Aktualności

        • Dzień klocków LEGO

          • Dzień klocków LEGO

          •    
                 28 stycznia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Klocków LEGO. Historia ich powstania sięga roku 1932, kiedy to Oleg Kirk Christiansen założył przedsiębiorstwo zabawkarskie – LEGO. Nazwa ta jest skrótem od duńskiego zwrotu „Leg Godt”, co oznacza baw się dobrze. W 1949 roku do sprzedaży trafił pierwszy, najbardziej popularny klocek LEGO z 8 wypustkami. Jego twórcą był syn założyciela firmy Godtfred Kirk Christiansen, który dopiero po 9 latach dokładnie 28 stycznia 1958 roku, opatentował swoje dzieło. Od tamtej pory klocki LEGO znacznie się zmieniły, choć nadal ich największą zaletą jest kompatybilność ze wszystkimi wyprodukowanymi jak dotąd klockami tej firmy.
                 Klocki LEGO stały się fenomenem na skalę światową, ich wysoka jakość oraz różnorodność spełnia oczekiwania wielu osób, zarówno dzieci, jak i dorosłych. Przedszkolaki z naszego przedszkola również uwielbiają te klocki. Bardzo często tworzą z nich niesamowite budowle, które zawsze są oryginalne i niepowtarzalne. Obchodząc dzisiejszy dzień poznały historię powstania klocków, zmieniającego się logo, zaprojektowały własnego ludzika, skonstruowały budowle według własnego projektu, dowiedziały się czym jest LEGOLAND i co można w nim robić. Rozbudzona wyobraźnia i motywacja sprawi, że w domu także chętnie sięgną po swoje ulubione klocki i spędzą czas na kreatywnej zabawie.

            Mariola Wejner

            2
        • INFORMACJA DYREKTORA ZPO W WĄCHOCKU

          • INFORMACJA DYREKTORA ZPO W WĄCHOCKU

          • Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dn. 26 stycznia 2022 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

            w dniach 31 stycznia 2022 r. – 27 lutego2022 r.

            wprowadza się nauczanie w formie zdalnej dla klas V-VIII 
            za pośrednictwem platformy MS Teams            .

            Nauka w klasach I - IV oraz oddziałach przedszkolnych pozostaje w trybie stacjonarnym.

            W razie konieczności wypożyczenia sprzętu do nauki zdalnej
            rodzice proszeni są o kontakt z sekretariatem ZPO.

            Zajęcia specjalistyczne dla wszystkich uczniów z niepełnosprawnościami odbywają się na terenie szkoły
            lub na wniosek rodzica w systemie zdalnym, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

            Źródło: https://kuratorium.kielce.pl/56944/nauka-zdalna-do-konca-ferii-zimowych-gotowe-przepisy/

        • Rekrutacja do klasy I

          • Rekrutacja do klasy I

          • Dyrektor ZPO w Wąchocku

            podaje do wiadomości terminy rekrutacji

            do pierwszej klasy Szkoły Podstawowej w Wąchocku 

            na rok szkolny 2022/23.

             

                  Terminy postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego w tym terminy składania dokumentów do klas pierwszych szkoły podstawowych:

            INFORMACJA  DLA RODZICÓW  DZIECI KLAS PIERWSZYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

            Od 14.02.2022r. składamy wnioski dostępne na stronie szkoły w zakładce Dla Rodziców - Druki do pobrania - Wniosek o przyjęcie dziecka do pierwszej klasy:

            https://zpowachock.edupage.org/text/?text=text/text6&subpage=1

            Wydrukowany i wypełniony wniosek rodzic składa do specjalnej skrzynki znajdującej się przy dyżurce ZPO najpóźniej do godziny 12 - 25.02.2022 roku.

        • Rekrutacja do przedszkola

          • Rekrutacja do przedszkola

          • Dyrektor ZPO w Wąchocku

            podaje do wiadomości terminy rekrutacji

            do Przedszkola Publicznego w Wąchocku

            na rok szkolny 2022/23.

             

                 Terminy postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego, w tym terminy składania dokumentów do przedszkola i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych:

            INFORMACJA DLA RODZICÓW DZIECI PRZEDSZKOLNYCH KONTYNUUJĄCYCH WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE  

            Deklaracje o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego dostępne są w wersji elektronicznej na stronie internetowej:

            http://nabor.pcss.pl     od dnia 27.01.2022 roku. 

            Po zarejestrowaniu dziecka w systemie rodzic składa wydrukowaną i podpisaną deklarację do specjalnej skrzynki znajdującej się przy dyżurce ZPO najpóźniej do godziny 12.00 -  25.02.2022 roku.

             

            INFORMACJA  DLA  RODZICÓW  SKŁADAJĄCYCH WNIOSKI PO RAZ PIERWSZY 
            O PRZYJĘCIE DZIECKA  DO PRZEDSZKOLA  

            Wnioski o przyjęcie do przedszkola  dostępne są w wersji elektronicznej na stronie internetowej: http://nabor.pcss.pl     od dnia 7.03. 2022 roku. 

            Po zarejestrowaniu dziecka w systemie rodzic składa wydrukowany i podpisany wniosek do specjalnej skrzynki znajdującej się przy dyżurce ZPO najpóźniej do godziny 12.00  - 18.03.2022 roku.

             

        • Dzień Babci i Dziadka w Przedszkolu

          • Dzień Babci i Dziadka w Przedszkolu

          •  

            „Pan Bóg nie może być wszędzie,

            dlatego stworzył babcię i dziadka…”

             

            Kochana Babciu i Kochany Dziadku,

            dziś Wam przynoszę po jednym kwiatku,

            do tego dokładam serdeczne życzenia,

            niech Wam się spełnią wszystkie marzenia!

             

                 Styczeń to zimowy i piękny miesiąc, w którym ma miejsce bardzo ważne święto, jakim jest Dzień Babci i Dziadka. Dziadkowie są ogromnym skarbem dla swoich wnuków i dlatego przedszkolaki chcą podziękować im za miłość, wsparcie, cierpliwość oraz dobre słowo. Grupa „Wiewiórki” oraz „Muchomorki” bardzo się zaangażowała w przygotowania do tego wyjątkowego dnia. 5-Latki przygotowały laurki, a także samodzielnie zrobiły zawieszki z masy porcelanowej w kształcie serca i mydełka glicerynowe. Dzieci zaśpiewały również piosenkę „Babcia i dziadek to jest to”, którą można obejrzeć klikając w poniższy link.

            https://www.youtube.com/watch?v=pUYcLJTXV6I

                 „Muchomorki” wykonały laurki dla Babci i Dziadka, a także przygotowały samodzielnie zdobione plasteliną słoiczki. Niespodzianką dla Babci i Dziadka był voucher na 100 buziaków, spacer na lody, 15 minut przytulania czy wycieczkę rowerową. Klikając w poniższy link można posłuchać piosenek, które przygotowały „Muchomorki” dla Babci i Dziadka.

            https://www.youtube.com/watch?v=Oj_BQ2XvdHU

            K. Ciepielewska, A. Nowak

            3
        • Mydełka glicerynowe

          • Mydełka glicerynowe

          •   Mydełko to jedno z ulubionych przedmiotów, które służy dzieciom często do zabawy podczas kąpieli. Przedszkolaki na zajęciach wykonały własne, niepowtarzalne mydełka i dowiedziały się z czego oraz w jaki sposób można je zrobić. Poznały także wygląd, zapach oraz kształt bazy glicerynowej, która tworzy podstawę produkcji mydła. Dzieci stworzyły wyjątkowe dzieła sztuki, które będą prezentem dla Babci i Dziadka. Do stworzenia mydełek dzieci użyły między innymi: ziarenek kawy, pomarańczy, lawendy, ususzonych liści różnych kwiatów, brokatów, olejków zapachowych.

            Przygotowanie mydełek dostarczyło dzieciom ogrom radości i satysfakcji.

            Ciepielewska Kamila.

        • Projekty edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie w klasach VIII a i b

          • Projekty edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie w klasach VIII a i b

          •    W grudniu w klasach VIII a i b były realizowane projekty edukacyjne z wiedzy społeczeństwie. Celami projektów było: pogłębienie wiedzy zdobytej na lekcjach, rozwijanie umiejętności współpracy w grupie, zaangażowanie uczniów w działania praktyczne.
            Uczniowie mieli do wyboru 10 tematów. Najchętniej wybierali spośród sześciu. Najczęściej wybieranymi propozycjami były tematy: „Zakładamy stowarzyszenie – idea i plan działań” oraz „Problemy w mojej małej ojczyźnie – plan działań zaradczych”. Pozostałe zrealizowane przez uczniów tematy to: „Poradnik młodego obywatela – spotkania i warsztaty”, „Siła regionów – kampania promocyjna”, „Świętowanie z pokolenia na pokolenie – reportaż” oraz „Nasi sąsiedzi – akcja promująca kulturę mniejszości narodowych i etnicznych”.
            Realizując w. w. projekty uczniowie zbierali informacje za pomocą różnych metod: przeszukując zasoby Internetu, układając ankiety, przeprowadzając wywiady. Na podstawie zgromadzonych i następnie opracowanych materiałów przygotowywali: plany działań, prezentacje, reportaż, poradnik.
            Projekty poruszały różnorodną tematykę, wymagały od uczniów kreatywności i sporego zaangażowania. W końcowym efekcie powstało wiele ciekawych prac.

            3
        • Projekt edukacyjny z historii w klasie V a

          • Projekt edukacyjny z historii w klasie V a

          •    W grudniu klasa Va realizowała projekt edukacyjny pt. „Co we współczesnych czasach wywodzi się ze starożytnych cywilizacji?”
            Celem projektu było utrwalenie i poszerzenie wiadomości na temat starożytnych cywilizacji, rozwijanie umiejętności poszukiwania i selekcjonowania informacji, uświadomienie uczniom związku czasów współczesnych ze starożytnymi, poznanie czym jest infografika i na czym ona polega.
            Projekt podzielony był na trzy kategorie: najstarsze cywilizacje (Mezopotamia, Egipt, Izrael, Indie, Chiny) starożytna Grecja i starożytny Rzym.
            Uczniowie losowali jedną kategorię i na jej temat mieli przygotować pracę w dowolnej formie, np.: prezentacja multimedialna, plakat, album.
            Projekt miał być zrealizowany metodą infografiki. Na lekcji uczniowie dowiedzieli się czym jest infografika i na czym ona polega.
            W końcowym efekcie powstało kilka ciekawych prac ukazujących związek naszych czasów ze starożytnością.

            6
        • Lekcja na temat Powstania Warszawskiego w klasie V a

          • Lekcja na temat Powstania Warszawskiego w klasie V a


          •    W grudniu w kl. Va zostały przeprowadzone dwie lekcje historii na temat Powstania Warszawskiego na podstawie słuchowiska pt: „"Mały” roznosiciel nadziei” autorstwa Magdaleny Górskiej i Wojciecha Urbańskiego.

            Słuchowisko zostało zrealizowane na potrzeby ogólnopolskiej kampanii BohaterOn – włącz historię! mającej na celu upamiętnienie  i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego.

            Słuchowisko miało na celu wprowadzenie uczniów w powstańczy klimat, odpowiedzenie na pytanie, jaką rolę w powstaniu pełnił tytułowy „roznosiciel nadziei”; pomoc uczniom w zrozumieniu, czym wówczas kierowała się młodzież, i w jakich warunkach musiała się odnaleźć, by przetrwać. Pokazanie relacji międzyludzkich, solidarności i współpracy w czasie, gdy na szali stawiono własną rodzinę kontra miłość do Warszawy, do Polski.

            Uczniowie klasy V chętnie wzięli udział w niecodziennej dla nich lekcji. Z zainteresowaniem wysłuchali słuchowiska pt. „”Mały” roznosiciel nadziei”, a następnie wykonywali związane ze scenariuszem zadania: porządkowali chronologicznie wydarzenia, rozmawiali na temat bohaterstwa, emocji i uczuć towarzyszących bohaterom .

            Odbiór słuchowiska przez uczniów i ich zaangażowanie pokazują, że historia wcale nie jest nudna, a losy powstańców budzą wzruszenie i podziw. 

            Katarzyna Duda

        • Zajęcia kulinarne - pizza

          • Zajęcia kulinarne - pizza

          •   Pizza to z pewnością jedno z ulubionych dań przedszkolaków, które zostało przygotowane w ramach zajęć kulinarnych. Sala przedszkolna tego dnia zmieniła się w prawdziwą włoską pizzerie, w której unosił się smakowity zapach. Dzieci dowiedziały się z jakich składników składa się pizza oraz jakich proporcji należy użyć, aby była idealna. Każdy tego dnia przygotował smaczną pizze ze swoich ulubionych składników. Podczas gdy nasze dania były w trakcie pieczenia dzieci realizowały zadania matematyczne, które polegały na liczeniu składników pizzy oraz wykonały memory związane z daną tematyką. Kiedy pizza była już gotowa, każdy skosztował swój kawałek. Przygotowane dania bardzo smakowały przedszkolakom.

        • Międzynarodowy dzień koszuli

          • Międzynarodowy dzień koszuli

          •    
               Koszula to ponadczasowy element garderoby. Poprawia prezencję i można dostosować ją do każdej okazji. Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego 13.01.2022 r w naszej szkole zorganizowany został Dzień Koszuli. Uczniowie którzy zaprezentowali elegancki ubiór byli zwolnieni z pytania i kartkówek.

             

        •   Akademia z okazji Dnia Patrona Szkoły

          •   Akademia z okazji Dnia Patrona Szkoły



          • „Boże, racz wrócić wolność ojczyźnie strapionej!”

               
                             
                               W tym roku szkolnym uroczystość poświęcona patronowi naszej szkoły, czyli Bohaterom Powstania Styczniowego, odbyła się ostatnim dniu przed feriami, czyli 14 stycznia 2022 r.
            Montaż słowno-muzyczny (scenariusz- p. Beata Woźniak) przygotowany przez uczniów klas 7b i 7c oraz chór szkolny (opiekun - p. Ewa Śliwa), tym razem nie był typową kroniką wydarzeń historycznych, ale stanowił spojrzenie na rok 1863 oczyma twórców ówczesnej literatury, poezji, prozy, muzyki. Uczniowie, recytując słowa polskich poetów zaangażowanych w powstańcze walki, podkreśli, jak wielkie znaczenie ma literatura w kształtowaniu patriotyzmu, budzeniu tożsamości narodowej.
            Wzbogacona prostymi, łatwo przyswajalnymi rymami poezja zawierała konkretne wezwania ideologiczne, stając się przez to bezcennym medium politycznym, docierającym niemal wszędzie. Wśród zniewolonych Polaków poezja uświadamiała potrzebę sprzeciwu wobec zaborcy, zachęcała do zbrojnego czynu i napiętnowała politykę ugodową wobec cara. 
            W okresie przedpowstaniowym i powstaniowym tworzyli nie tylko Adam Mickiewicz, Cyprian Kamil Norwid, Teofil Lenartowicz i Józef Bohdan Zaleski - na emigracji, ale także zapomniani dziś - Kornel Ujejski i Mieczysław Romanowski w Galicji i Władysław Anczyc, Henryk Merzbach, Włodzimierz Wolski, Agaton Giller, Ludomir Komar w Kongresówce oraz Narcyza Żmichowska. Jakże wymowne są słowa:

            Zgniotą nas tyrany – powstaniem na nowo!
            I naostrzym znowu zardzewiałe noże!
            I ginąc za Ciebie, Wolności - Królowo,
            Znów modlić się będziem krwią i łzami, Boże!

               Młodzież podkreśliła też, iż jest dumna z tego, że nasza szkoła nosi zaszczytne imię Bohaterów Powstania Styczniowego, którzy uczą nas do dziś prawdziwego patriotyzmu.
            Uroczystość była też okazją do prezentacji Sztandaru Szkoły, który niedawno został poddany renowacji. 
            Zabrał także głos p. Konrad Wojtachnio, który wraz z p. Melanią Żurowską oraz przewodniczącą Samorządu Uczniowskiego, Laurą Wałęgą, wyróżnili uczniów, którzy w tym semestrze wykazali się 100-procentową frekwencją. Są to: Kacper Karykowski, Jakub Sowa, Alan Operacz, Wiktoria Kowalczyk, Filip Woliński, Julia Witkowska.
            Na zakończenie głos zabrały p. Dyrektor Dorota Janas i p. Wicedyrektor – Elżbieta Niedziałek, które podziękowały za piękny występ uczniom i nauczycielom.
            P. Dyrektor Dorota Janas zaprosiła też na lokalne imprezy z okazji 159 Rocznicy Wybuchu Powstania Styczniowego, jakie odbędą się w pierwszym tygodniu ferii, pogratulowała wyróżnionym uczniom oraz życzyła wszystkim udanych, bezpiecznych ferii zimowych.                                      

                                                                                                      Beata Woźniak

            12
        • Bezpieczne ferie zimowe

          • Bezpieczne ferie zimowe

          •    W bieżącym tygodniu w naszej szkole odbyły się spotkania z funkcjonariuszami z Komendy Powiatowej Policji w Starachowicach.
            Uczestniczyli w nim uczniowie z klas I-VIII. Policjanci poruszali tematy związane z bezpieczeństwem w czasie ferii zimowych – bezpiecznych zabaw na śniegu, zachowania na zamarzniętych zbiornikach wodnych, noszenie odpowiedniego stroju w okresie zimowym, unikania kontaktu z obcymi osobami, uczestnictwa w kuligach. Starsi uczniowie zostali uczuleni na podejmowanie ryzykownych zachowań w okresie wolnym od szkoły jak i przedstawione zostały im sankcje  w przypadku złamania prawa.
            Spotkanie miało na celu uświadomienie uczniom, że przestrzeganie określonych reguł i zachowanie zdrowego rozsądku w trakcie dni wolnych od szkoły da im możliwość ograniczenia ryzyka przykrych niespodzianek. Mamy nadzieję, iż wiedza przekazana uczniom pozwoli im bezpiecznie spędzić zbliżające się ferie zimowe, by z uśmiechem powrócić za dwa tygodnie do szkoły.

        • INFORMACJA

          • INFORMACJA

          • Dyrektor ZPO w Wąchocku informuje, że zebrania z rodzicami uczniów szkoły podstawowej odbędą się w piątek 14 stycznia 2022 roku o godzinie:

            15.30 dla uczniów klas I- III

            17.00 dla uczniów klas IV - VIII

        • Masa Porcelanowa

          • Masa Porcelanowa

          •    Grupa Wiewiórki uwielbia różnego rodzaju masy plastyczne, które pobudzają kreatywność, a także mają wpływ na rozwój motoryki małej. W ramach zajęć dzieci miały okazję przygotować własną masę porcelanową, która inaczej zwana jest także „zimną porcelaną”. Przedszkolaki dowiedziały się z jakich składników oraz proporcji należy stworzyć odpowiednią masę. Najwięcej radości sprawiło dzieciom przygotowanie, ugniatanie, wałkowanie, a na końcu odbijanie foremki. Każdy zrobił serduszko, które po udekorowaniu będzie mógł wręczyć bliskiej osobie.

            Ciepielewska Kamila

            19
        • Realizacja Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „ŚWIAT PRZYRODY W OCZACH DZIECKA” w grupie „Muchomorki”

          • Realizacja Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „ŚWIAT PRZYRODY W OCZACH DZIECKA” w grupie „Muchomorki”

          •   Realizując projekt w naszej grupie przedszkolaki  poznały Świętokrzyski Park Narodowy, logo parku, a także charakterystyczne dla tego regionu gatunki roślin i zwierząt.

            Dokarmianie zwierząt i ptaków w okresie zimowym, to równie ważny temat dla naszych przedszkolaków. Grupa „O” poznała zawód leśnika i wykonała plakat pt. „Jesteśmy przyjaciółmi zwierząt”.

            Grudzień to wyjątkowy miesiąc, w którym przygotowujemy się do Świąt Bożego Narodzenia. Tu  przedszkolaki wykonały „Eko choinki” z przedmiotów już nam nie potrzebnych.

            Zapraszamy do obejrzenia foto relacji.

                                                                                   A. Nowak, A. Wałęga

            5
        • Drodzy Uczniowie!

          • Drodzy Uczniowie!

          • Drodzy Uczniowie, pamiętajcie, że

            „Czytanie to najlepszy sposób uczenia się. Czytanie to najlepsza nauka”

            (Aleksander Puszkin)

             

                 O tym, że czytanie książek nie tylko wzbogaca naszą wiedzę, w znaczący sposób wpływa na zasób słownictwa i poprawność zapisu, ale też rozwija wyobraźnię, przez co czyni życie barwniejszym, piękniejszym nikogo nie trzeba przekonywać.  
            Biblioteka w naszej szkole realizuje Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. Zakupiono ponad 130 nowych pozycji. Propozycje podali wychowawcy grup przedszkolnych oraz rodzice. Zakupiono nowości wydawnicze. Niektóre książki można już wypożyczyć, inne sukcesywnie będą wprowadzane do księgozbioru.

                                                                      Zachęcamy do czytania!

        • „Eksperymentować każdy może…” – projekt edukacyjny z CHEMII

          • „Eksperymentować każdy może…” – projekt edukacyjny z CHEMII

          •    Projekt edukacyjny „Eksperymentować każdy może…” został zrealizowany na lekcjach chemii w klasie VIIb. Koordynatorem i pomysłodawcą projektu była pani Emilia Staniszewska – nauczyciel chemii. Przedsięwzięcie miało na celu zainteresowanie młodzieży eksperymentowaniem w praktyce czyli samodzielnym wykonaniem prostych doświadczeń. Każdy chętny uczeń miał możliwość wybrania i zaprezentowania doświadczenia samodzielnie podczas kolejnych lekcji chemii.
            Uczniowie wykazali się kreatywnością i przygotowali bardzo interesujące i efektywne eksperymenty m.in. Lewitująca bańka, Czynny wulkan, Lawa w butelce, Chemiczne czyszczenie przedmiotów ze srebra czy Otrzymywanie oraz właściwości dwutlenku węgla - CO2.

            Emilia Staniszewska

            12
        • Ogłoszenie Dyrektora ZPO

          • Ogłoszenie Dyrektora ZPO

          •  

            Informuję, że dzień  6 stycznia 2022 r. jest  dniem wolnym od zajęć edukacyjnych – Święto Trzech Króli.

            7 stycznia 2022 roku jest dniem wolnym dyrektorskim zgodnie z kalendarzem roku szkolnego.

    • Kontakty

      • Zespół Placówek Oświatowych
      • szkolawachock@o2.pl
      • (41) 271-59-36
      • ul. Kościelna 10,
        27-215 Wąchock,
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych