27 września wszystkie przedszkolaki miały swoje święto. Grupa „Wiewiórek” spędziła ten dzień bawiąc się na boisku miejskim. Było wiele radości podczas zabaw sportowych i puszczania baniek. Każdy uczestnik otrzymał medal „Super przedszkolaka”. Po zabawie wszyscy udali się na pieczone kiełbaski z grilla i gofry w barze „Żarcik”.
Wychowawca: K. Chojnacka
W poniedziałek 30 września uczniowie klasy VII wraz z opiekunami wzięli udział w XVIII Wrześniowych Spotkaniach Dzieci i Młodzieży na Wykusie. W imprezie organizowanej przez Szkołę Podstawową w Wielkiej Wsi udział wzięli również uczniowie z kilku okolicznych szkół. Spotkanie rozpoczęła gawęda druhny Anny Skibińskiej na temat walk żołnierzy „Ponurego” z Niemcami podczas obławy w 1943 roku. Następnie dzieci wysłuchały koncertu pieśni patriotycznych. Po zakończeniu części oficjalnej na każdego czekała gorąca herbata i smaczny bigos.
W dniach 23 – 26 września obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Tydzień Sportu. W ramach działań oprócz dodatkowych zajęć pozalekcyjnych z koszykówki, piłki ręcznej i gier ruchowych dla dzieci, odbyły się też dwie imprezy sportowe.
W środę 25 września uczniowie klasy I-III przez dwie godziny brali udział w specjalnie przygotowanych konkurencjach w tzw. Mini Skills Chalange. Po krótkiej wspólnej rozgrzewce, mieli oni okazję sprawdzić swoją skoczność, szybkość, koordynację, równowagę, celność rzutu i uderzenia na bramkę oraz wiele innych cech, które pozwoliły na ocenę swojej ogólnej sprawności. Dzieci bardzo zaangażowały się w wykonywanie każdej z konkurencji walcząc o jak najlepszy wynik i dobrze się przy tym bawiąc.
Dzień później 26 września odbyła się impreza sportowa pod hasłem „Jestem aktywny, odżywiam się zdrowo”, przeznaczona dla klas IV – VIII. Uczniowie zostali podzieleni na 3 grupy wiekowe i na zmianę w ciągu 3 godzin uczestniczyli w:
1. Skills Chalange – specjalnie przygotowanych konkurencjach, sprawdzających sprawność ogólną oraz umiejętności techniczne z koszykówki i piłki ręcznej.
2. Prezentacji multimedialnej gdzie poznawali tajniki zdrowego odżywiania i odpowiedź na pytanie dlaczego aktywność fizyczna jest tak ważna.
3. Wykonaniu przez każdą klasę plakatu promującego aktywność i zdrowe odżywianie.
Z wykonanych prac zorganizowano na szkolnym korytarzu wystawę „Jestem aktywny, odżywiam się zdrowo”, a wyniki sportowe osiągnięte przez uczniów posłużyły do oceny własnych możliwości i dały motywację do dalszej pracy nad sobą.
30 września uczniowie naszej szkoły z klas IV, Va, Vb, Vc oraz VIa i VIb wraz z wychowawcami klas oraz Panią Dyrektor udali się na wyczekiwaną wycieczkę do Krakowa i choć przywitał nas on bardzo kapryśną aurą to jednak w żaden sposób nie wpłynęło to na radosne humory uczestników wycieczki. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Wzgórza Wawelskiego. Spędziliśmy tam sporo czasu. Najpierw udaliśmy się do Smoka, który zionął ogniem. Tu pani przewodnik opowiedziała nam związaną z nim legendę a także zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcie. Następnie odwiedziliśmy Katedrę, Dzwon Zygmunta oraz dziedziniec. W Zamku Królewskim zobaczyliśmy krypty i grobowce osób, które są nam bardzo dobrze znane z lekcji historii. Kolejnym punktem naszej wycieczki był rejs statkiem po Wiśle i choć podziwialiśmy Kraków z dolnego pokładu to jednak rejs ten był dla nas duża atrakcją , gdyż dla niektórych była to pierwsza podróż statkiem. Kolejnym punktem z programu wycieczki był Rynek, na którym zakupiliśmy pamiątki a także smaczne krakowskie precle. Po wysłuchaniu hejnału z Wieży Kościoła Mariackiego udaliśmy się na Kazimierz, gdzie panie przewodniczki opowiedziały nam ciekawe historie związane z tym miejscem. Krakowski Kazimierz został utworzony przez samego króla Kazimierza Wielkiego w XIV wieku. Przez wiele stuleci był osobnym miastem królewskim, ważnym dla historii Polski. W XX wieku został nieco zaniedbany, ale potem rozkwitł na nowo i przyciąga swoim niezwykłym pięknem coraz więcej osób. Zmęczeni lecz z dużym zasobem nowych wiadomości udaliśmy się na zasłużony obiad po którym wyruszyliśmy w drogę powrotną do Wąchocka.
Innowacja „Przedszkole bez zabawek” to twórcze rozwiązanie w zakresie organizacji procesu całościowego wspierania rozwoju dziecka. Jest zgodna z zalecanymi warunkami obowiązującej podstawy programowej wychowania przedszkolnego, dotyczącymi aranżowania przestrzeni wpływającej na aktywność dzieci, motywującej ich do samodzielnego działania, odkrywania zjawisk oraz zachodzących procesów, inspirowania do prowadzenia własnych eksperymentów.
W wieku przedszkolnym dominującą formą aktywności jest zabawa. Dzisiejsze dzieci mają ogromną ilość zabawek, których nie są w stanie zapamiętać. Do zakupionych zabawek dołączane są instrukcje, które nie wymagają od dzieci uruchomienia wyobraźni. A to właśnie dzięki wyobraźni i kreatywności ludzie potrafią radzić sobie w nowych i trudnych sytuacjach. Dlatego też, tak istotne jest zagwarantowanie najmłodszym warunków do twórczych zabaw. Planowana innowacja ukierunkowana jest właśnie na twórcze działania, podczas których dzieci same tworzą zabawki z niekonwencjonalnych materiałów i samodzielnie kreują środowisko, dostosowując je do własnych potrzeb i zainteresowań.
Innowacja zostanie przeprowadzona w dwóch grupach przedszkolnych: w grupie 4-, 5-latków pod kierunkiem wychowawcy p.Krystyny Chojnackiej oraz w grupie 5-, 6- latków pod kierunkiem wychowawcy p.Anity Wałęga.
Aby dzieci odczuły istotną zmianę i przestawiły się na inną formę zabawy innowacja będzie trwała przez cały miesiąc – październik.
W każdym tygodniu trwania innowacji wyłoniony zostanie temat przewodni w ramach obszaru :
Relacje z podejmowanych w ramach prowadzonej innowacji działań będą umieszczane na stronie internetowej placówki.
Jesień przynosi nam mnóstwo witamin w postaci owoców oraz warzyw z sadu i ogrodu. Jako dopełnienie zajęć edukacyjnych na temat wartości odżywczych tych jesiennych darów, wykonaliśmy w grupie Biedronek zdrową i pyszną surówkę z jabłek i marchwi. Dzieci przyniosły do przedszkola potrzebne produkty oraz kuchenne tarki, niezbędne do przygotowania surówki. Przed rozpoczęciem pracy utrwaliliśmy również zasady bezpiecznego korzystania z tarki kuchennej. Na zakończenie, przedszkolaki degustowały samodzielnie wykonane surówki. Zapewniały, ze od tej chwili będą wykonywały takie smakołyki również w domu. To nasze pierwsze w tym roku doświadczenie kulinarne, ale niebawem czekają nas kolejne pyszne i zdrowe wyzwania.
Tekst: Anita Wałęga
25 września klasa 7 oraz 8a i 8b wyjechała na wycieczkę do Warszawy. Pomimo smętnych zapowiedzi pogoda jakoś sprzyjała uczestnikom.
Pierwsze kroki wycieczkowicze skierowali do Wilanowa, aby zwiedzić polską perłę baroku czyli Pałac Króla Jana III Sobieskiego. Jedną z atrakcji stała się prezentacja stroju polskiego sarmaty. Żupan, kontusz czy pas kontuszowy były na wyciągnięcie ręki, gdyż nasi chłopcy wcielili się w żywe manekiny. Ponadto dowiedzieli się wielu ciekawych informacji na temat stylu życia i bycia polskiej szlachty. Wiele emocji wzbudzało łoże królewskie oraz jego niewielkie rozmiary. Przewodnik wyjaśniał okoliczności pojawiania się tak krótkiego łoża i jego wpływu na nocny wypoczynek. Podobne reakcje wywoływały wiadomości na temat diety, obfitości posiłków oraz toalety polskiej szlachty i tego jak często (raz na miesiąc lub kilka miesięcy!!) i w czym się ….myto! Zachwycały barokowe sale, pokoje, sypialnie, meble, podłogi …..jednym słowem - wszystko!
Kolejnym punktem wycieczki była wizyta w Muzeum Powstania Warszawskiego. W niepowtarzalny sposób zaprojektowana ekspozycja muzealna oddziaływała obrazem, światłem i dźwiękiem. Aranżacja wnętrza i wykorzystanie efektów multimedialnych przybliżały powstańczą rzeczywistość. Tu panowało skupienie, powaga i zamyślenie. Przewodnicy, bazując na bezpośrednich przekazach powstańców, w niezwykle ciekawy i obrazowy sposób przedstawili życie Warszawy w momencie wybuchu wojny, w czasie okupacji, przebieg i dramat powstania, losy zwykłych ludzi, tragizm kanałów czy rzeź Woli…
Duże wrażenie zrobił film „Miasto ruin”.
Na pożegnanie ważne przesłanie skierowali przewodnicy do naszych uczniów. Uświadamiali im czym jest patriotyzm i jak we współczesnym świecie stać się i być patriotą.
/ tekst: E.Ś. /
W miesiącu wrześniu w gr. „Motylki” uroczyście obchodziliśmy urodziny: ŁUCJI, ALEKSANDRA, KAROLA, OLIWI i KAROLA. Było bardzo wesoło, ponieważ były tańce i zabawy. Wszystkie dzieci radośnie odśpiewały STO LAT i życzyły wszystkiego najlepszego. Na pamiątkę tego ważnego dnia jubilatom został wręczony „ Balon urodzinowy”. Następnie dzieci poczęstowały kolegów i koleżanki cukierkami, które sprawiły dużą radość.
/tekst: Katarzyna Krasowska/
Wiek przedszkolny to okres wzmożonej aktywności poznawczej i emocjonalnej. Dlatego już w tym wieku należy dziecku ukazać potęgę i piękno otaczającego świata, wzbudzić w dziecku pozytywne uczucia, takie jak odpowiedzialność wobec siebie i przyrody. W dniu 20 września nasze przedszkolaki w atmosferze emocjonalnego zaangażowania uczestniczyły w akcji i oczyszczały z odpadów najbliższą okolicę. Dzieci były pełne entuzjazmu, prześcigały się w noszeniu worków. „Uzbrojone" w rękawice ochronne i plastikowe worki na odpady przemierzały znajome uliczki. Dzieci dzielnie zbierały papierki, worki foliowe itp. Naszej akcji przyświecało motto: Jeśli świat będzie czysty - zdrowa będzie żywność, powietrze, woda. To wpajamy maluchom od najmłodszych lat.
/tekst: Katarzyna Krasowska/
Przedszkolaki z grupy Biedronek tak jak pozostała społeczność przedszkolna i szkolna, wzięły udział w kolejnej, ogólnopolskiej akcji „Sprzątanie świata – Polska”. Tegoroczna akcja odbywała się pod hasłem: „Nie śmiecimy – sprzątamy – zmieniamy”. Nasze działania w terenie zostały jak zawsze poprzedzone pogadanką na temat konieczności dbania o czystość naszej planety. Okazuje się, iż dzieci doskonale zdają sobie sprawę z tego, że Ziemia potrzebuje naszej pomocy i opieki. Podczas akcji dzieci z dużym zaangażowaniem wyszukiwały rozrzucone śmieci i nie zostawiały nawet najmniejszych nieczystości. To właśnie takich świadomych i aktywnych ekologów potrzebuje nasza planeta.
Organizowany w klasztorze festyn historyczny „Mnisi i hutnicy” jest dla naszych przedszkolaków ciekawą i niezwykłą wyprawą do przeszłości. Dzieci z niedowierzaniem oglądały dawne narzędzia, warsztaty pracy rzemieślniczej oraz kostiumy. Opiekunowie stanowisk dbali o to, aby w jak najbardziej atrakcyjny i przystępny sposób przedstawić informacje na temat sposobów wytwarzania przedmiotów codziennego użytku w dawnych czasach. Niezwykłą atrakcją okazała się również prezentacja armaty, choć jej głośny wystrzał wystraszył niejednego malucha. Uczestniczyliśmy także w ceremonii obłóczyn zakonnika przyjmowanego do nowicjatu uzupełnianej cennymi komentarzami opata Eugeniusza Augustyna. Z pewnością wszystkie doświadczenia i wiedza zdobyte podczas zwiedzania pozostaną na długo w pamięci najmłodszych uczestników festynu.
Jak co roku przedszkolaki włączyły się w akcję "Sprzątania Świata". Jest dla dzieci atrakcyjną, aktywną formą edukacji ekologicznej i rzeczywistą lekcją ochrony środowiska, dzięki której uczą się bardziej przyjaznego stosunku do naszej planety. W miniony piątek po zajęciach dydaktycznych dzieci z grupy Wiewiórek dzielne i pełne zapału wyruszyły na wielkie porządkowanie terenu wokół przedszkola. Wszyscy uczestnicy akcji otrzymali plastikowe worki na śmieci i ochronne rękawiczki. Cieszymy się, że śmieci z roku na rok jest coraz mniej. Wierzymy, że prowadzane przez nas działania proekologiczne wpłyną pozytywnie na uwrażliwianie dzieci, i że w przyszłości nasi wychowankowie będą prawdziwymi miłośnikami przyrody i otaczającego ich świata.
Wychowawca : K. Chojnacka
W dniach 20-22 września po raz kolejny została przeprowadzona ogólnokrajowa akcja SPRZĄTANIE ŚWIATA – POLSKA 2019 r. Tegoroczna kampania, przebiegała pod hasłem „Nie śmiecimy – sprzątamy – zmieniamy”. Inicjatywa ta to wspólna lekcja poszanowania środowiska. Jej celem jest promowanie czystego otoczenia, prawidłowego gospodarowania odpadami oraz inicjowanie działań, dzięki którym zmniejszy się nasz negatywny wpływ na środowisko. W ramach tegorocznej akcji uczniowie z klas VIa i VIb z wychowawcami wzięli udział w sprzątaniu lasu na terenie Wąchocka. Wyposażeni w worki i rękawiczki chętnie ruszyli do walki o czysty las. Przedsięwzięcie koordynowało Nadleśnictwo w Starachowicach. Pracownicy przeprowadzili z uczniami pogadanki edukacyjne na temat znaczenia lasu w życiu człowieka. Uświadomili im jak ważne jest dbanie o środowisko naturalne. Uczniowie chętnie zbierali nieczystości z terenów leśnych, składowali je w miejscach skąd później zostały zabrane. Na koniec czekała ich bardzo miła niespodzianka. Każdy z uczniów otrzymał materiały bardzo ciekawe materiały edukacyjne na temat lasów w naszej okolicy. Przeprowadzona akcja uświadomiła uczniom, że zbieranie śmieci daje efekt krótkotrwały. Jednak najważniejsza jest zmiana świadomości ekologicznej mieszkańców naszej gminy.
Uczniowie klas ósmych i siódmej, zgodnie z hasłem tegorocznej akcji Sprzątanie świata- Sprzątamy lasy, w piątkowy poranek wyruszyli na Polanę Langiewicza. Idąc, zbierali leżące na skraju lasu śmieci. Wydaje się, że tym razem butelek, plastikowych reklamówek i innych odpadów było mniej niż w ubiegłym roku. Być może podejmowane akcje ekologiczne zaczynają przynosić pożądany skutek.
Na Polanie Langiewicza uczniowie rozpalili ognisko i upiekli kiełbaski. Wysłuchali także ciekawej prelekcji pana leśniczego na temat życia drzew. Dowiedzieli się, jakich drzew rośnie najwięcej w pobliskich lasach oraz uczyli się je rozpoznawać. Zajęcia w terenie upłynęły w radosnej atmosferze.
Zapraszamy do galerii zdjęć Sprzątanie świata w ZPO
W piątek 20 września 20019 roku, uczniowie naszej szkoły, tak jak co roku, wzięli udział w ekologicznej akcji „Sprzątanie świata”. Ta międzynarodowa kampania, która wywodzi się z Australii, po raz pierwszy odbyła się w 1989 roku, gdy 40 tysięcy mieszkańców Sydney wzięło udział w akcji sprzątania terenów portu. Od 1994 roku w sprzątaniu świata biorą udział także Polacy. Krajowym patronem i koordynatorem akcji w Polsce jest Fundacja Nasza Ziemia. Tegoroczna edycja przebiegała pod hasłem "Nie śmiecimy - sprzątamy - zmieniamy!". Odpowiednio przygotowane dzieci wyposażone w rękawiczki i worki pod opieka nauczycieli sprzątały naszą miejscowość. Na zakończenie ciężkiej pracy wychowankowie naszej szkoły uczestniczyli w zabawach integracyjnych i ognisku nad zalewem.
Zapraszamy do galerii zdjęć Sprzątanie świata w ZPO
19 września 2019 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w prowadzonej przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej kampanii informacyjno-edukacyjnej, której celem jest podnoszenie poziomu świadomości ekologicznej oraz kształtowanie postaw proekologicznych, zwłaszcza w zakresie ochrony powietrza atmosferycznego.
Najmłodsi uczniowie naszej szkoły wspólnie ze swoimi kolegami z innych szkół naszej gminy obejrzeli w Miejsko-Gminnym Ośrodku Kultury interesujący ekologiczny spektakl pt. „O czym marzą drzewa”. Młodzi widzowie z entuzjazmem śledzili wydarzenia na scenie, przyglądali się ciekawym kostiumom, słuchali piosenek. Na scenie zaprezentowali się aktorzy Krakowskiego Biura Promocji Kultury, którzy przy głośnym aplauzie i okrzykach radości widowni wybrali chętnych, którzy zagościli na scenie. Dzieci dowiedziały się jak mogą same dbać o przyrodę, jak należy segregować odpady oraz poznały problem niszczenia lasów oraz zanieczyszczenia powietrza.
Uczniowie klas IV-VI wzięli udział w warsztatach ekologicznych „Powietrze smog, klimat”, w czasie których dowiedzieli się czym jest smog, jak można badać czystość powietrza oraz czym są odnawialne źródła energii i dlaczego wspomagają ochronę powietrza.
Najstarsi uczniowie obejrzeli film dokumentalny „Był sobie las”, który zabrał ich w podróż w głąb lasów tropikalnych uznawanych za „zielone płuca” naszej planety.
Dzieci dowiedziały się w jaki sposób nasze postępowanie wpływa na zanieczyszczenie środowiska oraz uświadomiły sobie, że za jego stan, w tym także powietrza, odpowiedzialny jest każdy z nas.
W bieżącym roku szkolnym uczniowie klasy I będą realizowali zadania wynikające z opracowanej przez wychowawcę innowacji pedagogicznej „Alfabet Pierwszoklasisty”, która jest propozycją cyklu zajęć i działań rozwijających umiejętności uczenia się poprzez działanie. Inspiracją do wprowadzenia innowacji stali się pierwszoklasiści, którzy rozpoczynając pierwszy etap edukacji nie mają wystarczająco ukształtowanej koncentracji uwagi czy też koncentracji zadaniowej. Cały okres edukacji wczesnoszkolnej to magiczny czas, który jeżeli zostanie pomyślnie przepracowany, mądrze, rzetelnie ale i spokojnie to owocować będzie w przyszłości zdolnymi, mądrymi, aktywnymi, otwartymi młodymi ludźmi, którym chce się więcej, którzy sięgają wyżej i wyżej, lubią wyzwania, wiedzą kim chcieliby być w przyszłości i uparcie dążą do upragnionego celu. Dlatego też realizując treści innowacji pedagogicznej uczniowie będą poznawać świat wielozmysłowo, nauczą się doceniać wartości pracy własnej i efekty pracy innych osób, będą potrafili zachować się w stosowny sposób do określonej sytuacji, respektować zasady pracy i zabawy w grupie. Rozwiną również swoją kreatywność i pomysłowość, wykształtują nawyk nabywania podstawowych umiejętności praktycznych. Pierwszoklasiści dowiedzą się, jaką funkcję w otaczającym ich świecie pełnią przysłowia, jak są zbudowane oraz jakich dziedzin życia dotyczą.
Z przyjemnością informujemy, że Zespół Placówek Oświatowych w Wąchocku otrzymał certyfikat – Bezpiecznej Placówki Oświatowej. Jest on wyrazem szczególnej dbałości o bezpieczne i higieniczne warunki kształcenia w naszej szkole.
Certyfikat otrzymują placówki, które spełniają wysokie normy bezpieczeństwa w trosce o uczniów i kadrę nauczycielską. Zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom i młodzieży w procesie ich kształcenia to jedno z najistotniejszych zadań, przed jakimi stoi każda placówka dydaktyczna. Bezpieczeństwo było, jest i będzie priorytetem w działaniach oświatowych.
Do obowiązków nauczyciela należy stały nadzór w trakcie prowadzenia zajęć nad powierzonymi mu uczniami w trakcie zajęć i podczas przerw. Miejsca, do których uczniowie nie powinni mieć dostępu są właściwie zabezpieczone i oznakowane.
W maju wszyscy nauczyciel i pracownicy ZPO przeszli szkolenie w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Społeczny Inspektor Pracy ukończył szkolenie w zakresie zmieniających się przepisów bhp.
W pierwszych dniach nauki w nowym roku szkolnym 2019/2020 uczniowie klasy pierwszej wraz z wychowawcą realizując tematykę z zakresu bezpieczeństwa w drodze do szkoły wybrali się na spacer ulicami naszego miasta. Pierwszoklasiści pamiętali o tym, że idąc chodnikiem należy trzymać się z dala od krawędzi jezdni. Jeśli parkują na nim samochody, należy uważać na każdy manewr kierowcy, by nie zostać potrąconym. Wiedzą też, że w przypadku braku chodnika należy poruszać się lewą stroną drogi i bacznie obserwować nadjeżdżające samochody, aby w razie konieczności zejść z jezdni. Uczniowie przypomnieli sobie również, że najbezpieczniej przechodzić przez jezdnię na wyznaczonym przejściu, przez tzw. „pasy” po wcześniejszym upewnieniu się , czy przepuszczą ich samochody jadące każdym pasem. Przed wejściem na jezdnię zawsze, niezależnie od tego, gdzie przechodzą, powinni spojrzeć w lewo, potem w prawo i znów w lewo. Gdy nic nie jedzie – mogą przejść. Uczniowie podczas spaceru zwracali również uwagę na otaczające ich znaki drogowe, które towarzyszą im podczas porannej i popołudniowej drogi do szkoły i domu.
Wolontariat przedszkolny w Wąchocku wraz z opiekunem p. Katarzyną Krasowską nawiązał współpracę z Fundacją Okuliści dla Afryki. Głównym celem fundacji jest badanie wzroku dzieci w Afryce, gdzie jak wiadomo warunki życia są bardzo trudne. Wolontariusze kilka razy w roku wyruszają z Mobilną Kliniką w miejsca, o których świat zdaje się nie pamiętać… Na misji przede wszystkim przepisywane są leki i okulary. Te pierwsze – przekazują firmy farmaceutyczne w postaci darowizn. Te drugie – otrzymujemy od Was!!
W związku z tym wolontariat przedszkolny serdecznie zaprasza do udziału w III Ogólnopolskiej Zbiórce Używanych Okularów
pod hasłem „OKULARY DLA AFRYKI”
Okulary zarówno korekcyjne jak i przeciwsłoneczne można przynosić do p. Katarzyny Krasowskiej (przedszkole) bądź do ZPO w Wąchocku (przy wejściu będzie stał kosz, w którym można zostawić okulary)
Proszę o zapoznanie się z instrukcją przygotowania okularów: Okulary zapakowane w woreczek foliowy z małą karteczką, na której opisane są moce oka prawego (OP) i oka lewego (OL) – najlepiej w tej kolejności.
SERDECZNIE WSZYSTKICH ZAPRASZAMY!!
Jak przygotować okulary?
– Najpierw sprawdź czy okulary są w dobrym stanie, tzn. czy szkła nie są porysowane (zwłaszcza w centrum!), czy są kompletne i mają wszystkie elementy oprawy! W innym wypadku nie będą spełniały dobrze swojej funkcji.
– Wyczyść okulary wodą z płynem do mycia naczyń – w Afryce jest problem z wodą, nie ma jak wyczyścić ich na miejscu.
– Jeżeli znasz moce swoich okularów – opisz je. Jeśli nie znasz – odwiedź najbliższego optyka, on na pewno chętnie pomoże. Nasza sprawdzona metoda opisywania: mała karteczka, na której opisane są moce oka prawego (OP) i oka lewego (OL) – najlepiej w tej kolejności.
– Każde opisane okulary należy zapakować do małego (najtańszego) woreczka foliowego. Bardzo prosimy, żeby nie zawiązywać woreczków – w trakcie pracy w terenie priorytetem są pacjenci, nie chcemy tracić czasu na odwiązywanie woreczków przy 100 osobach czekających w kolejce do badania. Nie chcemy ich też rozrywać. Te woreczki stanowią później substytut futerału na okulary – są cennym dodatkiem. Nie pakujemy okularów w futerał.
W ramach Europejskich Dni Dziedzictwa, po raz kolejny w Opactwie Cystersów w Wąchocku, organizowany był festyn pod hasłem "Mnisi i Hutnicy".
W piątek 13 września uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w VII edycji tego festynu, który z roku na rok cieszy się coraz większym zainteresowaniem. Licznie zebrani uczniowie naszej szkoły zostali zaproszeni do kościoła opactwa Cystersów, gdzie dyrektor Muzeum Przyrody i Techniki zainaugurował festyn i wprowadził uczniów w zagadnienie dziedzictwa. Ojciec Opat Eugeniusz Augustyn przedstawił krótki zarys historii klasztoru i obecności cystersów na naszych terenach.
Następnie uczniowie mieli okazję uczestniczyć w romańskim kapitularzu w inscenizacji obrzędu obłóczyn i przyjęcia do nowicjatu kandydata na zakonnika. W klasztornych ogrodach i krużgankach Opactwa, ustawione były historyczne stoiska, gdzie prezentowano eksponaty, związane z wydarzeniami historycznymi lub też takie, które w poprzednich wiekach wytwarzali rzemieślnicy. Ogromnym zainteresowaniem cieszyły się inne atrakcje festynu w postaci możliwości pisania gęsim piórem, samodzielnego wytwarzania cegieł z gliny, pieczenia podpłomyków czy zapoznania się z technologią odlewu z ołowiu. Odważni uczniowie przekonali się jak wygląda praca w kuźni, czy warsztacie tkackim. Nauce poprzez zabawę i doświadzenie towarzyszyły zebranym armatnie wystrzały, wzbudzające ogromne emocje, nie tylko wśród najmłodszych uczniów.
Zapraszamy do galerii zdjęć Festyn "Mnisi i Hutnicy"
Powered by aSc EduPage
