, a w grudniu tablice pod hasłem „Uroki zimy”. Z okazji Światowego Dnia Ziemi w kwietniu na holu szkolnym została przygotowana wystawa prac dzieci i tablice z hasłami zachęcającymi do ochrony środowiska. 25.04.2022r. odbył się happening ulicami Wąchocka, podczas którego dzieci rozdawały wykonane przez siebie kwiaty i ulotki zachęcające do dbania o naszą planetę. Prowadzona akcja spotkała się z dużą aprobatą mieszkańców naszej miejscowości. Mimo tak wielu przeprowadzonych zadań uczniowie jeszcze nie kończą swojej działalności na rzecz ochrony środowiska. Będziemy pracować dalej, by nasza Ziemia była piękna i „zdrowa”, by służyła jeszcze wielu pokoleniom. /opr. E. Szymańska/

 

    W kwietniu odbywał się w naszej szkole „Festiwal naukowy”. Głównym jego celem było zainspirowanie i chęć zgłębiania wiedzy chemicznej przez uczniów. Koordynatorem festiwalu była pani Emilia Staniszewska – nauczyciel chemii. W ramach festiwalu odbył się konkurs „Mistrz symboliki chemicznej”, którego celem była popularyzacja wiedzy chemicznej oraz łączenie nauki z zabawą.
Uczniowie klas VII i VIII mieli możliwość poznać bliżej postać Ignacego Łukasiewicza, w związku z czym we wszystkich starszych klasach został wyświetlony film o życiu i działalności wynalazcy lampy naftowej i pionierze przemysłu naftowego. Uczniowie przygotowali również referaty,  które były zaprezentowane na forum klasowym.
W ramach festiwalu została wykonana również wystawa zdjęć z pokazu chemicznego wykonanego przez doktora Zbigniewa Szydło, doskonałego chemika i eksperymentatora.
Zwieńczeniem festiwalu był „Chemiczny pokaz” doświadczeń i eksperymentów przygotowany przez uczniów klasy VIIb we współpracy z nauczycielem chemii. Młodzi chemicy przygotowali bardzo interesujące i efektywne eksperymenty, które zaprezentowali dzieciom z „zerówki”, m.in.: "Chemiczna lampa”, "Lawa”, ”Wulkan”, "Kolorowa chmurka”, "Mozaika z mleka”, ”Samozapłon z nadmanganianu (VII) potasu (KMnO₄) czy „Płonąca pięść”. Pokaz chemiczny okazał się wspaniałą zabawą i przeżyciem dla maluchów, wiele doświadczeń wywoływało na twarzach dzieci podziw i uśmiech. A uczniowie prezentujący mieli szansę wcielić się w rolę szalonego naukowca i przeprowadzić samodzielnie doświadczenia.

Emilia Staniszewska

      26 kwietnia 2022r. w naszej szkole odbył się Gminny Konkurs Matematyczny „Mistrz Rachunków” dla uczniów klas VII I VIII. Celem konkursu było m.in.: rozwijanie zdolności i zainteresowań matematycznych uczniów, rozwijanie potencjału intelektualnego uczniów, popularyzacja matematyki wśród uczniów, budzenie nawyku współzawodnictwa.
W konkursie współzawodniczyli uczniowie SP w Wąchocku, SP w Wielkiej Wsi oraz SP w Parszowie. Zadaniem uczniów było rozwiązanie arkusza składającego się z 10 zadań zamkniętych oraz 3 zadań otwartych. Rozwiązując je uczniowie musieli wykazać się umiejętnością logicznego myślenia oraz ponadprzeciętną umiejętnością wykonywania działań na ułamkach zwykłych i dziesiętnych, a wraz z nimi znajomością kolejności wykonywania działań.

Wyniki konkursu:

I miejsce w konkursie zajęła uczennica klasy 7b SP w Wąchocku – Zuzanna Dwojewska

II miejsce uczennica klasy 8 SP w Wielkiej Wsi – Aleksandra Łasek

III miejsce uczennica klasy 8 SP w Wielkiej Wsi – Nikola Kozieł

Zwyciężczynie konkursu otrzymały dyplomy oraz nagrody rzeczowe (głośniki mobilne).
Pozostali uczniowie otrzymali atrakcyjne zestawy piśmiennicze. Wszystkim uczestnikom konkursu nagrody wręczyła Pani Wicedyrektor Elżbieta Niedziałek. Sponsorem nagród rzeczowych było Miasto i Gmina Wąchock. Dziękujemy.
Na zakończenie konkursu organizatorzy przygotowali dla wszystkich słodki poczęstunek.

Zwycięzcom gratulujemy! Wszystkim uczestnikom życzymy dalszych sukcesów w nauce.
 

Organizatorzy konkursu:
Małgorzata Zdziesińska, Grażyna Łyżwińska

„Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć.

Chodzi o to, czy nauczymy się tego na czas.”

- David Gates

     Projekt „Mali Ekolodzy” realizowany był w grupie „Wiewiórki” i trwał w dniach 21.04.2022 – 25.04.2022. Celem projektu było rozbudzanie u dzieci zainteresowań przyrodniczych oraz dostrzeganie i poznawanie piękna otaczającej nas przyrody. Przedszkolaki wzięły udział w warsztatach ekologicznych. Każdy stworzył swoją własną, niepowtarzalną zabawkę z recyklingu. Działanie to uświadomiło najmłodszym, iż zwykłe opakowanie po skoku lub jajkach może zamienić się w coś niesamowitego. Udział w warsztatach w znaczącym stopniu wpłynął na kreatywność przedszkolaków. W pozostałych dniach dzieci dowiedziały się jak dbać o naszą ziemię oraz jak należy segregować śmieci i oszczędzać wodę. Na zakończenie grupa „Wiewiórki” założyła hodowlę cebuli.

K. Ciepielewska

      Uczniowie klasy III wykonali podczas zajęć torby ekologiczne, które mogą używać do różnych celów (torba na zakupy, owoce, warzywa, książki, ulubione zabawki). Uczniowie kolorując i ozdabiając swoje torby dowiedzieli się, że najważniejszą zaletą toreb ekologicznych jest, jak sama nazwa wskazuje, ich przyjazność środowisku naturalnemu. Organiczne materiały, z których wykonuje się niektóre eko-torby, sprawiają, że rozkładają się one w ciągu jedynie kilku miesięcy i nie wydzielają substancji szkodliwych dla człowieka i przyrody. Dodatkowo, jeśli torbę wielokrotnego użytku będziemy używać prawidłowo i dbać o jej stan, posłuży nam ona przez całe lata, co ograniczy ilość produkowanych przez nas sztucznych odpadów – reklamówek czy jednorazowych torebek foliowych.

Izabela Fudala

   W dniu 25 kwietnia  uczennica klasy VII b Zuzanna Dwojewska wraz z Panią Edytą Pająk wzięły udział w uroczystości podsumowania Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych. Zuzanna odebrała z rąk Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty Pana Kazimierza Mądzika - Dyplom Laureata III Wojewódzkiego Konkursu z Geografii dla uczniów szkół podstawowych. To bardzo duży sukces okupiony wytężoną pracą. Oprócz niewątpliwej satysfakcji, bycie Laureatem konkursu to także przywilej przyjęcia do wybranej szkoły ponadpodstawowej bez względu na kryteria. Życzymy Zuzannie kolejnych sukcesów oraz powodzenia w zgłębianiu dalszych geograficznych tajemnic.

    Jednym z głównych zadań szkoły na etapie edukacji wczesnoszkolnej jest wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka poprzez organizowanie sytuacji edukacyjnych umożliwiających wykonywanie eksperymentów naukowych, eksplorację, przeprowadzanie badań, rozwiązywanie problemów i nabywanie doświadczeń. Taki cel przyświecał wychowawcy, który zorganizował nietypową formę nauki.
22 kwietnia, w Dzień Ziemi, uczniowie klasy 1b uczestniczyli w wycieczce szkolnej do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie.  Uczniowie mogli w niekonwencjonalny sposób  uczyć się i odkrywać, jak działa otaczający ich świat. Eksponaty w Koperniku to nie są przedmioty w złoconych ramach. To swego rodzaju stacje doświadczalne, które bez udziału dzieci, akcji, zaangażowania pozostają martwe. W Koperniku wszystkiego można dotknąć, sprawdzić, przekręcić, czasem nawet podskoczyć lub krzyknąć, aby uruchomić eksponat. Na wystawach znajdowało się  kilkaset eksponatów z różnych dziedzin życia. Pierwszaki mogły bez ograniczeń odkrywać ich tajniki. W Planetarium obejrzały prezentacje multimedialną dotyczącą gwiazdozbiorów i pochodzenia ich nazw a następnie obejrzały film edukacyjny „Ziemia, Księżyc, Słońce”. Trudne dla dzieci  treści przedstawiono w przystępny, przyjemny i humorystyczny sposób na półkolistym ekranie. Dzieci były bardzo zainteresowane i zachwycone. Wychodząc z Muzeum każdy zabrał ze sobą niepowtarzalne doświadczenia, wspomnienia i pamiątkę w postaci breloczka.

    Z okazji „Międzynarodowego Dnia Ziemi” w grupie popołudniowej dzieci dowiedziały się wielu ciekawostek na temat Ziemi. Podczas zajęć dowiedziały się, jak dbać o środowisko i otaczającą nas przyrodę. Przedszkolaki w praktyczny sposób mogły wykorzystać swoją wiedzę nt. segregacji śmieci, wrzucając odpady do odpowiednich pojemników, na koniec zajęć odbyły się zajęcia w grupach gdzie dzieci wykonały pracę plastyczną - kulę ziemską.

A. Krzemińska

„Mamy tylko jedną Ziemię, a jej przyszłość zależy od każdego,

na pozór niewielkiego ludzkiego działania, zależy od każdego z nas”

Florian Plit

 
     Światowy Dzień Ziemi, czyli największe międzynarodowe święto ekologiczne, obchodzimy co roku 22 kwietnia. Dzień Ziemi obchodzony jest od 1970 roku, a w Polsce inicjatywy z tej okazji podejmowane są od 1990 roku. Dzień Ziemi ma skłonić nas do zastanowienia się nad sytuacją na naszej planecie i podjęcia działań, które mogą pomóc w ochronie klimatu.
W grupach przedszkolnych ,,Motylki”, ,,Biedronki” i ,,Wiewiórki” podczas zajęć został omówiony temat ochrony środowiska, dzieci dowiedziały się co to jest ekologia, recykling i jak należy dbać o naszą planetę, zwieńczeniem zajęć były prace plastyczne.
Grupa ,,Muchomorki” korzystając z publikacji zakupionych z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa dowiedziała się jak dbać o naszą Ziemię, co wolno a co nie, dlaczego warto segregować śmieci, oszczędzać wodę i prąd. Na koniec dzieci wykonały pracę plastyczną ,,Nasza Ziemia”.
W grupie ,,Wiewiórki” został zrealizowany projekt ,,Mali Ekolodzy” prowadzony przez p. K._Ciepielewską, w grupie ,,Motylki” został zrealizowany projekt ,,Dzień Ziemi” prowadzony przez p. A. Krzemińską oraz projekt ,,Pani Ziemia” prowadzony przez p. D. Bzinkowską.

A. Krzemińska, Nowak, M. Wejner, K. Ciepielewska

   W dniu 9 kwietnia 2022 w Szkole Podstawowej nr 6 w Starachowicach odbył się FESTIWAL SZACHÓW im. Marii Kaczyńskiej. Organizatorem Festiwalu była Szkoła Podstawowa nr 6 oraz Klub Szachowy GAMBIT.
Głównym punktem programu Festiwalu były Indywidualne Mistrzostwa Szachowe Juniorów Powiatu Starachowice oraz Drużynowe Mistrzostwa Szkół Podstawowych Powiatu Starachowickiego. Sędzią Głównym Festiwalu był Łukasz Kaput.
Uczniowie grali systemem szwajcarskim, 7 rund z tempem gry 10 minut na partię.
Naszą szkołę reprezentowali: Antoni Drej, Alex Derlatka, Franciszek Woźniak (uczniowie klasy 2), Wojciech Mazurkiewicz (uczeń klasy 3). W klasyfikacji końcowej nasza reprezentacja zajęła 3 miejsce, natomiast w klasyfikacji indywidualnej w kategorii klas 0 - 4 nasz uczeń Franciszek Woźniak również zajął 3 miejsce. Gratulujemy.

      Słońce? Jest i pięknie świeci. Zieleń? Powoli przebija się przez szarość i topniejące resztki śniegu. Patrząc na zdjęcia... czuć wiosnę w powietrzu. Uczniowie klas VIII wcielili się w obserwatorów przyrody i podczas spaceru po okolicy szukali zwiastunów wiosny. Przygoda z fotografią uczy innego patrzenia na świat. Autorzy zdjęć często byli zdumieni rezultatem swojej pracy. Uczyli się dostrzegać piękno w przyrodzie, a tym samym ją szanować. Poniżej prezentujemy galerie wykonanych przez nich bardzo ciekawych zdjęć.

„Prawdziwy przyjaciel jest zwierciadłem, w którym (...) odbija się dusza nasza;
on jest otwartą księgą naszych myśli, czynów i upodobań, podczas gdy inni,
obojętni ludzie są księgami w grubą skórę oprawnymi i zamkniętymi na kłódkę”.

Bolesław Prus

     W ramach Wolontariatu uczniowie klas 1-3 oraz dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych wzięli udział w akcji Przyjacielska Poczta. Tego wyjątkowego dnia wręczali sobie listy, które zawierały treści i rysunki przepełnione sympatią do drugiej osoby. Dowiedzieli się również, że przyjaźń to jedno z najważniejszych i najbardziej potrzebnych uczuć w życiu każdego człowieka, a także, że:
Być przyjacielem – to umieć patrzeć na drugiego w chwilach radości i w chwilach smutku oraz potrafić dzielić z nim te chwile.
Być przyjacielem – to umieć dostrzegać dobro i piękno, które posiada każda istota, i potrafić je podziwiać.
Być przyjacielem – to prosić o przebaczenie, przebaczać i umieć o tym zapomnieć.
Być przyjacielem – to znaczy stanąć u boku tego, kto stracił wszelką nadzieję i darzyć go miłością.

Izabela Fudala, Mariola Wejner

     W ramach szkolnego festiwalu naukowego w kwietniu odbył się szkolny konkurs „Mistrz symboliki chemicznej”. Celem konkursu była popularyzacja wiedzy chemicznej oraz łączenie nauki z zabawą.

W konkursie uczestniczyli uczniowie z klas siódmych. Uczniowie wykazali się bardzo dobrą znajomością nazw i symboli 118 pierwiastków znajdujących się w układzie okresowym, które musieli podać w określonym czasie.

MISTRZEM SYMBOLIKI CHEMICZNEJ

został

JAKUB SOWA

uczeń klasy VII b

Wszystkim uczestnikom, a naprawdę wykazaliście wysoki poziom, serdecznie gratuluję!

Emilia Staniszewska

   
     Święta Wielkanocne są bardzo radosnym czasem, na który z wytęsknieniem oczekują zarówno dzieci jak i dorośli. Są to święta rodzinne, pełne tradycji i zwyczajów, które chcemy przekazywać młodszym pokoleniom. Tuż przed Wielkanocą w naszym przedszkolu nadszedł czas świątecznych przygotowań i dekoracji.

A. Krzemińska

 

Zapytała mała Ada: 
Skąd się bierze czekolada?
Słodka, pyszna i pachnąca,
taka twarda i lejąca?
Mama Ady pomyślała
i tak córci powiedziała:
nasza Ziemia lasy skrywa,
 tropikami je nazywa,
rosną w nich przeróżne drzewa, 
każdy ptaszek o nich śpiewa.
Jedno drzewo jest bajkowe,
 bo ma ziarna kakaowe.
Dzielni ludzie je zbierają, 
suszą, mielą, przerabiają.
Wysyłają je w świat cały, 
żeby ludziom radość dały.
Czekolada z nich powstanie, 
to odpowiedź na pytanie!

     
      Grupa „Wiewiórki” obchodziła dzień czekolady. Z tej okazji dzieci zapoznały się z historią, rodzajem, procesem produkcji i właściwościami uwielbianego smakołyku. Przedszkolaki rozpoznawały różne rodzaje czekolady podczas zagadek smakowych oraz wykonywały zadania, które związane były z niniejszym dniem. Na zakończenie każdy otrzymał czekoladowe jajeczko wielkanocne. Ten słodki czas bardzo podobał się przedszkolakom!

K. Ciepielewska

W dzień Bożego Zmartwychwstania,
radość wszystkich nas ogarnia,
weselmy się wszyscy wzajem,
niech świat będzie dla nas rajem.

 
Świąt Wielkanocnych pełnych wiary, nadziei i miłości,
wiosennego nastroju, serdecznych spotkań w gronie rodziny i przyjaciół
oraz wesołego Alleluja
życzą 
Dyrekcja, Grono Pedagogiczne, 
Pracownicy Administracji i Obsługi 
oraz Uczniowie 
Zespołu Placówek Oświatowych w Wąchocku

   W dniu 13 kwietnia 2022 r. klasy drugie pod  opieką wychowawczyń - pani Małgorzaty Oziomek i pani Anity Wałęgi przedstawiły program artystyczny poświęcony wielkanocnym tradycjom. Uczniowie zapoznali społeczność szkolną ze zwyczajami związanymi z obchodzeniem Wielkanocy, symboliką tych świąt oraz obrzędami ludowymi związanymi z nadejściem wiosny. Występ drugoklasistów można podsumować słowami:

Wielkanocne obyczaje wszyscy dobrze znamy,
pamiętamy o nich, gdy się przy stole zbieramy.
Piękna i rodzinna jest polska Wielkanoc,
a każdy świąteczny obyczaj ma swą magiczną moc.

Święta idą, święta, święta wielkanocne
Wszystkim tu składamy  życzenia radosne.
Wielkanocne święta- niech każdy pamięta!
Zdrowia, szczęścia, pomyślności
I niech dobroć wśród Was gości
Niechaj boża  wielka moc
Na was spłynie w Wielką Noc.

    W naszym przedszkolu odbył się konkurs na najpiękniejszą ozdobę wielkanocną. Przyniesione prace okazały się prawdziwymi dziełami sztuki… kreatywność dzieci i ich rodziców przeszła nasze oczekiwania. Wśród prac znalazły się kolorowe pisanki, zajączki, kurczaczki, kompozycje kwiatowe, a także piękne wianuszki i stroiki.

Pierwsze miejsce w konkursie zdobyła praca Oli Wiśniewskiej z grupy dzieci 5-letnich. Drugie miejsce zdobyła Maja Skupniewicz z najmłodszej grupy przedszkolnej, a trzecie Madzia Życińska również z grupy dzieci 5- letnich. Dziękujemy Pani Dyrektor za pomoc w wybraniu zwycięskich ozdób wielkanocnych. Niemniej jednak każda przyniesiona praca została nagrodzona zarówno upominkiem, jak i pamiątkowym dyplomem. Wszystkim dzieciom biorącym udział w konkursie serdecznie dziękujemy 😊

Drodzy Rodzice, Uczniowie i Nauczyciele! 

     Szkolne Koło Wolontariatu klas IV–VIII serdecznie dziękuje za wsparcie Świątecznej zbiórki dla rodzin z Ukrainy mieszkających wśród nas.

Hojność darczyńców zaskoczyła nas niesamowicie – odzew był potężny.
Bardzo mocno wszystkim dziękujemy za przyłączenie się do akcji…. Wszystkie dary zostały dostarczone do punktu zbiórki.

Opiekunowie wolontariatu:

Urszula Serwicka- Mierzwa, Emilia Staniszewska