Aktualności

        • Projekt edukacyjny z języka angielskiego „Easter cards – Wielkanocne kartki”

          • Projekt edukacyjny z języka angielskiego „Easter cards – Wielkanocne kartki”

          •    Klasa Ia w okresie II-IV 2021r. zrealizowała projekt edukacyjny z języka angielskiego „Easter cards – Wielkanocne kartki”. Celem projektu było poszerzanie zakresu umiejętności i wiadomości zdobywanych na zajęciach języka angielskiego, zachęcanie i zainteresowanie dziecka nauką języka obcego, rozbudzanie zainteresowań krajami o innej kulturze, tradycjach i obyczajach, kształtowanie postaw akceptacji i szacunku dla różnych tradycji i obyczajów oraz rozwijanie  plastycznych uzdolnień dziecka.

            Uczniowie zostali zapoznani z tradycjami i obyczajami obchodzenia świąt Wielkanocnych w krajach anglojęzycznych. Poznali nowe słownictwo i nauczyli się składać życzenia świąteczne. Zadaniem uczniów było samodzielne przygotowanie kartki wielkanocnej zawierającej życzenia w języku angielskim. Następnie kartki zostały wysłane do uczniów ze szkoły podstawowej w Parszowie, którzy również wykonali i przekazali kartki naszym pierwszoklasistom.  

            Ponadto uczniowie wspólnie wykonali plakat związany ze świętami Wielkanocnymi.

            Katarzyna Wysocka

        • Festiwal naukowy

          • Festiwal naukowy

          •    W ostatnim tygodniu kwietnia odbywał się w naszej szkole „Festiwal naukowy” skierowany do uczniów klas VI-VIII. Głównym jego celem było zainspirowanie i rozbudzenie ciekawości uczniów przedmiotami matematyczno-przyrodniczymi. W ramach jego odbywały się warsztaty, konkursy, pokazy naukowe oraz prelekcje skierowane do uczniów. Ze względu na stan epidemiczny wszystkie działania odbywały się z wykorzystaniem Internetu.
            Uczniowie klas VII wzięli udział w pokazie on line „Patrz w gwiazdy” przygotowanym przez Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Dzięki niemu mogli poznać kilka wiosennych gwiazdozbiorów a także mityczne historie, które się z nimi wiążą. Uczniowie klasy VII b wspólnie z wychowawcą wykonali także własne modele płuc. Warsztaty te były okazją do nabycia nowych umiejętności oraz integracji zespołu klasowego. Klasy VI samodzielnie wykonały model wulkanu, dzięki  któremu poznali mechanizm jego działania w formie prostego eksperymentu, zaś klasy VIII skupiły się na ochronie czystości środowiska wykonując doświadczenia ukazujące w jaki sposób powstaje smog.
            W ramach festiwalu odbył się także konkurs „Szkolny mistrz rachunków”, który miał za zadanie wyłonić najlepszego matematyka. Było eksperymentowanie, dobra zabawa, każdy miał szansę wcielić się w rolę szalonego naukowca i przeprowadzić samodzielnie doświadczenie.

                                                                        Edyta Pająk, Urszula Serwicka Mierzwa

            Video 1
            Video 2
            Video 3
            Video 4
            Video 5
            Video 6
            23 łatwe eksperymenty
            Jak wykonać model płuc?

        •  ORGANIZACJA NAUCZANIA OD DNIA 4 MAJA 2021r.

          •  ORGANIZACJA NAUCZANIA OD DNIA 4 MAJA 2021r.

          •                         

             Od dnia 4 maja uczniowie klas I-III uczą się stacjonarnie.

             

            Od  dnia  17-28 maja 2021r. uczniowie klas IV-VIII uczą się hybrydowo

            wg. poniższego harmonogramu.

             

            W dniach 25-27.05.2021r. uczniowie klas I-VII mają dni wolne od zajęć dydaktycznych (dni dyrektorskie).  Egzamin ósmoklasisty.

            Od dnia 31 maja 2021r. wszyscy uczniowie wracają do szkoły w trybie stacjonarnym.

        • Dzień Strażaka w gr. popołudniowej

          • Dzień Strażaka w gr. popołudniowej

          •      04.05.2021r. swoje święto obchodzili Strażacy. Z tej okazji przedszkolaki z gr. popołudniowej uczestniczyły w zajęciach dotyczących pracy strażaków. Celem zajęć było uświadomienie dzieciom, że praca strażaka to nie tylko gaszenie pożarów, ale również pomoc w różnych sytuacjach, takich jak: wypadki drogowe, powodzie, usuwanie skutków burz i wichur, czy też ratowanie zwierząt. Przedszkolaki poznały wyposażenie, jakim strażacy dysponują podczas swojej ciężkiej i odpowiedzialnej pracy, strój galowy oraz bojowy strażaka. Ponadto dzieci poznały numer alarmowy 998 oraz co należy zrobić gdy zauważymy pożar?             
            Przedszkolaki z okazji „Dnia Strażaka” wykonały prace plastyczne wykonane różną techniką.
            /K. Krasowska

            1
        • Kącik patriotyczny – gr. popołudniowa

          • Kącik patriotyczny – gr. popołudniowa

          •    Kształtowanie postaw patriotycznych wśród dzieci jest doniosłym zadaniem w pracy nauczyciela. To on we współpracy z rodzicami przygotowuje dzieci do życia w społeczeństwie, kształtuje poczucie tożsamości narodowej, a także uczy okazywania miłości i szacunku swojej małej i wielkiej Ojczyźnie. W ramach tygodnia patriotycznego przedszkolaki z grupy popołudniowej wzięły udział w zajęciach poświęconych tematyce patriotycznej. Dzieci przypomniały sobie Polskie Symbole Narodowe. Poznały historię Święta Pracy, Święta Flagi oraz Święta Konstytucji 3 Maja. W ramach zajęć zostały wykonane prace plastyczne symbolizujące naszą Ojczyznę oraz nasze miasto Wąchock. /K.Krasowska

            1
        • „Powietrze nim oddychamy o nie dbamy” projekt edukacyjny

          • „Powietrze nim oddychamy o nie dbamy” projekt edukacyjny

          • Zanieczyszczenie powietrza jest główną przyczyną globalnego zagrożenia dla środowiska. Polska należy do państw europejskich w, których w sposób znaczy odczuwamy jego skutki. Przyczynia się do powstawania wielu schorzeń układu oddechowego, krążenia i innych chorób. Działa niekorzystnie, również na świat roślinny, skaża wodę, ma wpływ na zmiany klimatyczne.
            Na powyższą problematykę zwrócili uwagę uczniowie klasy II, którzy wzięli udział w projekcie edukacyjnym „Powietrze nim oddychamy o nie dbamy” realizowanym przez Fundację Naukową Twórcze Myślenie pod patronatem Wojewody Świętokrzyskiego.  Głównym celem projektu była ochrona czystości powietrza, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki smogu, przyczyn jego powstawania, wpływu na zdrowie oraz możliwych działań, które pozwalają na zmniejszenie zanieczyszczenia powietrza. Uczniowie podczas zajęć mieli możliwość obejrzenia filmów edukacyjnych, w których zaprezentowane zostały ciekawe eksperymenty i doświadczenia fizyczno-chemiczne.
            Na zakończenie projektu drugoklasiści wzięli również udział w konkursie, nakręcając swój własny krótki film o tematyce związanej ze SMOGIEM.

            SMOGU PRECZ: 

            https://drive.google.com/file/d/18s9G8CkBG3MFvBMhwS-DflT5J3LLRITp/view?usp=sharing

        • MAMY MISTRZA WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO W TENISIE STOŁOWYM !!!

          • MAMY MISTRZA WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO W TENISIE STOŁOWYM !!!

          • Aż 12 pucharów i medali zdobyli młodzi zawodnicy UKS METEOR w Mistrzostwach Województwa Świętokrzyskiego w Tenisie Stołowym, które odbyły się 3 maja 2021 r. w Bilczy.

            W najmłodszej kategorii – „skrzatka” dwa III miejsca wywalczyły: Iga Szpankowska i Marta Operacz.

            W kategorii „skrzat” I miejsce i tym samym tytuł Mistrza Województwa Świętokrzyskiego wywalczył Igor Stodulski, a III miejsca ex aequo przypadły Janowi Stodulskiemu i Krystianowi Czubie.

            W kategoriach „żaczka / żak” w grach deblowych nasi zawodnicy również uplasowali się na podium:

            - debel: Maria Grabda / Emilia Tokarczyk - III miejsce

            - debel: Iga Szpankowska / Marta Operacz – III miejsce

            - debel: Bartłomiej Maciąg / Krystian Czuba – III miejsce

            - debel: Igor Stodulski / Jan Stodulski – III miejsce

            Niezmiernie miło nam również poinformować, że nasi uczniowie Maria Grabda i Jan Grabda zostali powołani do ścisłej Kadry Województwa Świętokrzyskiego w Tenisie Stołowym!

            Marysi i Jankowi oraz wszystkim startującym zawodnikom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów sportowych!

        • WIWAT, MAJ! TRZECI MAJ!

          • WIWAT, MAJ! TRZECI MAJ!


          •     W bieżącym roku świętujemy 230 rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
            Z tej okazji uczniowie naszej szkoły przygotowali krótki program artystyczny przybliżający tamte wydarzenia. Zapraszamy do obejrzenia akademii.

             

            Wirtualna Akademia

        • INFORMACJA

          • INFORMACJA

          • INFORMACJA DOTYCZĄCA PRACY SZKOŁY

            OD DNIA 4 MAJA 2021 ROKU


            Zgodnie z decyzją Rządu od dnia 4 maja 2021 roku uczniowie klas I - III będą realizować zajęcia w trybie stacjonarnym w szkole.
            Klasy IV - VIII w dalszym ciągu realizują zajęcia zdalnie.

            Świetlica szkolna pracuje zgodnie z tygodniowym planem zajęć. Opieką obejmuje uczniów realizujących zajęcia stacjonarne.

            Bez zmian pozostają godziny kursowania autobusu szkolnego.

        • „Coś z niczego”

          • „Coś z niczego”

          •      

                W minionym tygodniu świętowaliśmy w przedszkolu Dzień Ziemi. Z tej okazji zorganizowaliśmy konkurs na zabawki z recyklingu. Głównymi celami tego konkursu było:

             

            • propagowanie wśród dzieci idei segregacji odpadów i ich ponownego wykorzystania,
            • uświadamianie przedszkolakom konieczności ochrony środowiska,
            • rozwijanie umiejętności plastyczno-technicznych oraz wyobraźni dziecka,
            • kształcenie zdolności plastycznych.

            Pomysłowość dzieci i ich rodziców przeszła nasze oczekiwania. Rakiety, statek kosmiczny, Minionki, roboty, samochody, gąsienice, węże, świnka, krówka, telefon, piórnik, doniczka na kwiaty czy domek to wytwory, które powstały z plastikowych butelek po napojach, korków, tekturowych rolek, kartonów, opakowań po różnego rodzaju produktach. Dodatkowo dzieci z grupy Biedronki wykonały kilka ciekawych przedmiotów w kolorach biało-czerwonych. Z zebranych rzeczy stworzyliśmy przepiękną wystawę. Bardzo dziękujemy za pomoc rodzicom, którzy wspierali swoje dzieci w tworzeniu tak oryginalnych zabawek.

            Mariola Wejner

            4
        • Dzień książki w grupie popołudniowej

          • Dzień książki w grupie popołudniowej

          •      26.04.2021r. w gr. popołudniowej został zorganizowany „Dzień Książki”. Książki, które czytamy przenoszą nas do innego świata, uczą nowych rzeczy, czytanie książek to najlepszy sposób na spędzanie wolnego czasu. W tym dniu dzieci opowiadały o swoich ulubionych książkach i ich bohaterach. Przedszkolaki obejrzały film pt. ,,Światowy Dzień Książki”. Dowiedziały się m.in. jak powstaje książka, kto wynalazł druk, jakie są rodzaje książek. Następnie została przeczytana bajka „Pinokio”, którą wybrały dzieci. Na zakończenie zajęć każde dziecko mogło zrobić do swojej książeczki kolorową zakładkę. /K.Krasowska

            5
        • Zabawka z recyklingu – gr. popołudniowa

          • Zabawka z recyklingu – gr. popołudniowa

          •    

                Z okazji Dnia Ziemi przedszkolaki z grupy popołudniowej wzięły udział w rodzinnej zabawie plastyczno-technicznej „Zabawka z recyklingu”.
            Powstały piękne i ciekawe prace. Wykorzystane zostały różne techniki plastyczne. Prace zostały nagrodzone dyplomami i upominkami. /K.Krasowska

             

             

            4
        • Dzień Ziemi w grupie popołudniowej

          • Dzień Ziemi w grupie popołudniowej

          •       Co roku 22 kwietnia, na całym świecie obchodzone jest wyjątkowe święto – Międzynarodowy Dzień Ziemi. W tym ważnym dniu powinniśmy wszyscy, choć przez chwilę pomyśleć o planecie, na której żyjemy i o otaczającej nas przyrodzie.
            Przedszkolaki z grupy popołudniowej wzięły udział w zajęciach pt. „Jak żyć ekologicznie?”. Podczas zajęć dzieci szczególnie zastanawiały się jak chronić nasz wspólny dom – Ziemię, jak pomóc naszej planecie, aby ten wspólny dom stał się czysty, zdrowy i piękny.
                   Na zakończenie zajęć, wspólnie z dziećmi stworzyliśmy plakat pt. „Dnia Ziemi”. /K. Krasowska

            2
        • ZANIECZYSZCZENIA POWIETRZA – projekt edukacyjny z CHEMII

          • ZANIECZYSZCZENIA POWIETRZA – projekt edukacyjny z CHEMII

          •    Projekt edukacyjny „Zanieczyszczenia powietrza” został zrealizowany na lekcjach chemii w klasie VIIb. Koordynatorem i pomysłodawcą projektu była pani Emilia Staniszewska – nauczyciel chemii. Przedsięwzięcie miało na celu przede wszystkim  podniesienie poziomu wiedzy na temat właściwości powietrza oraz jego wpływu na życie i zdrowie człowieka, zwierząt oraz roślin. Uczniowie zapoznali się z przyczynami oraz zagrożeniami smogowymi, efektem cieplarnianym, dziurą ozonową oraz kwaśnymi opadami.
            Następnie mieli za zadanie stworzyć prezentację lub plakat, w którym zobrazują i opiszą  poznane zagrożenia cywilizacyjne.
            Uczniowie wykazali się kreatywnością i wykonali bardzo ładne prace, za które zostali nagrodzeni ocenami celującymi.

            5
        • Strofy na Dzień Ziemi

          • Strofy na Dzień Ziemi

          • W ramach obchodów Dnia Ziemi uczniowie klas I-III układali wierszyki - rymowanki o tematyce ekologicznej. Wszyscy wykazali się pomysłowością tworząc piękne strofy o ochronie środowiska. Cieszy fakt, że uczniowie posiadają rozległą wiedzę na temat ekologii i ochrony naszej planety przed zagładą. Brawo! Zapraszamy do poczytania i podziwiania tych wspaniałych kompozycji.

             Nauczyciele klas I-III

            Wiersze ekologiczne uczniów klas I - III

        • Dzień Ziemi w przedszkolu

          • Dzień Ziemi w przedszkolu

          • Dzień Ziemi, znany też jako Światowy Dzień Ziemi lub Międzynarodowy Dzień Ziemi, jest największym na świecie świętem ekologicznym, obchodzonym od 1970 r. Jako pierwszy z ideą Dnia Ziemi wystąpił John McConnell na konferencji UNESCO, dotyczącej środowiska naturalnego w 1969 r. W Polsce obchody Dnia Ziemi zostały zapoczątkowane w 1990 r.
            Celem święta jest promowanie proekologicznych postaw w społeczeństwie oraz budowanie wspólnej odpowiedzialności za Ziemię. To największe ekologiczne święto obchodzone jest obecnie w 192 krajach.
            Współczesna cywilizacja podarowała ludziom wygodniejsze życie, zabierając jednocześnie przejrzyste powietrze, czystą wodę, urodzajną glebę, zdrową żywność i to, co najważniejsze – wrażliwość na otaczającą przyrodę.
            Aby zmienić model życia dzisiejszego człowieka i zapewnić mu wewnętrzną równowagę, należy od najmłodszych lat kształtować u dzieci zachowania i postawy proekologiczne. Przedszkole to odpowiednie miejsce na początek edukacji ekologicznej.
            Nasze przedszkolaki  w poszczególnych  grupach  „Motylki”, „Biedronki”, „Wiewiórki” i „Muchomorki” wykonały kotyliony, plakaty promujące dbanie o naszą planetę, a także  prace plastyczne. W tym wyjątkowym dniu na naszych ubraniach gościł   kolor zielony i niebieski.

            Pamiętajmy! „Na ochronie środowiska twoje zdrowie zawsze zyska”.

            A. Nowak

            1
        • Informacja

          • Informacja

          •  

               W związku z powrotem uczniów klas 1-3 do nauki stacjonarnej informujemy, że od dnia 26 kwietnia świetlica szkolna będzie czynna do godziny 16.00.

        • KOMUNKAT DYREKTORA ZPO W WĄCHOCKU

          • KOMUNKAT DYREKTORA ZPO W WĄCHOCKU

          •  

             

               W związku z decyzją Rządu z dnia 21 kwietnia 2021r dotyczącą powrotu klas I- III do nauki w szkole w trybie hybrydowym w Zespole Placówek Oświatowych w Wąchocku uczniowie klas I-III będą uczestniczyć w zajęciach wg poniższego harmonogramu:

             

            1.W dniach 26-30.04.2021r w zajęciach stacjonarnych uczestniczą dzieci z klas:

            - Ia (sala nr 11)

            - II ( sala nr 2)            

            - III a (sala chemiczna- wejście od strony dawnego gimnazjum)

            Pozostałe klasy uczestniczą w zajęciach z domu.

            2. W dniach 4-7.05.2021r. w zajęciach stacjonarnych uczestniczą dzieci z klas:

            - I b ( sala nr 4),

            - III b (sala nr 11)

            Pozostałe klasy uczestniczą w zajęciach z domu.

                                                                                                                        Dorota Janas

        • Nie marnujemy- wykorzystujemy

          • Nie marnujemy- wykorzystujemy

          • 22 kwietnia, każdego roku, na całym świecie obchodzone jest uroczyście wyjątkowe święto – Międzynarodowy Dzień Ziemi. Tego dnia szczególnie powinniśmy pomyśleć o tym, jak chronić nasz wspólny dom, naszą planetę. Warto zastanowić się, jak pomóc Ziemi, aby ten wspólny dom był zdrowy, piękny i czysty. Realizując tematykę ekologiczną uczniowie klasy 2 podczas zajęć w pełni uświadomili sobie, że aby chronić przyrodę trzeba nie tylko o tym mówić, ale zacząć też i działać. Dlatego też w ramach obchodów Dnia Ziemi pokazali w jaki sposób wykorzystali odpady, nadając często starym lub niepotrzebnym rzeczom nie tylko nowe znaczenie, ale co najważniejsze nowe przeznaczenie. W ten właśnie sposób powstały pojemniki na kredki, wazony na kwiaty cięte, donice na kwiaty ogrodowe, miejsce do mieszkania i zabawy dla kotów i psów, szkatułki na biżuterię, pudełeczka na słodkości, lampka nocna, instrument muzyczny oraz warcaby.

            Izabela Fudala

            14
        • WĄCHOCK – MOJE MIEJSCE

          • WĄCHOCK – MOJE MIEJSCE

          • Uczniowie klasy 7b realizowali na zajęciach plastyki projekt edukacyjny, który miał przede wszystkim na celu popularyzację fotografii, jako jednego z narzędzi i języka sztuki. Praca przebiegała w 2 etapach. Na lekcjach plastyki uczniowie poznali historię fotografii, kierunki jej rozwoju oraz rodzaje kompozycji.
            W kolejnym etapie starali się zastosować w praktyce zdobytą wiedzę i ukazać piękno Wąchocka oraz okolic.
            Zadaniem projektu było również zachęcenie wszystkich uczniów do pracy twórczej, rozwijanie i rozbudzanie własnych talentów artystycznych, kształtowanie postawy bacznego obserwowania otaczającej rzeczywistości i czerpania z tego inspiracji  twórczej oraz szacunku do własnego regionu.
            Uczniowie skupiali się na wykonaniu 5 fotografii przedstawiających  Wąchock i okolice  w  5 kategoriach:  LUDZIE, PRZYRODA, MIEJSCA PAMIĘCI, ZABYTKI, ATRAKCJE.
            Każda z prac miała być wykonana w jednej z określonych  kompozycji .
            Uczestnicy mogli podejść do tematu nie tylko w sposób tradycyjny, ale również w mniej konwencjonalny i oderwany od prawdziwego wizerunku znanych im miejsc. 
            Przygotowane przez uczniów prace są zaprezentowane na stronie internetowej szkoły.

            Ewa Śliwa

            Aleksandra Ciepielewska

            Hubert Nowak

            Julia Witkowska

            Paulina Brzeska

            Piotr Karykowski

            Roksana Mazur

            Angelika Zwolińska kl. 7a

    • Kontakty

      • Zespół Placówek Oświatowych
      • szkolawachock@o2.pl
      • (41) 271-59-36
      • ul. Kościelna 10,
        27-215 Wąchock,
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych