Projekt edukacyjny „Zanieczyszczenia powietrza” został zrealizowany na lekcjach chemii w klasie VIIb. Koordynatorem i pomysłodawcą projektu była pani Emilia Staniszewska – nauczyciel chemii. Przedsięwzięcie miało na celu przede wszystkim podniesienie poziomu wiedzy na temat właściwości powietrza oraz jego wpływu na życie i zdrowie człowieka, zwierząt oraz roślin. Uczniowie zapoznali się z przyczynami oraz zagrożeniami smogowymi, efektem cieplarnianym, dziurą ozonową oraz kwaśnymi opadami.
Następnie mieli za zadanie stworzyć prezentację lub plakat, w którym zobrazują i opiszą poznane zagrożenia cywilizacyjne.
Uczniowie wykazali się kreatywnością i wykonali bardzo ładne prace, za które zostali nagrodzeni ocenami celującymi.
Aktualności
ZANIECZYSZCZENIA POWIETRZA – projekt edukacyjny z CHEMII
- 5
Strofy na Dzień Ziemi
W ramach obchodów Dnia Ziemi uczniowie klas I-III układali wierszyki - rymowanki o tematyce ekologicznej. Wszyscy wykazali się pomysłowością tworząc piękne strofy o ochronie środowiska. Cieszy fakt, że uczniowie posiadają rozległą wiedzę na temat ekologii i ochrony naszej planety przed zagładą. Brawo! Zapraszamy do poczytania i podziwiania tych wspaniałych kompozycji.
Nauczyciele klas I-III
Dzień Ziemi w przedszkolu
Dzień Ziemi, znany też jako Światowy Dzień Ziemi lub Międzynarodowy Dzień Ziemi, jest największym na świecie świętem ekologicznym, obchodzonym od 1970 r. Jako pierwszy z ideą Dnia Ziemi wystąpił John McConnell na konferencji UNESCO, dotyczącej środowiska naturalnego w 1969 r. W Polsce obchody Dnia Ziemi zostały zapoczątkowane w 1990 r.
Celem święta jest promowanie proekologicznych postaw w społeczeństwie oraz budowanie wspólnej odpowiedzialności za Ziemię. To największe ekologiczne święto obchodzone jest obecnie w 192 krajach.
Współczesna cywilizacja podarowała ludziom wygodniejsze życie, zabierając jednocześnie przejrzyste powietrze, czystą wodę, urodzajną glebę, zdrową żywność i to, co najważniejsze – wrażliwość na otaczającą przyrodę.
Aby zmienić model życia dzisiejszego człowieka i zapewnić mu wewnętrzną równowagę, należy od najmłodszych lat kształtować u dzieci zachowania i postawy proekologiczne. Przedszkole to odpowiednie miejsce na początek edukacji ekologicznej.
Nasze przedszkolaki w poszczególnych grupach „Motylki”, „Biedronki”, „Wiewiórki” i „Muchomorki” wykonały kotyliony, plakaty promujące dbanie o naszą planetę, a także prace plastyczne. W tym wyjątkowym dniu na naszych ubraniach gościł kolor zielony i niebieski.Pamiętajmy! „Na ochronie środowiska twoje zdrowie zawsze zyska”.
A. Nowak
1
Informacja
W związku z powrotem uczniów klas 1-3 do nauki stacjonarnej informujemy, że od dnia 26 kwietnia świetlica szkolna będzie czynna do godziny 16.00.
KOMUNKAT DYREKTORA ZPO W WĄCHOCKU
W związku z decyzją Rządu z dnia 21 kwietnia 2021r dotyczącą powrotu klas I- III do nauki w szkole w trybie hybrydowym w Zespole Placówek Oświatowych w Wąchocku uczniowie klas I-III będą uczestniczyć w zajęciach wg poniższego harmonogramu:
1.W dniach 26-30.04.2021r w zajęciach stacjonarnych uczestniczą dzieci z klas:
- Ia (sala nr 11)
- II ( sala nr 2)
- III a (sala chemiczna- wejście od strony dawnego gimnazjum)
Pozostałe klasy uczestniczą w zajęciach z domu.
2. W dniach 4-7.05.2021r. w zajęciach stacjonarnych uczestniczą dzieci z klas:
- I b ( sala nr 4),
- III b (sala nr 11)
Pozostałe klasy uczestniczą w zajęciach z domu.
Dorota Janas
Nie marnujemy- wykorzystujemy
22 kwietnia, każdego roku, na całym świecie obchodzone jest uroczyście wyjątkowe święto – Międzynarodowy Dzień Ziemi. Tego dnia szczególnie powinniśmy pomyśleć o tym, jak chronić nasz wspólny dom, naszą planetę. Warto zastanowić się, jak pomóc Ziemi, aby ten wspólny dom był zdrowy, piękny i czysty. Realizując tematykę ekologiczną uczniowie klasy 2 podczas zajęć w pełni uświadomili sobie, że aby chronić przyrodę trzeba nie tylko o tym mówić, ale zacząć też i działać. Dlatego też w ramach obchodów Dnia Ziemi pokazali w jaki sposób wykorzystali odpady, nadając często starym lub niepotrzebnym rzeczom nie tylko nowe znaczenie, ale co najważniejsze nowe przeznaczenie. W ten właśnie sposób powstały pojemniki na kredki, wazony na kwiaty cięte, donice na kwiaty ogrodowe, miejsce do mieszkania i zabawy dla kotów i psów, szkatułki na biżuterię, pudełeczka na słodkości, lampka nocna, instrument muzyczny oraz warcaby.
Izabela Fudala
14
WĄCHOCK – MOJE MIEJSCE
Uczniowie klasy 7b realizowali na zajęciach plastyki projekt edukacyjny, który miał przede wszystkim na celu popularyzację fotografii, jako jednego z narzędzi i języka sztuki. Praca przebiegała w 2 etapach. Na lekcjach plastyki uczniowie poznali historię fotografii, kierunki jej rozwoju oraz rodzaje kompozycji.
W kolejnym etapie starali się zastosować w praktyce zdobytą wiedzę i ukazać piękno Wąchocka oraz okolic.
Zadaniem projektu było również zachęcenie wszystkich uczniów do pracy twórczej, rozwijanie i rozbudzanie własnych talentów artystycznych, kształtowanie postawy bacznego obserwowania otaczającej rzeczywistości i czerpania z tego inspiracji twórczej oraz szacunku do własnego regionu.
Uczniowie skupiali się na wykonaniu 5 fotografii przedstawiających Wąchock i okolice w 5 kategoriach: LUDZIE, PRZYRODA, MIEJSCA PAMIĘCI, ZABYTKI, ATRAKCJE.
Każda z prac miała być wykonana w jednej z określonych kompozycji .
Uczestnicy mogli podejść do tematu nie tylko w sposób tradycyjny, ale również w mniej konwencjonalny i oderwany od prawdziwego wizerunku znanych im miejsc.
Przygotowane przez uczniów prace są zaprezentowane na stronie internetowej szkoły.Ewa Śliwa
„Zabawa sztuką” – gr. popołudniowa
W ramach projektu „Zabawa sztuką” przedszkolaki z gr. popołudniowej wykonały własną interpretację obrazu Salvadora Dali „Statek motyli”.
K.Krasowska
9
Poznajemy zawód Zegarmistrza – gr. popołudniowa
W ramach autorskiego projektu edukacyjnego „Poznajemy zawody zapomniane i współczesne”, przedszkolaki z grupy popołudniowej poznały pracę zegarmistrza.
Na początku dzieci obejrzały film „Czas, zegar i zegarmistrz” na podstawie którego dowiedziały się wielu ciekawostek na temat historii zegara jego budowy oraz zobaczyły jak wygląda praca zegarmistrza. Dzieci poznały także rodzaje zegarów o których z chęcią rozmawiały. Następnie przedszkolaki wzięły udział w zabawie ruchowej „Zegar”, która sprawiła dużo radości. A na zakończenie dzieci wykonały własne „zegarki”.
K.Krasowska
18
Dzień Ziemi
Światowy Dzień Ziemi w 2021 roku przypada na czwartek 22 kwietnia.
Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”. W porównaniu do poprzednich lat, wiele konferencji i towarzyszących Dniu Ziemi akcji, z powodu pandemii koronawirusa musi przenieść się do świata wirtualnego.
Wśród społeczności naszej szkoły prowadzone były różne działania służące promowaniu wiedzy o naszej Matce Ziemi oraz mające na celu zachęcić wszystkich do podjęcia działań zapobiegających niszczeniu środowiska i zachęcających do krzewienia pokoju rozumianego w wielu aspektach. Uczniowie wykonali szereg plakatów, prezentacji multimedialnych nawiązujących tematyką do działań ekologicznych.
ZIEMIA W ROZMIARZE MIKRO to projekt, jedno z działań które polegało na wykonaniu kompozycji elementów przyrody ożywionej i nieożywionej oraz wykazaniu się wiedzą dotyczącą biologii wykorzystanych organizmów. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem wykonywali swoje prace. Do projektu przystąpili: Malwina Mazur 7a, Filip Wolinskikl 7b, Paulina Brzeska 7b, Jakub Kuźdub 6b, Dawid Szczepańczyk 6b, Amelia Rymarska 4b, Aleksandra Derlatka 4b, Maria Grabda 4b, Oskar Grzelka 4b, Natalia Lefek 4a, Wiktor Szukiel 4a. Wykonane prace oraz dokumentowanie ich wykonania potwierdzają, że uczniowie chętnie uczestniczą w samodzielnym zdobywaniu wiedzy i umiejętności. Niektóre metody nauczania np. metoda projektów edukacyjnych dobrze się sprawdzają w nauczaniu zdalnym. Praca indywidualna nieograniczona ramami czasowymi dała możliwość zaprezentowania się uczniom, którzy wykonali i zaprezentowali ciekawe prace zdobiące wnętrze szkoły.
Maria Ziewiec, Edyta Pająk
Prezentacja Zagrożona planeta - dlaczego warto chronić środowisko naturalne?
2
W świecie ekonomii
Podczas kolejnej lekcji w ramach akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców" uczniowie klasy 2 wyruszyli do świata finansów, by dowiedzieć się czym jest "pieniądz" oraz jakie jest jego znaczenie w życiu człowieka.
Uczniowie poznali podstawowe pojęcia takie jak: pieniądz, pensja, potrzeba. Zapoznali się z historią pieniądza - od wymiany towarowej, aż po elektroniczne płatności. Poznali różnicę między zachcianką a potrzebą, doskonale również wiedzą skąd rodzice biorą pieniądze i co oznacza termin „pensja”. A co najważniejsze promują oszczędzanie jako sposób gromadzenia środków, które po pewnym czasie można przeznaczyć na dowolny cel.Izabela Fudala
11
Przepisy ze szkolnej ławki
W ramach realizacji projektu edukacyjnego odnoszącego się do zdrowego odżywiania uczniowie klasy 2 stworzyli książkę kucharską z zaproponowanymi przez siebie ulubionymi daniami. Nasza praca przebiegała etapami. Poznawaliśmy zasady zdrowego odżywiania, pracę kucharza, dietetyka, wykonaliśmy podczas zajęć zdrowe wiosenne kanapki. Pamiętaliśmy również o tym , że dzisiaj – w dobie fast food’ów i szybkiego jedzenia – musimy być wyczuleni na to, co jemy i w jakich ilościach. A co najważniejsze przez to, iż jesteśmy początkującymi smakoszami, wyrabiamy zarówno w domu, jaki i w szkole konkretne nawyki żywieniowe.
Przepisy kulinarne to element ponadczasowej tradycji w polskich domach. Nasze babcie przekazywały bardzo bogate zeszyty z recepturami swojej najstarszej córce, później ta przekazywała receptury pierwszej wnuczce i tak historia całymi latami zataczała koło. Dziś rzadkością są już zeszyty zapisane starannym pismem, gdzie na kartkach przewijają się wytrawne potrawy na świąteczny stół lub proste i szybkie instrukcje na obiad.
Ze wszystkich przepisów, które znamy, stworzyliśmy klasową książkę kucharską. Liczymy, że do niej zajrzycie, a może nawet wykorzystacie nasze przepisy.Izabela Fudala
Ogłoszenie
W związku z podjętą współpracą z Fundacją „Redemptoris Missio” z Poznania, wolontariat przedszkolny wraz z opiekunem p. Katarzyną Krasowską zaprasza wszystkich chętnych do wzięcia udziału w akcji:
„KUP PAN SZCZOTKĘ”
Celem akcji jest zbiórka nowych szczoteczek i past do zębów dla dzieci z ośrodków misyjnych w Afryce.
Szczoteczki i pasty można włożyć do specjalnie przygotowanego pojemnika w szatni ZPO.
Akcja trwa od 20.04.2021r. do 30.04.2021r.
ZAPRASZAMY!!!
„Kreatywna pisanka”
Dzieci z gr. „Popołudniowej” wraz z rodzicami zostali zaproszeni do wspólnej zabawy plastyczno-technicznej pt. „Kreatywna pisanka”. Zabawy plastyczne stanowią ważny element rozwoju dziecka i są nieodłącznym elementem codzienności w domu i przedszkolu. Skupiają uwagę, rozwijają wyobraźnię i zdolności psychomotoryczne dziecka. Ponadto wspólnie wykonana praca w domu wzmacnia więzi rodzinne. Przedszkolaki i ich rodzice bardzo zaangażowali się w zrobieniu pięknych pisanek. Zostały one wykonane różnymi metodami i technikami plastycznymi.
Wszystkie prace zostały nagrodzone dyplomami oraz drobnymi upominkami. /Katarzyna Krasowska9
Kartka dla Medyka
Szkolne Koło Wolontariatu zaprasza do udziału
w akcji „KARTKA DLA MEDYKA”
Pragniemy gorąco zachęcić wszystkich uczniów do wzięcia udziału w kolejnej akcji Wolontariatu zatytułowanej „Kartka dla Medyka”. Celem akcji jest przygotowanie kartki lub też rysunku z życzeniami i podziękowaniami dla pracowników służb medycznych za ich ciężką i ofiarną pracę w walce z koronawirusem. Technika pracy jest dowolna.
Niech nasz udział w akcji będzie wyrazem wdzięczności dla osób, które troszczą się o nasze zdrowie i bezpieczeństwo.
Prosimy, abyście zostawiali Wasze kartki i rysunki na dyżurce przy głównym wejściu do szkoły.
Opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu
Finał akcji „NAKRĘĆ SIĘ NA POMAGANIE”
Bardzo dziękujemy wszystkim uczniom naszej szkoły za włączenie się w zbiórkę plastikowych nakrętek, które zostały przekazane na pomoc w dofinansowaniu leczenia i rehabilitacji Kacpra i Kai – rodzeństwa ze Skarżyska Kamiennej dotkniętego rdzeniowym zanikiem mięśni. Dzięki Waszemu zaangażowaniu w tym roku szkolnym udało się zebrać ogromną ilość nakrętek.
Serdecznie dziękujemy także naszej wolontariuszce – Karinie Szwed z klasy 8, która zebrała i przetransportowała wspólnie z mamą nakrętki do punktu zbiórki.
Bardzo się cieszymy, że tak wielu uczniów naszej szkoły chce dobrowolnie i bezinteresownie pomagać.Opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu
„GÓRA GROSZA”
Podsumowanie XXI edycji akcji „GÓRA GROSZA”
Bardzo dziękujemy wszystkim wolontariuszom i uczniom naszej szkoły za przyłączenie się i usypanie 21 wielkiej Góry Grosza na rzecz dzieci, które są w trudnej sytuacji i nie mieszkają z rodzicami. Przekazane przez Was monety to realna pomoc dla bardzo wielu dzieci. Dla niektórych to wsparcie materialne, dla tych z zaległościami w nauce – korepetycje. Dla innych – możliwość rozwijania talentu lub też dofinansowanie wychowanków na progu samodzielności. Dla całych rodzin możliwość otrzymania wsparcia w Ośrodkach Specjalistycznych „Port”.
W Górze Grosza każdy najdrobniejszy grosik ma moc. Zbiórka grosików w tym roku szkolnym stanowiła duże wyzwanie dla nas wszystkich, ale pokazaliście że potraficie być blisko, bez względu na odległość. Dzięki Waszej ofiarności zebraliśmy ponad 5 kg monet w kwocie 55,56 zł.
Szczególne podziękowania pragniemy skierować pod adresem klasy II, która pod kierunkiem wychowawczyni p. Izabeli Fudala wykazała się ogromnym zaangażowaniem i zebrała najwięcej monet.
Wszystkim ofiarodawcom serdecznie dziękujemy. Cieszyliśmy się, że byliście z nami.Opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu
„Rozwój dziecka”
W ramach e-wolontariatu uczniowie klasy 2 zachęcają wszystkich rodziców do obejrzenia filmu edukacyjnego pt. „Rozwój dziecka”, przygotowanego przez Centrum Rozwoju Lokalnego, w którym psycholog mgr Beata Liwowska omawiając szczegółowo różne aspekty rozwoju dziecka, zwraca szczególną uwagę na takie zagadnienia jak:
- Dostosowanie się do norm społecznych /warunków przedszkolnych/ rówieśniczych.
- Adaptacja dziecka do warunków.
- Wchodzenie w grupę rówieśniczą.
- Zajęcia w grupie rówieśniczej i ich wpływ na rozwój dziecka.
- Odrzucenie dziecka przez rówieśników.
- Samokontrola. Dziecko nabywa umiejętności potrzebnych do pracy.
- Samodzielność, samoobsługa dziecka. Jak podejść do tego tematu? Kiedy jest na to czas?
- Działania, aktywności, które wpływają na prawidłowy rozwój dziecka.
- Aktywność dziecka, hobby i zainteresowania. Dlaczego jest ważne i jak wpływa na rozwój?
- Ograniczenia dotyczące telewizji, komputera, smartphone’a. Wpływ urządzeń elektronicznych na rozwój dziecka.
- Granice fizyczne i psychiczne dziecka, jak je szanować?
- Lęk dziecięcy – rodzaje i przyczyny powstawania zaburzeń lękowych i depresyjnych.
#EwolontariatCRL
Izabela Fudala
Link do filmu: https://youtu.be/Eao2j4IoKPg
Targi Zawodoznawcze
Wybierz swoją drogę startowąII Lotniskowe Targi Zawodoznawcze odbędą się 22.04.2021r. w godz. 8:00 – 15:00. Weźmie w nich udział ponad 30 przedstawicieli różnych firm, służb oraz działów Kraków Airport.
Lista pasażerów
Targi przeznaczone są dla uczniów, studentów, nauczycieli, rodziców oraz doradców zawodowych.
Cel podróży
Tegoroczna edycja Targów pozwoli Ci na poznanie lotniska od środka. Weźmiesz udział w spotkaniach ze zwykłymi ludźmi na niezwykłych stanowiskach pracy, dowiesz się jak wygląda ich zakres obowiązków i ścieżka kariery oraz zaglądniesz do tych części lotniska, w których zwykle nie mógłbyś przebywać. Szczegóły znajdziesz w zakładce „Harmonogram”.
Boarding
Udział w targach jest bezpłatny i nie wymaga wcześniejszej rejestracji. Transmisja rozpocznie się o godz. 8:00 na kanale: https://www.youtube.com/user/KRKAirport,
https://www.facebook.com/events/1869342346561439/W trakcie spotkań będzie możliwość zadawania pytań.
INFORMACJA
Dyrektor ZPO w Wąchocku informuje, że od dnia 19.04.2021r. w związku z powrotem dzieci do przedszkola autobus szkolny będzie kursował zgodnie ze stałym rozkładem jazdy.
Archiwum Aktualności