W II półroczu  w grupie  Motylków  realizowany był Projekt edukacyjny , który miał za zadanie przybliżać dzieciom trudne zagadnienia matematyczne .

Zabawy matematyczne są bardzo ważne w edukacji przedszkolnej. Dają możliwość eksploracji, działania, wyzwalają chęć poszukiwania. Dlaczego więc wykorzystane zostały różne metody , by rozbudzać w dzieciach możliwości poznawcze, wzbogacać ich wiedzę i umiejętności w tym zakresie.

Treści wokół których realizowane były zadania  dotyczyły wszystkiego co bliskie dziecku a więc kształtowania  świadomości własnego ciała , wspomaganie dzieci w przechodzeniu od bazgrot do głowonogów , uświadomienie dzieciom relacji Ja oraz  moje. Przedszkolaki bardzo lubiły różnego rodzaju manipulacje tak więc następne zagadnienie dotyczące  intuicji geometrycznych , kształtów i figur oparte było o tego typu zabawy .  Dzieci świetnie rozróżniały kształty i manipulowały  różnymi płaskimi figurami geometrycznymi, wskazywały  dwie  takie same figury , rozpoznawały i nazywały koło i inne figury. Obserwowały  efekt  lustrzany odbicia, przesunięcia i obrotu figur geometrycznych, dostrzegały symetrię.

Dużo zabawy było także podczas  porównywania przedmiotów, gromadzenia  ze względu na ich przeznaczenie łączenie elementów w pary wg ustalonego kodu. To co najczęściej pojawiało się podczas zabaw to konstruowanie i manipulowanie  klockami. Podczas tych zabaw dzieci mogły porównywać wielkości, dokonywać pomiaru, określać co mniejsze co większe oraz rozwijać  umiejętność  dostrzegania różnic i  szeregowania.

Działania badawcze miały charakter kreatywny, przez co dzieci poszerzały swoją wiedzę, mogły przezwyciężać przeszkody i wypróbowywać nowe możliwości  ,  czerpały  wiele radości z poszukiwań, eksperymentów i obserwacji. Działania te  stały się wspaniałą zabawą dla dzieci, podczas której w urozmaicony sposób zdobywały one wiedzę i a także umiejętności społecznei językowe./Tekst: Krystyna Chojnacka/

„Zdrowie i nawyki zdrowotne” to temat tygodniowego bloku zajęć w grupie Motylków . W pierwszym dniu zaplanowanych działań do naszego przedszkola przyjechały przedstawicielki firmy diagnostyki medycznej „Dilab-labolatoria” z akcją „Czyste rączki – zdrowy brzuszek”. Prelekcja z prezentacją multimedialną dotyczyła zachowania właściwej higieny rąk i jej wpływu na zdrowie . Dzieci otrzymały materiały edukacyjne i informację dla rodziców. W kolejnych dniach realizowany był projekt „ Zdrowa rodzina – szczęśliwa rodzina”. W jego ramach dzieci poznawały wartości odżywcze produktów , warzyw i owoców, wykonały piramidę zdrowego odżywiania . Same przygotowywały szaszłyki z warzyw i degustowały napój jogurtowo-truskawkowy. Dużo emocji było podczas zabawy z mąką a przy okazji dzieci poznały rodzaje ziaren i produktów mącznych. W ostatnim dniu tygodniowej akcji całe przedszkole brało udział w obchodach Europejskiego Dnia Otyłości. /Tekst: Krystyna Chojnacka/

Wszystkie znaki na ziemi i niebie wskazują, że pora najwyższa zakończyć kolejny rok szkolny.  Równo z nadejściem kalendarzowego lata zaczęły sie wakacje, a u nas - jak na Wąchock przystało - odbyło się to dzień wcześniej.

21 czerwca w godzinach popołudniowych wszystkie roczniki przedszkolaków i uczniów ZPO zebrały się, aby uroczyście pożegnać miniony rok szkolny. A jest ich niemało, bo 399 osób, z czego 91 uczęszcza do przedszkola, a 308 to uczniowie szkoły podstawowej i oddziałów gimnazjalnych.  Towarzyszyli im rodzice i zaproszeni goście.

Szkolna brać zebrała sie w okazjonalnie przystrojonej hali sportowej, gdzie zasiedli klasami w towarzystwie swoich wychowawców w specjalnie przygotowanych sektorach.  Rodzice mogli oglądać uroczystość z trybun na galerii hali. Widok był prawdziwie imponujący.

Na wstępie głos zabrała p. Dorota Janas, dyrektor ZPO, podsumowując  miniony rok szkolny, który był rokiem przemian wynikających z wprowadzenia reformy oświaty. Następnie  krótkie wystąpienia dali: burmistrz - Jarosław Samela; radny, były dyr.  szkoły w Wąchocku - Kazimierz Winiarczyk  oraz przewodnicząca Rady Rodziców - p. Iwona Grzelka. Wszyscy oni dziękowali dyrekcji i gronu pedagogicznemu za całoroczną pracę, a dzieciom życzyli bezpiecznych i udanych wakacji.  Burmistrz wręczył p. Janas oficjalną nominację na stanowisko dyrektora szkoły, które uzyskała w wyniku wygranego konkursu.

Kolejnym punktem było wyróżnienie najlepszych uczniów, którzy osiągnęli średnią ocen powyżej 4,75, czym zasłużyli na świadectwa z biało - czerwonym paskiem i nagrody książkowe. Wśród uczniów szkoły podstawowej najlepiej wypadła klasa IVa (śr. ocen 4,78), następnie kl. VIb (4,46) oraz kl. V (4,15). Najlepsze oddziały gimnazjalne natomiast to kl. 3c (3,59), 2c (3,55) i 2a (3,5).  Nagrodzeni zostali również uczniowie,  którzy odnosili sukcesy w różnego rodzaju konkursach i sporcie. Doceniono najlepszych czytelników i absolwentów, którzy osiągnęli najwyższe wyniki z egzaminu gimnazjalnego.

Całość programu zakończył  krótki występ szkolnego chóru, po czym  uczniowie i wychowawcy udali się do klas w celu rozdania świadectw.

Były kwiaty, czekoladki, mnóstwo uśmiechów i nieco łez, a to wszystko zapowiadało jedno: wakacje czas zacząć!

Przedszkolaki z grup „Motylki” i „Biedronki”,  wzięły udział w akcji Akademii Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem „Zdrowa rodzina – szczęśliwa rodzina”. Ak­cja ta jest po­­świę­­co­­na te­­ma­­ty­­ce zdro­­we­­go ży­­wie­­nia i ak­tyw­no­ści fi­zycz­nej. Skła­da się z sześciu sce­na­riu­szy przy­go­to­wa­nych  w opar­ciu o naj­now­szą wie­dzę z za­kre­su ży­wie­nia dzie­ci i ba­zu­je na ak­tu­al­nie obo­wią­zu­ją­cej Pi­ra­mi­dzie Ży­wie­nia i Ak­tyw­no­ści Fi­zycz­nej dla dzie­ci i mło­dzie­ży. Podczas kolejnych zajęć edukacyjnych, przedszkolaki wraz z bohaterami opowiadania „Podróż do wnętrza piramidy”, Raptusiem, Wieprzusiem, Ociupinką i ich nauczycielką Różą, zwiedzali kolejne poziomy piramidy żywienia. Na każdym poziomie czekało na nich mnóstwo ciekawostek i zadań do wykonania. Nie zabrakło też zdrowych i smacznych, samodzielnie przygotowanych przekąsek jak np. surówka z jabłka i marchewki, jogurtowe koktajle czy też warzywne szaszłyki. Poznaliśmy tajniki zdrowego odżywiania i wiemy, iż dla zachowania pełni sił i zdrowia potrzebujemy zróżnicowanej diety oraz aktywności ruchowej. Dzięki właściwie dobranym materiałom edukacyjnym udostępnionym  przez organizatora akcji, dzieci podczas ciekawych zabaw utrwaliły tak istotną dla nas wszystkich wiedzę o tym, jak należy dbać o kondycję i własne zdrowie. /Tekst: Anita Wałęga/

12 czerwca grupa „O”  udała się na wycieczkę do Banku Spółdzielczego w Wąchocku. Przedszkolaków powitała pani Prezes, która poprowadziła ciekawe zajęcia dotyczące pracy i działalności placówki. 
Przedszkolaki z zainteresowaniem słuchały Pani Prezes, która małych słuchaczy w sposób dla nich zrozumiały wprowadziła w świat bankowości, opowiadając o pracy swojej i innych Pracowników. Zwiedzając Bank  dzieci” miały możliwość przyjrzenia się codziennej pracy bankowców oraz zapoznania się z wykorzystywanymi w niej urządzeniami.  Dzieci z wielkim zaciekawieniem brały czynny udział w dyskusji o pieniądzach, sejfie, bankomacie, oszczędzaniu i prawie wszystkie wykazywały chęć pracy w Banku. O przyszłą kadrę nie musimy się więc martwić. Odwiedziły różne gabinety, w tym gabinet Pani Prezes. W podziękowaniu za tę miłą i wesołą wizytę dzieci otrzymały słodkości i długopisy. Przedszkolaki również wyraziły swoją wdzięczność za spotkanie i poświęcony czas, wręczając Pani Prezes  Podziękowanie i kwiaty.  

8 czerwca 2018r. po raz kolejny nasi wychowankowie wzięli udział w  Olimpiadzie Sportowej Przedszkolaków. Rywalizacja odbywała się w kategoriach wiekowych ,a konkurencje przystosowane były do możliwości fizycznych dzieci. Wszystkie drużyny zacięcie walczyły o jak najlepsze wyniki, a przy tym  wesoło się bawiły. Każda grupa otrzymała od organizatorów pamiątkowe dyplomy  (D. Bzinkowska, K. Krasowska). Wszystkim dziękujemy za  udział w zawodach oraz wspaniałą zabawę w duchu fair- play.

„Jakoby też rok bez wiosny mieć chcieli,

Którzy chcą, żeby młodzi nie szaleli”

Jan Kochanowski

Tradycją klas gimnazjalnych jest, że uczniowie najstarszego rocznika, opuszczający mury szkoły, organizowane mają uroczyste pożegnanie poza oficjalnym zakończeniem roku szkolnego.

Dla naszych absolwentów był to dzień 15 czerwca. Tego dnia o godz. 17 wszyscy uczniowie, rodzice i nauczyciele zebrali się w szkole na poddaszu przystosowanym do organizacji szkolnych uroczystości. Na wstępie prowadzący imprezę trzecioklasiści powitali zebranych i przekazali głos p. dyrektor Dorocie Janas, która w swoim przemówieniu opowiedziała o ich szkolnych latach, staraniach nauczycieli ukierunkowanych na wychowanie i nauczanie młodego pokolenia, wartościach zdobytych w szkole i złożyła życzenia na dalszą drogę edukacji. Z kolei głos zabrali Rodzice, dziękując Dyrekcji i Gronu Nauczycielskiemu za trud pracy z ich dziećmi. Tu szczególne słowa wdzięczności skierowane były do Pań Wychowawczyń: Grażyny Łyżwińskiej, Jolanty Susfał oraz Aldony Parki. Wreszcie sami uczniowie wyrazili swoją wdzięczność zarówno nauczycielom i dyrekcji szkoły, jak też rodzicom za pracę i starania mające na celu jak najlepsze nauczenie i wychowanie, czasem opornych, młodych ludzi. Dziękowali także sobie nawzajem, bo wszyscy razem i każdy z osobna był dla swych kolegów i koleżanek pewnego rodzaju nauczycielem i doświadczeniem. Wspólnie cieszyli się z sukcesów i przeżywali porażki, wspólnie podejmowali liczne inicjatywy, uczyli się współpracować w grupie. Przemówienie uczniów było mądre, poruszające i wzruszające, bo płynęło z głębi serca.

Wreszcie nadszedł  czas na część artystyczną, przygotowaną pod kierunkiem p. J. Susfał Grupa uczniów w zabawny sposób przedstawiła szkolną rzeczywistość: trudne lekcje z przedmiotów ścisłych, próby ucieczek na wagary, szkolne dyskoteki i inne formy zabawy, po to, aby ostatecznie stwierdzić, że szkoła jednak nie jest zła, a nawet bardzo ”fajna” i na pewno będą ją mile wspominać, a nauczycielom należą się wielkie podziękowania za przekazywaną wiedzę. W dowód tej wdzięczności wszyscy pedagodzy otrzymali kwiaty. Z kolei wrażeń duchowych dostarczył zebranym szkolny chór, dając krótki, ale piękny, występ. Tę część przygotowała p. E.Śiwa.

Kolejnym punktem programu był polonez w wykonaniu absolwentów. Jak hala sportowa długa i szeroka przemierzały ją posuwistym krokiem tańczące pary, a publiczność podziwiała kunszt tancerzy z galerii. Piękna muzyka, uroczyste kreacje, róże w rękach dziewcząt i taneczne figury zachwycały, a wszystko przygotowane pod okiem p. A. Parki i p. M. Lefka.

Teraz został już tylko posiłek i bal, który nie trwał co prawda do białego rana, ale spełnił oczekiwania najbardziej wymagających. Tu na wysokości zadania stanęli rodzice, którzy prawie do północy dbali, aby stoły uginały się od jedzenia i zabawa była przednia.

„I tańczyli!, a wiatr niestrudzenie ponad każdą strzechę

Niósł po wsi muzykę i podwajał echem”

Tak właśnie pod hasłem „Bo to przywilej jest uczniowski” przebiegło uroczyste pożegnanie absolwentów klas gimnazjalnych.

W dniach od 15 do 17 czerwca odbywały się coroczne uroczystości partyzanckie na Wykusie i w Wąchocku, w których uczestniczyły delegacje uczniów i nauczycieli naszej szkoły. W tym roku uroczystościom towarzyszyły szczególne jubileusze: 30. rocznica powtórnego pogrzebu „Ponurego”, 75. rocznica powstania Zgrupowań Partyzanckich AK „Ponury” i 100. rocznica odzyskania niepodległości przez Polskę.

W piątek 15 czerwca w M-GOK w Wąchocku odbył się panel historyczny dotyczący powtórnego pogrzebu „Ponurego” organizowanego w 1988 r. przez środowisko „Ponury” – „Nurt” oraz rodzinę „Ponurego”. Na początku spotkania został wyświetlony film Pana Tomasza Szczykutowicza pt. „Dwa Groby Ponurego”, następnie przemówił Pan Krzysztof Musielak – Dyrektor Biura Historii i Tradycji Policji Komendy Głównej Policji w Warszawie, mówiąc o pięknej legendzie Jana Piwnika „Ponurego”. Z kolei Prezes ŚŚZP AK „Ponury” – „Nurt” Pan Rafał Obarzanek poprowadził dyskusję, w której uczestniczyli: dr Marek Jedynak – pracownik Delegatury IPN w Kielcach, prof. Urszula Oettingen – pracownik Instytutu Historii UJK w Kielcach, wspomniany wcześniej Pan Krzysztof Musielak oraz Pan Mieczysław Sokołowski, który w 1988 r. jako przedstawiciel rodziny był członkiem Komitetu Honorowego uroczystości pogrzebowych mjr Jana Piwnika „Ponurego”. Spotkanie zakończyło się modlitwą przy Krypcie Ponurego.

Główne uroczystości odbyły się w sobotę na Polanie Wykusowej. Mszę Świętą Polową poprowadził opat klasztoru cystersów w Wąchocku o. Eugeniusz Augustyn.

W niedzielę w M-GOK w Wąchocku zgromadzeni wysłuchali prelekcji dr Marka Jedynaka na temat powstania Zgrupowań Partyzanckich AK „Ponury”. Z kolei w opactwie oo. Cystersów uroczystą Mszę Świętą poprowadził o. Eugeniusz Augustyn. Po mszy poczty sztandarowe i pozostali uczestnicy przeszli pod pomnik „Ponurego” gdzie odbywały się dalsze uroczystości: uhonorowano Medalem „Pro Patria” osoby „za szczególne zasługi w kultywowaniu pamięci o walce o niepodległość Rzeczypospolitej Polskiej”, odczytano apel za poległych i złożono wiązanki. Na koniec niedzielnych uroczystości przy klasztorze oo. Cystersów została przeprowadzona inscenizacja historyczna pt. „Ostatnia walka Ponurego”.

Wszystkie wymienione wydarzenia były niezwykłą okazją do poznania przez uczniów historii swojego regionu, a także – w myśl słów niedzielnego kazania – okazją do pielęgnowania ducha wiary i ducha patriotyzmu. /Tekst: K. Duda/

13 czerwca w naszej szkole odbyło się spotkanie poetyckie poświęcone Bohaterom Powstania Styczniowego. W spotkaniu uczestniczyli uczniowie klasy VII oraz uczniowie gimnazjum i szkoły podstawowej, którzy zostali laureatami szkolnego Konkursu Wiedzy o Powstaniu Styczniowym. Spotkanie poprowadziła nauczycielka historii Katarzyna Duda.

Na początku małej uroczystości zostały wręczone dyplomy laureatom Konkursu Wiedzy o Powstaniu Styczniowym, który odbył się 29 stycznia b.r. W Konkursie I miejsce zajęła Izabela Goworek kl. III b, II miejsce Marika Szlęzak kl. III a, III miejsce Sylwia Kiełek klasa II b. Wyróżnieni zostali natomiast Wiktor Miśkiewicz kl. II b i Julia Juda kl. VI a szkoły podstawowej.

W dalszej części spotkania uczniowie klasy VII czytali wiersze, które pochodzą z czasów powstania styczniowego oraz takie, które powstały później, ale nawiązują do tego wydarzenia. Wysłuchaliśmy wierszy, wyznań lirycznych o odwadze, dzielności i heroicznym oddaniu wielkiej sprawie Polaków – patriotów. Prezentowana poezja to m. in. „Czarny krzyżyk” Brunona Bielawskiego, „Rok 1863” Marii Konopnickiej, „W krwawym polu” Wincentego Pola czy „Jak to na wojence ładnie” Władysława Tarnowskiego. Poezja związana z powstaniem styczniowym jest zazwyczaj niełatwa, poważna i wymagająca wobec czytelnika czy słuchacza. W naszym spotkaniu staraliśmy się wykorzystać poezję bardziej zrozumiałą i przystępną dla uczniów gimnazjum i starszych klas szkoły podstawowej. Na zakończenie spotkania wysłuchaliśmy utworu Maryli Rodowicz „Łatwopalni”.

/Tekst: K. Duda/

Po raz kolejny w ramach projektu pt. „Tajemniczy świat bajek i baśni” w czerwcu została zorganizowana przez p. Katarzynę Krasowską w gr. popołudniowej rodzinna zabawa plastyczno-techniczna pt. „Album bajek przeczytanych”. Rodzice i ich pociechy zrobili bardzo ciekawe prace. Wykazali się dużą pomysłowością i kreatywnością. Do powstania wspaniałych albumów zostały wykorzystane różne formy i techniki plastyczno-techniczne. W albumach znajdują się takie bajki jak: „Kopciuszek”, „Kot w butach”, „Złomek i zygzak”, „Psi patrol”, „Marzenie gąsieniczki” i wiele innych. Wszystkie prace zostały nagrodzone dyplomami, kolorowankami i ołówkami. Przedszkolaki były bardzo dumne i szczęśliwe. Wspólna praca dzieci z rodzicami była mile spędzonym czasem. Swoje prace wraz z rodzicami wykonali:

1. Jaś Mamcarz
2. Ania Fąfara
3. Adaś Witkowski
4. Antoś Drej
5. Julian Mazur
6. Wiktor Hashhah

Katarzyna Krasowska

Dnia 14 czerwca, przedszkolaki z grupy Biedronek wraz z rodzicami, wybrały się na wspólną wycieczkę do „Magicznych Ogrodów” – rodzinnego parku tematycznego w Janowcu. Po dotarciu na miejsce przekonaliśmy się, że jest to naprawdę magiczna kraina, w której pośród zieleni, kwiatów i szumiących strumieni znajdują się niesamowite atrakcje zainspirowane baśniami. Kontakt z przyrodą w Magicznych Ogrodach, budzi ciekawość otaczającym nas światem oraz daje radość z poznawania, badania i doświadczania.  Ogromna ilość różnorodnych miejsc przeznaczonych  do zabaw  ruchowych, aktywizuje maluchy i zachęca ich do wysiłku i kreatywności. W miłej atmosferze mogą zdobywać nowe umiejętności, pokonywać lęki i słabości oraz nabierać wiary we własne możliwości.  Magiczne Ogrody to miejsce, które z pewnością zostanie na długo w naszej pamięci, nie tylko ze względu na przywiezione pamiątki, ale szczególnie dzięki wspaniałym wspomnieniom i przeżytym przygodom. /Tekst: Anita Wałęga/