Zgodnie z przedświąteczną tradycją 6-latki upiekły pyszne świąteczne ciasteczka.

Z pomocą mamy Tomka, Amelki , Oliwki, Julci, Krystiana, praca z przygotowaniem wypieków szła sprawnie i bez trudu. Przedszkolaki wałkowały ciasta według przygotowanych wcześniej przepisów. Wszystkim podobało się wykrawanie świątecznych kształtów – choinek, gwiazdek, bałwanków, aniołków, za pomocy foremek. Następnie słodkie ciasteczka piekły się w szkolnej kuchni. Po przedszkolu unosił się wspaniały zapach pieczonych pierniczków, który wprawił wszystkich w świąteczny nastrój. Gdy pierniczki były już gotowe dzieci przystąpiły do ich dekorowania  lukowymi pisakami i barwnymi posypkami.

Zabawa była doskonała a ciasteczka wyszły przepyszne.

Wszyscy doskonale wiemy , jak ważna jest umiejętność udzielania pierwszej pomocy oraz wiedza na temat zachowania w sytuacjach kryzysowych. Dlatego też, staramy się tę tematykę poruszać podczas zajęć edukacyjnych w przedszkolu. Tym razem o wsparcie poprosiliśmy specjalistów, którzy na co dzień spotykają się z sytuacjami wymagającymi udzielania pomocy poszkodowanym. Panowie:  Paweł Kończak oraz Rafał Zdziech, w bardzo interesujący a  zarazem  przystępny sposób przybliżyli nam tematykę udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Udzielanie takiej pomocy jest naszym obowiązkiem, jednak bardzo często w sytuacjach zagrożenia nie wiemy jak się zachować i jak pomóc osobie poszkodowanej. Systematyczne utrwalanie wiedzy z zakresu pierwszej pomocy sprawia, iż czujemy się coraz bardziej pewni własnych umiejętności i coraz lepiej przygotowani do pomocy innym .  Podczas spotkania, dzieci poznały procedury zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia oraz obserwowały czynności ratownicze. Słuchając instrukcji ratowników mogły samodzielnie wykazać się praktyczną znajomością udzielania pierwszej pomocy wykorzystując do tego fantomy. Ponadto, miały możliwość obserwowania  obsługi przenośnego defibrylatora, który coraz częściej znajduje się na wyposażeniu różnych obiektów i instytucji. Była to doskonała lekcja – połączenie zabawy z przekazywaniem jakże istotnej wiedzy, która może przynieść nieoceniony efekt – ratowanie życia. /Anita Wałęga/

W dniach 30.11 – 02.12.2018 zawodniczki z Wąchocka rywalizowały w Warszawie  w corocznym  ogólnopolskim turnieju „Anders Cup”. W rozgrywkach wzięło udział sześć drużyn. Nasze koszykarki zajęły V miejsce. Dziewczyny pewnie wygrały z zespołem  z Konstatntynowa 51:22 i rozegrały dwa dobre mecze z Warszawą oraz Zambrowem przegrywając kolejno różnicą zaledwie czterech i ośmiu punktów. Cieszy fakt, że nawet z najmocniejszymi zespołami z Wejherowa i Kutna nawiązywaliśmy przez większość spotkań równorzędną walkę. Podczas oficjalnego zakończenia turnieju indywidualne wyróżnienia otrzymały Martyna Żolińska - najlepsza zawodniczka drużyny oraz Natalia Garbala, która znalazła się w pierwszej piątce turnieju. Wyróżnione dwiewczyny otrzymały statuetki i nagrody rzeczowe. Wszystkie zawodniczki otrzymały pamiątkowe koszulki. Miło było gościć na trybunach w meczu z Wejherowem głośno dopingujących rodziców za co dziękujemy. Gratulujemy dziewczynom ambitnej gry i mamy nadzieję że zebrane doświadczenie zaprocentuje jeszcze lepszymi rezultatami.

Drużyna wystąpiła w składzie: Marta Szczykutowicz, Natalia Garbala, Emilia Dąbrowska, Maria Rymarska, Martyna Żolińska, Weronika Dudek, Karina Szwed, Katarzyna Krzowska, Karolina Krzowska, Julia Juda, Julia Witkowska, Wiktoria Malinowska, Maja Mączyńska, Oliwia Biniek. Trener: Michał Lefek

5 grudnia z okazji Mikołajek klasy IV i V wraz z wychowawcami wybrały się do kina Helios w Starachowicach na film animowany GRINCH. W kinie świetna zabawę mieli zarówno uczniowie jaki nauczyciele. Przyjemna bajka w świątecznym klimacie oraz bardzo mądrym przesłaniem to najtrafniejszy prezent na Mikołajki oraz nadchodzące Święta Bożego Narodzenia. Wybór filmu a także wizyta w pizzerii okazał się strzałem w dziesiątkę. Wszyscy bardzo zadowoleni wrócili do szkoły.

Wreszcie nadszedł 7 grudnia dzień bardzo wyczekiwany przez uczniów klas IV i V , gdyż oznaczał on wspólne spędzenie wieczoru  w szkole. Wszyscy spotkali się o godzinie 19 zaopatrzeni w koce, poduszki oraz ulubione maskotki. Wieczór upłynął  na oglądaniu filmów, rozmowach i dyskusjach. Potem nadeszła pora na kolację i słodkie przekąski. Pizza była wyśmienita .Takie nietypowe spędzanie czasu wolnego sprawia, że uczniowie integrują się ze sobą, jednoczą, poprawiają swoje relacje. Znikają bariery i wzajemne antypatie. Szkoła staje się nie tylko miejscem rozwoju ale także przyjemnego beztroskiego spędzania czasu wolnego.

6 grudnia w naszej szkole obchodziliśmy Mikołajki. W związku z tym Samorząd Uczniowski naszej szkoły postanowił rozdać drobne upominki w postaci cukierków. Uczniowie, którzy tego dnia mieli na sobie jakiś świąteczny element nie byli pytani:)

06.XII.2018r do gr. „Motylków” zawitał długo wyczekiwany gość – Mikołaj. Dzieci z ogromną radością przywitały Św. Mikołaja śpiewając mu piosenki i recytując wiersz. Każde dziecko złożyło obietnice, iż będzie grzeczne i posłuszne. Po złożonej obietnicy Św. Mikołaj wszystkich obdarzył prezentami i zapewnił, że za rok przedszkolaków również odwiedzi. Kiedy już ten wspaniały gość nas opuścił dzieci z radością oglądały otrzymane paczki oraz częstowały się pysznymi ciasteczkami przygotowanymi przez mamę Oli./Katarzyna Krasowska

Dnia 30 listopada przedszkolaki z grupy „Motylków” przeniosły się w magiczny świat wróżb i zabaw andrzejkowych. „Andrzejki” to stary ludowy zwyczaj. Wróżby miały  dać odpowiedź na pytanie, co kogo czeka w przyszłości. Obecnie „Andrzejki” są wspaniałą zabawą, dostarczającą wielu przeżyć i emocji. Był to wyjątkowy dzień, ponieważ dzieci przyszły w bajkowych strojach. Przedszkolaki mogły „poznać swoją przyszłość” – tą bliską i tą daleką. Dzieci poznały znaczenie różnych kolorów, kwiatów, przedmiotów. Losowały rekwizyty związane z przyszłym zawodem. Głównym punktem imprezy było lanie gorącego wosku. Mama Piotrusia przygotowała dzieciom ciasteczkowe wróżby, które również sprawiły wiele radości. Ponadto były także tańce na sali gimnastycznej. Wśród atmosfery zabawy znalazł się również czas na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców. Ten magiczny dzień był okazją do zapoznania się z tradycją andrzejkową, radości oraz integracji grupy./Katarzyna Krasowska/

Dnia 30 listopada, sale w naszym przedszkolu wyglądały inaczej niż zazwyczaj, troszkę strasznie i tajemniczo. Dzieci przyszły w bajkowych przebraniach i wiadomo było że to nie będzie zwyczajny dzień.  Tego piątkowego poranka dzieci oraz przybyli do przedszkola rodzice, ulegli  magii tradycji andrzejkowych  próbując poznać przyszłość przy pomocy zabaw i wróżb. Dawniej wróżby te traktowane były niezwykle poważnie, jednak teraz jest to wesoła zabawa z przymrużeniem oka. Oczywiście głównym punktem jest lanie gorącego wosku i odczytywanie z jego kształtu wróżby na przyszłość. Rodzice również włączyli się w organizację uroczystości, przygotowując smaczne przekąski. Odpowiedni nastrój do tańca zapewniały nam znane dziecięce przeboje, przy których bawiły się nie tylko dzieci ale i ich opiekunowie.  . Mamy nadzieję, że wspólne rodzinne spotkania w przedszkolu,  na długo zapadną w pamięci naszych wychowanków. /Tekst: Anita Wałęga/

30 listopada  nasze przedszkolaki przeniosły się w magiczny świat wróżb i zabaw andrzejkowych. Dzieci mogły „poznać swoją przyszłość” – tą bliską  i tą daleką… „kim będą w przyszłości” poprzez różne wróżby. Największą atrakcją było lanie wosku i odczytywanie kształtów ,wróżba z bucików itp. Wśród atmosfery tańca i zabawy znalazł się również czas na słodki poczęstunek  przygotowany przez rodziców przy pięknie i bogato nakrytych stołach. Ten magiczny dzień był okazją do zapoznania się z ludową tradycją andrzejkową,  Czy wróżby się spełnią – przyszłość pokaże. Pewne jest to, że przyniosły one nam wiele radości, były okazją do wspólnej zabawy dyskotekowej ze wszystkimi przedszkolakami i obecnymi rodzicami.

W obecnym roku obchodzimy nie tylko 100 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości, ale również 550 lecie Parlamentaryzmu Polskiego.

Pierwszym sejmem walnym Królestwa Polskiego z udziałem posłów wybieranych na sejmikach ziemskich uznano sejm piotrkowski z 1468 r.

W związku z tym wydarzeniem Kancelaria Sejmu wspólnie z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji ogłosili konkurs dla nauczycieli na scenariusz lekcji pod hasłem: „550 lat Parlamentaryzmu Rzeczypospolitej. Geneza zasady reprezentacji i Izby Poselskiej a początki nowożytnego Sejmu”. Głównym celem konkursu jest zwiększenie zainteresowania nauczycieli i uczniów genezą sejmu polskiego, ze szczególnym uwzględnieniem procesu kształtowania się izby poselskiej sejmu w drugiej połowie XV wieku. Nagrodą dla zwycięzcy w konkursie oprócz nagrody rzeczowej jest dwudniowy pobyt razem z grupą uczniów w Warszawie połączony z wizytą w Sejmie.

26 października 2018 r. w Auli Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie odbyło się jednodniowe 8-godzinne szkolenie przygotowujące nauczycieli do udziału w konkursie.

Nauczycielka historii Katarzyna Duda uczestniczyła w szkoleniu w Warszawie, a następnie razem z uczniami klasy VIII wzięła udział w projekcie. Pani Duda opracowała scenariusz lekcji na temat początków historii parlamentaryzmu w I Rzeczypospolitej a następnie na jego podstawie przeprowadziła lekcję w klasie VIII. Przed zaplanowanymi zajęciami nauczycielka podzieliła klasę na kilka małych grup, z których każda miała przygotować prezentację podanego zagadnienia: Nauczyciel. Sejm piotrkowski z 1468 r. Grupa I. Czym był sejm walny? Skład sejmu walnego. Grupa II. Skład senatu. Grupa III. Miejsce i termin obrad sejmu walnego. Sejmy zwyczajne i nadzwyczajne. Król. Uprawnienia króla. Król też czytał fragment tekstu źródłowego: Opis Polski przez nuncjusza Fulwiusza Ruggieri z roku 1565. Grupa IV. Przebieg obrad sejmowych. Grupa V. Uprawnienia sejmu. Grupa VI. Czym były sejmiki ziemskie? Grupa VII. Rodzaje sejmików ziemskich: przedsejmowe, generalne, relacyjne. Grupa VIII. Malejąca rola sejmu. Uczniowie przy wypowiedziach na zadane tematy mieli wspierać się przygotowanymi przez siebie planszami.

Lekcja została przeprowadzona 29 listopada. Składała się z dwóch części. W pierwszej części uczniowie prezentowali przygotowane zagadnienia, a w drugiej pracowali w grupach odpowiadając na przygotowane przez nauczyciela pytania oraz opracowując mapy myśli dotyczące sejmu walnego. Lekcja została zarejestrowana na nagraniu video przez pedagoga szkolnego Marcina Paducha.

Karta projektu, scenariusz lekcji oraz relacja video z przeprowadzonej lekcji zostały przesłane 30 listopada do Kancelarii Sejmu, co było warunkiem uczestnictwa w konkursie.

         Ogłoszenie wyników konkursu ma nastąpić 14 grudnia 2018 r.

Tematyka zajęć otwartych w grupie Biedronek związana była z tradycjami Dnia Św. Marcina. Dzieci poznały historię świętego Marcina, który początkowo był zwykłym żołnierzem a dzięki swej dobroci i wrażliwości na krzywdę innych,  stał się biskupem znanym na całym świecie. Dowiedziały się o tradycji wypiekania rogali świętomarcińskich oraz o tym, dlaczego z symboliką tego dnia związane są lampiony i gęsi. W celu utrwalenia zdobytych wiadomości, dzieci wraz z rodzicami przybyłymi na zajęcia, upiekły ciasteczka w kształcie rogalików oraz wykonały przepiękne, kolorowe lampiony. Z lampionami oraz przyniesionymi do przedszkola latarenkami, wyruszyliśmy na spacer po szkole, odwiedzając panią dyrektor oraz  częstując po drodze upieczonymi ciasteczkami. Bardzo dziękuję wszystkim rodzicom, którzy znaleźli czas na wspólną zabawę w naszym przedszkolu i zapraszam na zajęcia otwarte w przyszłym półroczu. /Anita Wałęga/

W listopadzie, w naszym przedszkolu gościliśmy edukatora z Nadleśnictwa w Skarżysku Kamiennej. Podczas wizyty nasz gość opowiedział nam o tym, czym zajmują się leśnicy, o zwierzętach zamieszkujących nasze lasy i ich zwyczajach oraz o konieczności dokarmiania ptaków w okresie zimy. Dzieci, zainteresowane życiem zwierząt, chętnie zadawały pytania i z uwagą słuchały odpowiedzi.  Z obawą wysłuchały wiadomości, że w naszych lasach pojawiły się już pierwsze watahy wilków. Okazuje się jednak, że groźniejsze od wilków potrafią być dziki, których w pobliskich lasach jest coraz więcej.

Otrzymaliśmy również w prezencie sadzonkę dębu, którą przy pomocy naszego woźnego, pana Jarka, posadziliśmy  na terenie należącym do szkoły, jako  długowieczny symbol setnej rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. /Anita Wałęga/

W ramach obchodów 100 – lecia odzyskania przez Polskę niepodległości w listopadzie w szkole prezentowaliśmy wystawę poświęconą „Ojcom niepodległości”. Sylwetki bohaterów polskiej niepodległości opracowali i przedstawili na plakatach uczniowie klasy VIII.

Postać Józefa Piłsudskiego przygotowali uczniowie: Natalia Oliwia Dąbrowska, Adrian Kowalski i Roksana Pychowska. Postać Romana Dmowskiego przygotowali: Sebastian Grzelka, Piotr Kwaśniewski, Tymon Margowniczy i Gracjan Samsonowski. Postać Ignacego Jana Paderewskiego przygotowali: Natalia Dąbrowska, Aleksandra Laskus i Miłosz Sobieraj. Postać Wincentego Witosa przygotowały: Wiktoria Dziurzyńska, Ewa Jaros, Daria Połeć i Oliwia Śpiewak. Postać Wojciecha Korfantego przygotowali: Patryk Adamski, Miłosz Borowiec, Krystian Wójcik i Kacper Szczepańczyk. Postać Ignacego Daszyńskiego przygotowały: Weronika Kuźdub, Amelia Wrzosowska i Gabriela Winiarska.

W naszym przedszkolu, dużo uwagi poświęcamy na zajęcia budzące zainteresowanie  Polską i symbolami narodowymi, budujące  tożsamość narodową  i rozwijające postawę patriotyczną. Szczególnie w roku, w którym po raz setny wspominamy odzyskanie przez Polskę niepodległości, działania te nabierają wyjątkowego charakteru. Wśród wielu różnorodnych akcji i zabaw, przeprowadzane są również zabawy plastyczne i konkursy. W grupie Biedronek, chętne dzieci wraz z rodzicami, wzięły udział w konkursie plastycznym pod hasłem: „Polska – moja ojczyzna”. Okazało się ze w rodzinach naszych maluchów kryją się prawdziwe artystyczne dusze, gdyż prace konkursowe charakteryzowały się pomysłowością i estetycznym wykonaniem. Wszystkim uczestnikom dziękuję za udział w konkursie i zachęcam do podejmowania wyzwań w kolejnych konkursach przedszkolnych. Dzień rozstrzygnięcia konkursu był również wyjątkowy , ponieważ obfitował w wiele wydarzeń o charakterze patriotycznym jak np. wspólne śpiewanie hymnu na hali sportowej. W tym dniu,  ubrania  dzieci z naszej grupy, miały barwy ojczyste – biel i czerwień. /Anita Wałęga/

Rada Rodziców przy ZPO w Wąchocku serdecznie dziękuje uczniom i ich rodzicom za zaangażowanie się w akcję charytatywną „Podaruj drugie życie zabawkom”.

Ze sprzedaży ofiarowanych zabawek uzyskano kwotę 617 złotych. Pieniądze te zostały wpłacone na konto Rady Rodziców.