Strona główna
Ścieżka Sensoryczna
Ścieżka sensoryczna odpowiada przede wszystkim za stymulowanie zmysłu dotyku u dzieci. Pozwala również rozwijać wyobraźnie dotykową i wpływa na motorykę dużą. Poprawia równowagę i koordynację wzrokowo – ruchową. Jest to także świetna zabawa dla dzieci. Grupa „Wiewiórki” wzięła udział w zajęciach z wykorzystaniem ścieżki sensorycznej. Dzieci były bardzo zainteresowane oraz z przyjemnością uczestniczyły w realizowanej aktywności.
Dzień Zdrowia
Zdrowie mam, bo o siebie dbam
Dbam o siebie, ręce myję,
zęby, buzię oraz szyję.
Kąpię w wannie po dniu całym,
by zarazki pospadały.
I odżywiam się też zdrowo!
Zdrowo znaczy kolorowo.
Przy jedzeniu nie grymaszę,
jem warzywa oraz kaszę.
Na spacery co dzień chodzę,
przy pogodzie, niepogodzie.
Nie przegrzewam się, nie ziębię,
mam ubranie odpowiednie.
Gimnastyka to podstawa,
więc z ochotą ją uprawiam.
Na rowerze jeżdżę sobie,
albo tańczę- sport to zdrowie!
Ogólnopolski konkurs plastyczny "Bezpiecznie na wsi mamy, bo ryzyko upadków znamy"
Dziesięcioro uczniów naszej szkoły postanowiło przystąpić do XII Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego dla Dzieci pod hasłem: „Bezpiecznie na wsi mamy, bo ryzyko upadków znamy” organizowanego przez KRUS. Konkurs ten jest jednym z działań prewencyjnych promujących pozytywne zachowania związane z pracą i zabawą dzieci na terenie gospodarstwa rolnego. Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu dwuwymiarowej pracy plastycznej w formacie A-3, w dowolnej technice, obrazującej sposoby zapobiegania wypadkom przy pracy w gospodarstwie. Różnorodność prac naszych uczniów pokazała, że mają oni zarówno talent jak i bogatą wyobraźnię pozwalającą ciekawie zobrazować przesłanie konkursu. Wszystkie zgłoszone przez uczniów prace zostały przekazane do oddziału KRUS w Starachowicach. Etap wojewódzki konkursu zostanie rozstrzygnięty do końca kwietnia natomiast wyniki etapu centralnego poznamy przed zakończe
Nietypowa lekcja WF
W klasie VIIIb odbyła się nietypowa lekcja wychowania fizycznego, gdyż została przeprowadzona przez nauczyciela historii Pana Kamila Lewandowskiego. Był to trening Kickboxingu. Młodzież zapoznała się z różnymi elementami treningu. Na początek była mocna rozgrzewka, gdzie widać było, że kilka osób nie wytrzymywało tempa. Po rozgrzewce były podstawy kickboxingu: prawidłowa postawa, trzymanie gardy, zadawanie prostych ciosów i poruszanie się. Następnie była technika w parach, między innymi elementy Tajskiego Boksu, jakim jest walka w klinczu z kolanami. W treningu została wykorzystana tarcza służąca do trenowania mocnych kopnięć. Pod koniec treningu Pan Kamil zaprezentował obalenia i tzw. dosiad wykorzystywany w MMA. Trening został zakończony wykonaniem serii brzuszków i rozciąganiem. Młodzież była w zajęcia bardzo zaangażowana, choć widać było, że dużo rzeczy było dla nich nowe i niezn
Siejemy rzeżuchę
Trudno wyobrazić sobie wiosnę oraz zbliżającą się Wielkanoc bez okazałej rzeżuchy! Jest to czas, w którym gości ona często na naszych stołach – nie tylko jako element dekoracyjny, ale także jako smaczny dodatek do wiosennych kanapeczek. Grupa „Wiewiórki” zasiała własną rzeżuchę. Każdy przedszkolak przygotował kubeczek, w którym znalazła się wata, woda oraz ziarenka, które dzieci z ochotą i zaangażowaniem siały. W sali zapachniało zbliżającymi się świętami.
Odyseja kosmiczna
Podczas siódmej lekcji w ramach trzeciej edycji ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców" uczniowie klasy III wyruszyli w pełną wrażeń podróż do gwiazd, podczas której szkolni astronauci poznali najbliższe otoczenie Ziemi, w tym planety Układu Słonecznego. Podczas rozmowy kierowanej i po zaciekawieniu uczniów tematyką astronomii zostały omówione terminy takie jak "wszechświat", "galaktyka", "planeta" czy "kosmos". Kolorowa, pełna ciekawostek prezentacja multimedialna pozwoliła na przybliżenie trzecioklasistom wielu efektów działalności człowieka w kosmosie, a także przypomnienie położenia planet w Układzie Słonecznym oraz ich wielkości i składzie. Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali modele rakiet kosmicznych.
Dzień marchewki w grupie Motylki
Będzie zdrowy każdy zuch,
gdy marchewkę je za dwóch!
U Kubusia dziarska mina,
bo marchewkę co dzień wcina.
4 kwietnia w naszym Przedszkolu obchodziliśmy Dzień Marchewki. Celem tego dnia było promowanie spożywania warzyw i owoców jako darów natury na przykładzie marchewki, rozwijanie umiejętności współdziałania w zespole oraz zapoznanie dzieci ze sprzętem gospodarstwa domowego - sokowirówką. Wszystkie nasze działania były związane tematycznie z marchewką. W naszej grupie nie zabrakło również ciasta marchewkowego, które wszystkim dzieciom bardzo smakowało.
Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci w grupie Motylki
Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci jest to święto obchodzone co roku 2_kwietnia, w dzień urodzin duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena. W naszym Przedszkolu również nie zapomnieliśmy o tym jakże ważnym wydarzeniu, które ma na celu rozpowszechnianie książek dla dzieci oraz popularyzowanie czytania wśród najmłodszych.
Wszystkie zajęcia, zabawy i działania dzieci związane były w tym dniu z książką. Były zagadki zarówno słowne, jak i obrazkowe dotyczące znajomości bajek, baśni, legend dla dzieci oraz postaci w nich występujących.
Dzień marchewki
Raz dzieci pytały marchewkę, dlaczego jest marchewkowa.
A marchewka na to - nie lubię chorować.
Kto mnie będzie jadł, pożyje wiele długich lat.
Piękną cerę jemu dam, bo o cerę i oczy dbam.
Marchewka to ulubione warzywo wszystkich dzieci. Jest słodka i pachnąca, ale przede wszystkim posiada dużo witamin. 4 kwietnia obchodzony jest Dzień Marchewki. Przedszkolaki z grupy Biedronki i Wiewiórki chętnie wzięły w nim udział. Z przyniesionych marchewek zrobiliśmy przepyszny sok, dzieciaczki mogły także spróbować ciasta marchewkowego. Poznały odmiany marchewek oraz potrawy, jakie można z nich przygotować. Ubrane na pomarańczowo wpisały się w klimat obchodzonego święta. Wykonały także przepiękne prace tematyczne. Znając zalety jedzenia marchewki sądzimy, że będzie ona częstym gościem w brzuszkach naszych przedszkolaków.
Internetowy teatr dla szkół
Uczniowie klas I – III po raz pierwszy wzięli udział w projekcie, który umożliwia obcowanie ze sztuką teatralną na terenie szkoły. W ramach tego projektu, spektakl na żywo odbierany jest w tym samym czasie przez kilkadziesiąt tysięcy uczniów z całego kraju za pośrednictwem kodowanej transmisji internetowej. Dołączając do grona odbiorców tego przedsięwzięcia, mieliśmy okazję obejrzeć spektakl wystawiony przez aktorów Teatru Maska w Rzeszowie, pod tytułem „Zaginiony świat”. Powstał on na motywach powieści sir Arthura Conana Doyle’a. Przeniósł nas, w towarzystwie uczestników ekspedycji badawczej, do amazońskiej dżungli na spotkanie z dinozaurami i pokazał, że warto być uczciwym, a przyjaciół można spotkać w najmniej spodziewanych miejscach. Kolejnym spektaklem, który obejrzymy w ramach projektu będzie „Calineczka” ze Śląskiego Teatru Lalki i Aktora ATENEUM w Katowicach.
Partnerzy
Galeria zdjęć
- brak danych
Godziny dzwonków
Poniedziałek 29.12.2025Logowanie
