• Projekt edukacyjny „Wróbelka Elemelka poznajemy, z nim przygody dzielić chcemy” w grupie dzieci 5-letnich „Jagódki”
          • Projekt edukacyjny „Wróbelka Elemelka poznajemy, z nim przygody dzielić chcemy” w grupie dzieci 5-letnich „Jagódki”

          •    
                Realizując zadania październikowe dzieci z grupy ”Jagódki” dowiedziały się dlaczego ptaki odlatują do ciepłych krajów, poznały nazwy ptaków odlatujących, a także pozostających w Polsce na zimę.
            Uważnie słuchały opowiadania „O wróbelku Elemelku, o ziemniaku i bąbelku” - zdobywając wiadomości na temat ziemniaka i jego nazwy w różnych regionach kraju. 

                                                                                            A. Nowak

        • Mobilne Laboratorium Przyszłości
          • Mobilne Laboratorium Przyszłości

          •    W dniu 18 października 2022 r. naszą szkołę odwiedzili edukatorzy Mobilnego Laboratorium Przyszłości i wprowadzili uczniów klas drugich oraz trzecich w świat druku 3D na przykładzie drukarki filamentowej. Dzieci zapoznały się z budową urządzenia i jego obsługą, zasadami bezpieczeństwa, typami materiałów, z których można drukować, własnościami wydruków i ich zastosowaniem. W ramach warsztatów uczniowie wprowadzili modyfikacje w przygotowanym projekcie, przesłali go do drukarki w celu wydrukowania finalnego efektu swojej pracy. Po kilku minutach mieli możliwość podziwiania stworzonych przez siebie wydruków. Dzięki udziałowi w zajęciach organizowanych w ramach programu Laboratoria Przyszłości dzieci mają możliwość bezpośredniego poznania nowych technologii i rozwoju kompetencji niezbędnych  we współczesnym świecie.

        • Projekt Laboratoria Przyszłości
          • Projekt Laboratoria Przyszłości

          •    Nasza szkoła bierze udział w największym w Polsce projekcie edukacyjno-technologicznym Laboratoria Przyszłości. Celem projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych uczniów w całej Polsce i zapewnienie im warunków do wejścia w przesycony technologią świat z odpowiednimi kompetencjami.

            W ramach Laboratoriów Przyszłości szkoła otrzymała wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy a także radzenia sobie w życiu codziennym.

            Realizacji założeń programu służą zorganizowane w naszej szkole zajęcia robotyki z wykorzystaniem LEGO® Education, które umożliwiają pracę metodą projektu, uczenie się przez praktykę (element ‘hands-on’), co czyni proces dydaktyczny interdyscyplinarnym oraz rozwijającym kluczowe kompetencje przyszłości (umiejętność współpracy, zdolność rozwiązywania problemów, kreatywność, krytyczne myślenie) oraz kompetencje STEAM (ang. science, technology, engineering, art, mathematics, tj. nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka), czyli naukę przedmiotów ścisłych przez praktyczne doświadczenie.

            https://drive.google.com/file/d/1lvc20R7AyCHnfXyJrM7jhJMrI2MWCAFG/view?usp=sharing

        • Zbiórka karmy dla zwierząt
          • Zbiórka karmy dla zwierząt

          •    
                Szkolne Koło Wolontariatu Szkoły Podstawowej w Wąchocku zaprasza wszystkich Uczniów, Rodziców, Nauczycieli i Pracowników do udziału w zbiórce karmy dla zwierząt. Zbiórka potrwa do końca października. Karmę należy składać przy wejściu do szkoły (przy dyżurce) lub pod salą 220. Dziękujemy.

            Wolontariusze i Opiekunowie

        • Informacja Dyrektora ZPO
          • Informacja Dyrektora ZPO

          •  

            Dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych w Wąchocku

            zwołuje zebrania z rodzicami:
             

            • na dzień 26 października 2022 r. (środa) godzina 16.00 klasy 1-3
            • na dzień 27 października 2022 r. (czwartek) godzina 16.00 klasy 4-8.
        • Działania Samorządu Szkolnego
          • Działania Samorządu Szkolnego

          •     W dniach od 23 do 27 września 2022r. została przeprowadzona kampania wyborcza pod nadzorem opiekunów Samorządu Szkolnego (p. Marleny Garbacz oraz P. Konrada Wojtachnio). Po kampanii odbyło się głosowanie, w którym brała udział cała społeczność szkolna klas 4-8. W wyniku głosowania oraz po dokładnym policzeniu wszystkich oddanych głosów wybrano Przewodniczącego Samorządu, którym została Wiktoria Kowalczyk z klasy 7 oraz Zastępcę Przewodniczącego, którym została Laura Wałęga z klasy 8a. Zagospodarowano również tablicę Samorządu, na której umieszczono ciekawostki dotyczące wakacji, systemu edukacji w różnych krajach świata w formie pytań i odpowiedzi z serii CZY WIESZ... oraz informacje na temat akcji Sprzątanie Świata.

            Dnia 16 września do akcji Sprzątanie Świata włączyły się trzy klasy, a mianowicie klasa 5b, 6a i 6b wraz  z wychowawcami, które to sprzątały pobliski teren.

            Na początku października, z okazji Międzynarodowego Dnia Jabłka Samorząd zorganizował zabawę wsród nauczycieli, w której aby zdobyć jabłko musieli oni odpowiedzieć na wylosowane pytanie. Brak udzielenia odpowiedzi kończyło się przymusowym zjedzeniem kwaśnej cytrynki.

            Dnia 7 października Samorząd wraz z opiekunami zorganizowali dla uczniów naszej szkoły dyskotekę z okazji Dnia Chłopaka, na której w drodze wcześniejszego głosowania dziewcząt wyłoniono NAJsympatyczniejszego chłopca w naszej szkole. Został nim Antoni Pasecki z klasy 6 b, a nagrodą był słodki upominek oraz pamiątkowa szarfa dekoracyjna.

            Z okazji Dnia Nauczyciela Samorząd Szkolny przeprowadził wywiady z wychowawcami klas, które można przeczytać na szkolnym korytarzu oraz głosowanie na najlepszych nauczycieli NAJ w trzech kategoriach: Najsympatyczniejszy/ Najbardziej wymagający oraz Najbardziej ` `lajtowy nauczyciel. Podczas akademi wręczono dyplomy wybranym nauczycielom oraz odczytano życzenia dla wszystkich nauczycieli naszej szkoły. Przygotowano też gazetkę tematyczną dotyczącą samego powstania Święta Nauczyciela oraz jak to święto jest obchodzone w różnych krajach.

            W najbliższym czasie odbędzie sie wystawa pt. ``Mój domowy zwierzak`` z okazji Światowego Dnia Zwierząt oraz akcja ZGRANA KLASA, w której dnia 21 października wszyscy ubieramy się w  BARWY JESIENI.

            Samorząd Uczniowski zamierza włączyć się w akcje organizowane przez Wolontariat Szkolny, a mianowicie zbieranie karmy dla zwierząt oraz nakrętek.

        • Działania SU z okazji Dzień Nauczyciela
          • Działania SU z okazji Dzień Nauczyciela

          •     Z okazji Dnia Nauczyciela Samorząd Uczniowski przygotował szereg działań, które miały na celu złożenie podziękowań za trud i wkład pracy wszystkim nauczycielom naszej szkoły. Po uroczystej akademii przedstawiciele Samorządu złożyli życzenia oraz wręczyli dyplomy czterem nauczycielom wybranym w drodze wcześniejszego głosowania całej społeczności uczniowskiej w trzech kategoriach NAJ.
            Najsympatyczniejszym nauczycielem 2022 roku zdaniem uczniów została Pani Ewa Śliwa oraz Pan Konrad Wojtachnio. Najbardziej wymagającym nauczycielem została Pani Marlena Garbacz, a najbardziej `lajtowym` został Pan Kamil Lewandowski. Gratulujemy!!!
                Wcześniej z wychowawcami klas zostały przeprowadzone wywiady na temat ich pracy, hobby czy sposobach spędzania wolnego czasu, które są zaprezentowane na szkolnym korytarzu i można je przeczytać. Oprócz tego z okazji Dnia Belfra została przygotowana gazetka tematyczna na temat powstania Dnia Nauczyciela oraz kiedy i jak obchodzony jest w innych krajach na świecie. Wszystkie działania zostały uwieńczone spektaklem słowno-muzycznym przygotowanym przez Panią Marię Ziewiec.

        • Międzynarodowy Dzień Jabłka
          • Międzynarodowy Dzień Jabłka

          •    Z okazji Międzynarodowego Dnia Jabłka Samorząd Uczniowski postanowił poczęstować nauczycieli smacznym jabłkiem. Warunkiem była odpowiedź na wylosowane pytanie. Prawidłowa odpowiedź była nagradzana soczystym jabłuszkiem, a za udzielenie nieprawidłowej odpowiedzi koniecznie trzeba było zjeść cytrynkę i zrobić kwaśną minkę. Ze zdjęć wynika, że bardzo popularna stała się jednak cytrynka...
            Była to fajna zabawa dla nas wszystkich i brak odpowiedzi na niektóre pytania traktujemy oczywiście z uśmiechem i przymrużeniem oka. Morał z tego wynika tylko jeden, że kształcić i zdobywać wiedzę należy całe życie.
            Jak powiedział kiedyś John Cotton Dana, zasłużony bibliotekarz amerykański:

            Nauczyciel jest skazany na wieczne samodoskonalenie.

        • Smaczna i zdrowa sałatka owocowa - Biedronki
          • Smaczna i zdrowa sałatka owocowa - Biedronki

          •      Nadeszła jesień a wraz nią zagościły w naszym przedszkolu tematy związane z jej darami. Dzieci z grupy Biedronki przyniosły z domu soczyste owoce, miedzy innymi: jabłka, gruszki i śliwki. Po krótkiej rozmowie na temat korzyści płynących z jedzenia owoców dzieci otrzymały talerzyki oraz noże i ochoczo zabrały się do przygotowywania sałatki. Biedroneczki samodzielnie kroiły owoce - oczywiście przestrzegając zasad bezpieczeństwa przy posługiwaniu się nożem. 
            Własnoręcznie przygotowana sałatka bardzo dzieciom smakowała. 

             

        • Pobudzamy zmysły
          • Pobudzamy zmysły

          •     W przedszkolu rozpoczął się tydzień związany z warzywami. Z tej okazji dzieci z grupy Biedronki miały okazję pobudzić swoje zmysły. 
            Za pomocą węchu określały czy zapach warzywa im się podoba czy też nie, przy użyciu dotyku odgadywały jakie warzywo  kryje się w pudełku, za pomocą smaku poznały kalarepę, a przy użyciu wzroku dzieci określały kolor oraz kształt poznanych warzyw. Takie namacalne doświadczenie otoczenia połączone z zabawą zachęca dzieci do poznawania, odkrywania i stymuluje ich rozwój. Zabawy wspierające zmysły z wykorzystaniem warzyw, to doskonały pomysł nie tylko na integrację sensoryczną, ale rownież na zachęcenie dzieci do sięgania po zdrowe przekąski. 

        • Światowy Dzień Uśmiechu w grupie popołudniowej
          • Światowy Dzień Uśmiechu w grupie popołudniowej

          • "Kiedy się śmieje dziecko, śmieje się cały świat"

            - Janusz Korczak.


                   Dzieci z grupy popołudniowej wzięły udział w zajęciach, podczas których uśmiech odgrywał szczególną rolę. Głównym celem zajęć było przede wszystkim uświadomienie przedszkolakom znaczenia optymistycznego podejścia do życia. Był to wesoły dzień, w którym na dzieci czekało wiele zabaw. Przedszkolaki miały okazję poznać różne rodzaje śmiechu, a także poznały korzyści jakie za sobą on niesie. Zajęcia były również świetną okazją do rozmów na temat emocji oraz sposobu ich wyrażania.

            K. Ciepielewska

        • Jesienna ścieżka sensoryczna
          • Jesienna ścieżka sensoryczna

          •     Korzystając z pięknej jesiennej pory roku oraz jej darów dzieci z grupy Misie wzięły udział w zajęciach, podczas których główną atrakcją była ścieżka sensoryczna. Ścieżka powstała z jesiennych darów, które przedszkolaki miały okazję utrwalić. Zajęcia z wykorzystaniem ścieżki sensorycznej wpływają na poprawę motoryki dużej, mają wpływ na wyobraźnię dotykową, równowagę, a także koordynację ruchową oraz stymulację receptorów nerwowych w stopach. Pomimo początkowej niepewności dzieci chętnie wzięły udział w zabawie, która niosła niezapomniane doznania dotykowe.

            K. Ciepielewska

        • Informacja Dyrektora ZPO w Wąchocku
          • Informacja Dyrektora ZPO w Wąchocku

          • Dyrektor ZPO w Wąchocku  informuje, że dzień 14 października 2022r. (piątek)

            jest dniem wolnym od zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły podstawowej.

            Szkoła zapewnia w tym dniu zajęcia opiekuńcze.

            Przedszkole 14 października 2022r. pracuje zgodnie z tygodniowym planem zajęć.

        • „W poszukiwaniu jesiennych kolorów”
          • „W poszukiwaniu jesiennych kolorów”

          • „Dla mnie jesień to pora wesoła,

            roześmiana i gwarna jak szkoła.

            Lśniąca skórką kasztana na trawie,

            w odlot ptaków wpatrzona ciekawie.

            Jesień – roztargniona malarka –

            gubi farby po lasach i parkach,

            a ja biegam wciąż za nią z ochotą

            i znajduję brąz, czerwień i złoto”.

             

                   Mając w pamięci wiersz Marka Głogowskiego i korzystając z pięknej pogody w piątek 07.10.2022r. uczniowie klasy II A wybrali się w okolice zalewu w poszukiwaniu uroków i barw jesieni.
            Skoro jesień to pora wesoła nie mogło zabraknąć zabaw na świeżym powietrzu. Wycieczka zakończyła się przygotowanym przez rodziców ogniskiem z pieczeniem kiełbasek, za co im serdecznie dziękujemy. Do szkoły dzieci wróciły pełne wrażeń z bukietem jesiennych liści. / E. Szymańska /.

        • Pasowanie na czytelnika
          • Pasowanie na czytelnika

          •    
               W czwartek 6 października uczniowie klasy Ia i Ib zostali pasowani na czytelników biblioteki szkolnej. Pierwszoklasiści zostali wprowadzeni w świat książek przez panią Edytę Pająk, która zapoznała ich z regulaminem biblioteki i wprowadziła w świat książek recytując wiersz „Książka czeka” Hanny Łochockiej.

            Uczniowie po słowach ślubowania mogli wypożyczyć pierwsze wybrane przez siebie książki. Otrzymali pamiątkowe zakładki do książek oraz książki do poczytania z rodzicami w domu.  

            I.Fudala, A.Korycińska

        • Dzieci Uczą Rodziców - Elementarz bezpieczeństwa
          • Dzieci Uczą Rodziców - Elementarz bezpieczeństwa

          •    Uczniowie klasy Ia biorą udział w czwartej edycji ogólnopolskiej akcji edukacyjnego „Dzieci uczą rodziców” z inicjatywy Centrum Rozwoju Lokalnego, której celem jest zwiększenie świadomości uczniów o otaczającym świecie, a także zachęcenie ich do rozmowy z rodzicami na tematy poruszane podczas lekcji. Podczas pierwszych zajęć „Elementarz bezpieczeństwa" pierwszoklasiści zdobyli i utrwalili zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym, zasady przechodzenia na przejściu dla pieszych, poznali najważniejsze znaki drogowe, a także zasady zachowania podczas zabawy na placu zabaw. Pamiętają również o konieczności noszenia odblasków.
                Uczniowie na zakończenie zajęć wykonali zadania o różnym stopniu trudności, a  efekty swojej pracy zabrali do domu i pokazali rodzicom zachęcając ich do wspólnej rozmowy i dalszej zabawy i nauki.

            Izabela Fudala

        • Dzień Chłopaka w przedszkolu
          • Dzień Chłopaka w przedszkolu

          •      Dzień 30 września był dniem pełnym wrażeń, radości i doskonałej zabawy dla wszystkich grup przedszkolnych: Misiów, Biedronek i JagódekTego dnia świętowaliśmy Dzień Chłopaka połączony z Dniem Przedszkolaka.Z tej okazji były wręczone przedszkolakom dyplomy, medale oraz odznaki ,,Super Chłopaka’’ i ,,Wesołego Przedszkolaka’’. Nie zabrakło też słodkości dla wszystkich dzieci. 
            Wszystkim przedszkolakom składamy serdeczne życzenia!
            Dziękujemy rodzicom za pomoc w przygotowaniu poczęstunku i niespodzianki.

        • OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ GŁOSNEGO CZYTANIA w grupie „Jagódki”
          • OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ GŁOSNEGO CZYTANIA w grupie „Jagódki”

          •    23 września – w naszym przedszkolu obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. To dzień, który stwarza kolejną okazję do wprowadzenia przedszkolaków w magiczny świat bajek, opowiadań i wierszy.
            Celem akcji jest promowanie głośnego czytania dzieciom, nabywanie przyjemności z czytania i słuchania, a także poczucia przynależności do społeczności czytelniczej.
            W ramach tej akcji przedszkolaki z grupy „Jagódki” odwiedziły naszą szkolną bibliotekę. Pani Edyta przygotowała z tej okazji bajkę Janiny Porazińskiej „Kożucha Kłamczucha” - patronki tego wyjątkowego dnia. Dzieci w skupieniu i zaciekawieniu słuchały bajkowych opowieści oraz z wielką ochotą oglądały kolorowe ilustracje. Dziękujemy pani Edycie Pająk za książkowe spotkanie i przygotowane dla każdego przedszkolaka książeczki do czytania w domu.
            Okazji do czytania dzieciom jest wiele i powinniśmy robić to jak najczęściej zarówno w domu, jak i w przedszkolu. Czytanie na głos stymuluje rozwój dzieci, wzbogaca ich słownictwo oraz rozwija wyobraźnię.
            Warto i trzeba czytać dzieciom! Tej zasady się trzymamy i codziennie głośno czytamy!

                                                                                                               Agnieszka Nowak

    • Kontakty

      • Zespół Placówek Oświatowych
      • (41) 271-59-36
      • ul. Kościelna 10,
        27-215 Wąchock,
        Poland
  • Galeria zdjęć

      brak danych