Aktualności

        • Dzień Talentów

          • Dzień Talentów

          •    Uczniowie klasy II w minionych miesiącach prezentowali swoje uzdolnienia i zainteresowania. Drugoklasiści pokazali, że potrafią się gimnastykować, śpiewać, grać na instrumentach, grają w tenisa stołowego, koszykówkę, lubią opowiadać o swoich zainteresowaniach, spędzać aktywnie czas na świeżym powietrzu. Uczniowie nagrywając krótkie filmiki pokazali następujące zdolności i talenty:

            1. Marta Operacz- akrobatyka powietrzna
            2. Piotr Chwastek- gimnastyka
            3. Julia Biniek- gra na pianinie
            4. Pola Górecka- gra na pianinie
            5. Jakub Bodulski- gra na keyboard
            6. Julian Mazur - piętra lasu
            7. Tomasz Rogala - lepienie z plasteliny
            8. Iga Szpankowska, Julia Biniek, Amelia Chwalińska, Julia Jakwert, Pola Górecka,
              Agata Szymańska - śpiew
            9. Jan Stodulski, Igor Stodulski, Iga Szpankowska, Julia Biniek- tenis stołowy
            10. Agata Szymańska, Marta Operacz, Julia Biniek, Pola Górecka - koszykówka
            11. Wojciech Mazurkiewicz, Jan Stodulski- jazda na hulajnodze
            12. Krystian Czuba, Jan Stodulski -  tenis stołowy, piłka nożna

            Wszystkim uczniom dziękuję za pokazanie ukrytych talentów i zainteresowań, które mam nadzieję będą rozwijali przez kolejne lata nauki.

            Izabela Fudala

            Dzień Talentów:

            https://drive.google.com/file/d/1UU9JGlmM4vsPWYfSAzzfNQk253HuU934/view?usp=sharing

        • Projekt edukacyjny Czyściochowe przedszkole

          • Projekt edukacyjny Czyściochowe przedszkole

          •     Program edukacyjny dla przedszkoli w całej Polsce zorganizowany został przez firmę Rossmann w ramach programu Rossnę! Junior. Program miał na celu kształtowanie od najmłodszych lat samodzielności higienicznej dzieci oraz budowanie właściwych nawyków higienicznych. Higiena osobista to jeden z istotniejszych elementów codziennego życia, który wpływa nie tylko na wygląd, ale również na zdrowie. Dobrych nawyków, także higienicznych, uczymy się już od najmłodszych lat. To, co wtedy przyswoimy, procentuje w dorosłym życiu. Program „Czyściochowe przedszkole” miał celu pomagać nauczycielom w edukacji i motywowaniu przedszkolaków do codziennego dbania o higienę.
               Podczas realizacji poszczególnych działań przedszkolakom towarzyszyły przyjazne zwierzątka: Pies Łapson, Świnka Zakatarzynka, Lisica Rudka, Kot Pupik, Jelonek Gładzio oraz Królik Higienek, które zachęcały do dbania o higienę. Siódemka uroczych zwierzaków zmierzyła się z różnymi trudnościami higienicznymi i w atrakcyjny, przyjazny dzieciom sposób pokazała, jak dbać o dobre nawyki. Każdy z bohaterów odpowiadał za inny aspekt czystego oraz zdrowego ciała. Wszystkie dzieci były bardzo zaangażowane w prowadzone zajęcia, chętnie dzieliły się posiadaną wiedzą, a także uczyły się i nabywały nowych umiejętności.

            Koordynator projektu -  Mariola Wejner

            1
        • Szkolny konkurs skoków na skakance klas młodszych

          • Szkolny konkurs skoków na skakance klas młodszych

          •       W ostatnim tygodniu nauki odbył się konkurs skoków na skakance dla klas młodszych.
            Celem konkursu była popularyzacja polepszenia sprawności fizycznej, poprawienie krążenia, wzmocnienie organizmu poprzez skoki na skakance.
            Uczestnicy mieli możliwość kształtowania nawyku "zdrowej rywalizacji" pomiędzy sobą. Organizatorami konkursu byli opiekunowie S.U. Wychowawca świetlicy realizując założenia popularyzowania sportu na świeżym powietrzu wraz z grupą świetlicową doskonalili technikę i umiejętności wykonywania skoków na skakance. Codziennie poświęcali kilkadziesiąt minut swojej aktywności.
            Konkurs pozwolił wyłonić najlepiej" skaczącego " ucznia.
            Zwycięzcami zostali: MARTA OPERACZ - klasa II A , 

                                             JOANNA WOJTACHNIO - klasa III A  

                                             JAŚ BOGUCKI - klasa III B

            Gratulujemy dobrej formy i zabawy.

        • Jestem EKO

          • Jestem EKO

          •    Podsumowując projekt uczniowie wspólnie z wychowawcą świetlicy wykonali piękne wazony wykorzystując surowiec wtórny jakim jest szkło. Do dekoracji owych wazonów uczniowie wykorzystali włóczki, dżety, farby plakatowe, sznurek. Wszystkie prace zostały wykonane z okazji dnia Mamy i Dnia Taty i stanowiły okazjonalny upominek.
            Również na koniec roku szkolnego wykonaliśmy z kartonu dekturowego nasze inicjały.

            Bądźmy Eko wyjeżdźając na  wakacje, dając dobry przykład.

             

            4
        • Przedszkolne Pogaduszki

          • Przedszkolne Pogaduszki

          •     Zachęcam Państwa do przeczytania ostatniego w tym roku szkolnym numeru naszej przedszkolnej gazetki. Oprócz relacji z najważniejszych uroczystości i wydarzeń, znajdą Państwo w Kąciku dla Rodziców także dwa bardzo ciekawe artykuły. Pierwszy mam nadzieję pozwoli Państwu znaleźć odpowiedź na pytanie „Kiedy powinniśmy zgłosić się do poradni psychologiczno-pedagogicznej?”, natomiast drugi poświęcony jest terapeutycznej mocy bajek. Pod krótkim lecz treściwym artykułem znajdą Państwo odnośnik do bajek, które pomogą przezwyciężyć dziecku jego nie jeden lęk, a także znaleźć  rozwiązanie nie jednej trudnej sytuacji…

            Mariola Wejner

            Gazetka Przedszkolne Pogaduszki nr 4.pdf

        • Zielony Kapturek

          • Zielony Kapturek

          •       Któż z nas nie zna bajki o Czerwonym Kapturku? Chyba nie ma takiej osoby…, a jednak można tę bajkę poznać od całkiem innej strony, gdzie role się odwracają i wilk wcale nie jest taki zły. Właśnie nową wersję znanej bajki zaprezentowały wszystkim przedszkolakom ich wychowawczynie. P. Krysia była wilkiem, Zielonym Kapturkiem -  P. Agnieszka, a dwoma ptaszkami, które bardzo chciały pomóc małej dziewczynce P. Anita i P. Mariola. Nie mogło zabraknąć także narratora. W jego rolę wcieliła się P. Ewa Maciąg, wychowawczyni klasy I „a”. Bajka „O przebiegłym Zielonym Kapturku i biednym Wilku” była zagadką dla całej widowni, nikt tak naprawdę nie mógł przewidzieć jakie będzie jej zakończenie, a dla wielu okazało się bardzo zaskakujące. Wszystkie Przedszkolaki oraz dzieci z klasy I ”a” gromkimi brawami nagrodziły aktorów i ich pomocnika P. Ewę, słowa uznania wypowiedziała także P. Dyrektor Dorota Janas, która była naszym honorowym gościem.

                  Wszystkim dzieciom na zbliżające się wielkimi krokami wakacje życzymy, aby mogły doświadczyć wielu ciekawych przygód, zobaczyć wiele ciekawych miejsc i poznać wielu ciekawych kolegów i koleżanek, którzy mogą się okazać przyjaciółmi na długie, długie lata…

             

            Wychowawczynie

            P. Krysia, P. Anita, P. Agnieszka i P. Mariola

        • Podsumowanie Innowacji Pedagogicznej „Przedszkolak w świecie technologii”. Grupa 0-1.

          • Podsumowanie Innowacji Pedagogicznej „Przedszkolak w świecie technologii”. Grupa 0-1.

          •     W minionym roku szkolnym, od października do maja przedszkolaki brały udział w Innowacji Pedagogicznej „Przedszkolak w świecie technologii”. Przetwarzanie informacji z wykorzystywaniem technologii informacyjnych i komunikacyjnych może stanowić znaczącą wartość edukacyjną i kulturową jeśli umiejętnie się z niej korzysta. Technologie cyfrowe uczą kreatywności oraz logicznego myślenia. Dzięki narzędziom i programom cyfrowym dzieci aktywnie uczestniczą w zajęciach. W minionym roku szkolnym dzieci rozwijały umiejętności w zakresie technologii, uczyły się wykorzystywania narzędzi technologicznych w poznawaniu otaczającego nas świata i tworzenia własnych wytworów. W poszczególnych miesiącach dzieci poznawały obszary związane z wykorzystywaniem określonych narzędzi technologicznych. W październiku, tematem przewodnim były „Jesienne fotografie”. Dzieci zapoznały się z działaniem aparatu fotograficznego, jego historią ewoluowania. Poznały zasady robienia zdjęć i wzięły udział w konkursie fotograficznym „Aura w obiektywie”. W tym samym czasie dzieci poznały zasady wykorzystywania laminarki. W listopadzie przedszkolaki uczyły się kodowania za pomocą maty i Robota Photon, tworzyły binarne obrazki, dowiedziały się co to są pixele. W grudniu przy okazji przygotowywania Jasełek dzieci zapoznały się z mikrofonem, dyktafonem. Poznały zasady działania odtwarzacza CD, wysłuchały kilku słuchowisk i same miały okazję się nagrywać. Poznały również nośniki pamięci takie jak pendriv, płyta CD oraz płyta winylowa. W styczniu dużo czasu poświęcono na zabawę z wykorzystaniem komputera, smartfona i drukarki. Chętne dzieci wykonały przestrzenne pojazdy kosmiczne. W lutym wykorzystano tablicę interaktywną. Dzieci uczyły się z wykorzystaniem dostępu do platformy edukacyjnej KIDDOLAND. Ta forma nauki odbywała się cyklicznie do maja. Obchodzony był również dzień bezpiecznego Internetu z udziałem pana pedagoga szkolnego. Wykorzystywano informacje z serwisu Necio.pl. W marcu odbywały się projekcje ciekawych filmów edukacyjnych, dzieci zapoznały się z działaniem kamery. W kwietniu zaprezentowano różnorodne źródła informacji, najciekawszym był wirtualny spacer ulicami Paryża za pomocą aplikacji Google Earth. W maju wykorzystywano programy edukacyjne dla dzieci do utrwalania poznanych liter i cyfr. W toku realizacji Innowacji dzieci wykorzystywały narzędzia nowoczesnej technologii, uczyły się współpracy w grupie, zwiększyły świadomość na temat bezpiecznego korzystania z urządzeń technologicznych oraz rozbudzały swoje zainteresowania.

            Krystyna Chojnacka

            Album zdjęć:

            https://photos.app.goo.gl/Sruac3RHU1LPCD5q9

        • SZKOLNY KLUB FILMOWY – koniec sezonu…

          • SZKOLNY KLUB FILMOWY – koniec sezonu…

          •     W bieżącym roku szkolnym działalność SKF – z powodu zdalnego nauczania – skupiała się głównie na udostępnianiu informacji o filmach wartych obejrzenia na założonym dla potrzeb Klubu profilu facebookowym. Stronę odwiedza młodzież naszej  szkoły, ale też nauczyciele.
            Cyklicznie były na nim udostępniane linki do filmów lub informacje i zachęta do oglądania obrazów pokazywanych w TV wraz z ciekawymi informacjami o danym filmie. Klub polecał filmy o bardzo różnorodnej tematyce: komedie, przygodowe, obyczajowe, historyczne, kostiumowe, fantastyczne, adaptacje lektur i książek dla młodzieży. Każdy z nich jest atrakcyjny, o wartkiej akcji, każdy może zapewnić świetną rozrywkę całej rodzinie.
            Urozmaicenie dotyczyło także rodzajów filmowych. Proponujemy więc filmy aktorskie, ale też animowane oraz oparte na animacjach komputerowych i efektach specjalnych.
            Dbamy o to, aby były to filmy wartościowe, przekazujące ważne życiowe wartości, zmuszające do myślenia, prowokujące do refleksji.
            Nowością są quizy filmowe, w których swoją znajomość kinematografii mogą sprawdzać nie tylko młodzi, ale również starsi miłośnicy kina i filmów telewizyjnych.
            Jednocześnie na szkolnym korytarzu uaktualniana jest tablica przeznaczona na wiadomości z zakresu filmu jako dziedziny sztuki.
            Mamy nadzieję, że od nowego roku szkolnego wrócimy do stacjonarnej działalności Szkolnego Klubu Filmowego.
                 Dzisiaj, dziękując wszystkim za uwagę i współpracę, życzymy udanych, słonecznych wakacji!

                 A na zakończenie – link do quizu filmowego, tylko 10 pytań …

            https://www.wprost.pl/prime-time/quizy/10335939/quiz-wiedzy-o-filmach-sprawdz-ile-wiesz.html#koniec

                                                                                      Beata Woźniak, Jolanta Susfał

        • Dzień Języków Obcych

          • Dzień Języków Obcych

          •      Rozwijanie umiejętności językowych jest zarówno koniecznością, jak i prawem KAŻDEGO z nas.
            Zasadniczym celem Dnia Języków Obcych jest podnoszenie świadomości w zakresie:

            • bogactwa i różnorodności językowej Europy, które należy pielęgnować i rozszerzać
            • propagowanie uczenia się języków przez całe życie: zarówno w szkole, jak i poza nią, w celu kontynuacji nauki, jak i na potrzeby kariery zawodowej, zwiększenia mobilności czy też dla własnej przyjemności lub udziału w wymianie międzynarodowej.

            Dni Języków Obcych odbywają się w naszej szkole od wielu lat. W tym roku impreza odbyła się w nieco innej formie niż zazwyczaj ze względu na nauczanie zdalne.

            Nauczyciele języka niemieckiego i angielskiego podjęli z uczniami następujące działania:

            • W klasach I-III został przeprowadzony  konkurs z języka angielskiego, w ramach którego wyłoniono zwycięzców: klasa 2- Jakub Bodulski, klasa 3A- Natalia Opozda, klasa 3B- Maja Stodulska. Uczniom przydzielono nagrody przygotowane przez Wydawnictwo Macmillan
            • W klasach czwartych został przeprowadzony konkurs na Mistrza Języka Angielskiego, którym została Wiktoria Staniszewska
            • Z kolei uczniowie klas VII i VIII wzięli udział w innowacyjnym projekcie edukacyjnym, polegającym na stworzeniu Lapbooka dotyczącego krajów niemieckiego obszaru językowego. promujących różnorodność językową i kulturową.  Z najładniejszych prac została utworzona galeria, która zdobi klasopracownię językową.

            Uczenie się języków daje wymierne korzyści zarówno ludziom młodym, jak i starszym – nigdy nie jest za późno, aby się  ich uczyć  i korzystać z możliwości, jakie  ta nauka stwarza. Jeśli w języku  kraju, który odwiedzamy w czasie wakacji, poznamy choć kilka słów, pozwoli to nam zawrzeć nowe znajomości i zyskać nowych przyjaciół.

            Znajomość języków obcych pozwala także na lepsze wzajemne zrozumienie i pokonywanie różnic kulturowych, dlatego należy cały czas mobilizować młode pokolenie do ich zgłębiania.

             

        • W KRAINIE KSIĄŻEK

          • W KRAINIE KSIĄŻEK

          •     Uczniowie klasy II wraz z wychowawcą serdecznie zapraszają społeczność szkolną do obejrzenia przedstawienia pod tytułem „W Krainie Książek”, które jest podsumowaniem wszelkich działań czytelniczych realizowanych przez uczniów naszej szkoły. Bohaterami przedstawienia są postacie, które każdy z nas spotyka w książkach dla dzieci: Wróbelek Elemelek, Krasnal Hałabała, Pinokio, Pszczółka Maja, Kaczka Dziwaczka, Uszatek, Zając Szaraczek, Jaś i Małgosia oraz Pirat. Mamy nadzieję, że przez okres wakacji nie zapomnicie o waszych „książkowych przyjaciołach”, z którymi wyruszycie w fascynującą  podróż pełną fantazji.

            Izabela Fudala

            W Krainie Książek

            https://drive.google.com/file/d/1fboK7eiaMkdVAIavuNfyW3J0pLGLa_nQ/view?usp=sharing

            5
        • Wykus 2021

          • Wykus 2021

          •     W niedzielę 13 czerwca w Wąchocku odbyły się uroczystości upamiętniające żołnierzy oddziałów partyzanckich Armii Krajowej dowodzonych przez cichociemnych: pułk. Jana Piwnika „Ponurego” i mjr. Eugeniusza Kaszyńskiego „Nurta”. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy ósmej - uczestniczący w poczcie sztandarowym - dyrekcja oraz nauczyciele. Uroczystości rozpoczęły się mszą świętą w klasztorze cystersów, a następnie przeniosły się przed pomnik „Ponurego”, gdzie odbył się Apel Poległych i wygłoszono okolicznościowe przemówienie.
            Bartosz Ryś – uczeń klasy IVb naszej szkoły – otrzymał podziękowanie od Zarządu Rejonowego Związku Żołnierzy Wojska Polskiego w Tarnowie za zainteresowanie tematyką patriotyczno-obronną oraz aktywny udział w zajęciach środowiska AK w Wąchocku.

            M. Jaros, M. Paduch

            4
        • ŚWIĘTOKRZYSKIE MARZENIA PINGPONGOWE

          • ŚWIĘTOKRZYSKIE MARZENIA PINGPONGOWE

          •     W sobotę 12.06.2021 r. w Hali Sportowej w Kunowie odbył się Wojewódzki Turniej Tenisa Stołowego pod nazwą „Świętokrzyskie Marzenia Pingpongowe”.

            Ogromne sukcesy odnieśli uczniowie naszej szkoły. W każdej kategorii wiekowej, od skrzata do juniora, stawaliśmy na podium. Szczęśliwi, wróciliśmy z dorobkiem aż 12 pucharów!!!

            Wyniki w poszczególnych kategoriach wiekowych:

            Skrzatka

            2 miejsce – Iga Szpankowska
            3 miejsce – Marta Operacz
            3 miejsce – Oliwia Bolewska

            Skrzat

            2 miejsce – Igor Stodulski
            3 miejsce – Krystian Czuba
            3 miejsce – Jan Stodulski

            Żaczka

            3 miejsce – Patrycja Nawara

            Młodziczka

            3 miejsce – Maria Grabda

            Młodzik

            2 miejsce – Dominik Skorupski
            3 miejsce – Hubert Nowak

            Kadet

            2 miejsce – Jan Grabda


            Junior

            2 miejsce – Ernest Fijołek

            Wszystkim zawodniczkom i zawodnikom serdecznie gratulujemy i zapraszamy na kolejny Turniej z cyklu „Diecięcy Festiwal Tenisa Stołowego”, który odbędzie się już w najbliższą sobotę (19.06.2021 r.) w Hali Sportowej w Wąchocku!

            Aldona Parka

        • OGÓLNOPOLSKA AKCJA SPORTOWA PRZEDSZKOLAKÓW

          • OGÓLNOPOLSKA AKCJA SPORTOWA PRZEDSZKOLAKÓW

          •       Dzieci z naszego przedszkola wzięły udział w VII Ogólnopolskim Maratonie Przedszkolaków pod hasłem „Sprintem do maratonu”. Celem tego wydarzenia jest promocja zdrowego stylu życia i aktywnego spędzania czasu, popularyzowanie biegów wśród dzieci oraz wyrabianie u przedszkolaków nawyku podejmowania aktywności fizycznej. Naszą akcję rozpoczęliśmy rozgrzewką przeprowadzoną w poszczególnych grupach na lokalnym boisku sportowym. Następnie przedszkolaki, wyposażone w numery startowe, sprawdziły swoją kondycję podczas biegu na 100 metrów. Okazało się, że nie tylko starszaki, ale również maluszki świetnie poradziły sobie z takim dystansem. Dzieci za udział w wydarzeniu otrzymały medale i biegowe dyplomy poświadczające przynależność do grona małych maratończyków. Wierzymy, że  zachęcanie dzieci do regularnej aktywności fizycznej już od najmłodszych lat jest inwestycją w ich zdrowie oraz rozwój nie tylko ruchowy, ale także intelektualny i emocjonalny.

            Anita Wałęga

            18
        • „Powietrze nim oddychamy o nie dbamy”

          • „Powietrze nim oddychamy o nie dbamy”

          •     Uczniowie klasy Ib oraz klasy II zdobyli III miejsce w województwie w konkursie ekologicznym nagrywając filmy „Stop smog” oraz „Smogu precz” w ramach projektu edukacyjnego „Powietrze nim oddychamy o nie dbamy” realizowanym przez Fundację Naukową Twórcze Myślenie pod patronatem Fundacji PZU i Świętokrzyskiego Urzędu Wojewódzkiego. Celem projektu była edukacja dzieci, młodzieży, rodziców i lokalnej społeczności w obszarze ochrony czystości powietrza, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki smogu, przyczyn jego powstawania oraz możliwych działań, które pozwalają na zmniejszenie zanieczyszczenia powietrza.
            Uczniowie za zajęcie miejsca na podium otrzymali voucher w wysokości 700 złotych na klasowe wycieczki do Energetycznego Centrum Nauki w Kielcach, gdzie będą mieli możliwość zwiedzania wystawy oraz wezmą udział w warsztatach w laboratorium.

            Izabela Fudala, Małgorzata Oziomek

            Klasa  Ib   

            https://drive.google.com/file/d/1zWbmsVzh9-ZVXhyERro3InKCCvtV3W04/view?usp=sharing

            Klasa II

            https://drive.google.com/file/d/18s9G8CkBG3MFvBMhwS-DflT5J3LLRITp/view?usp=sharing

        • Szkolny Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów klas IV

          • Szkolny Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów klas IV

          •       W dniu 28 maja dziewięciu uczniów wzięło udział w Szkolnym Konkursie Języka Angielskiego, którego celem było wyłonienie Mistrza Języka Angielskiego wśród uczniów klas czwartych. Uczniowie zmierzyli się z trzynastoma zadaniami konkursowymi, których poprawne rozwiązanie wymagało wykazania się szeroką wiedzą oraz wysokimi umiejętnościami językowymi. Z przyjemnością informujemy, że tegoroczną Mistrzynią Języka Angielskiego została uczennica klasy IV a – Wiktoria Staniszewska. Wiktorii serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

            Urszula Serwicka- Mierzwa

        • WARSZTATY MYDLARSKIE SZEŚCIOLATKÓW

          • WARSZTATY MYDLARSKIE SZEŚCIOLATKÓW

          •    Dzieci uczęszczające do grup zerowych w naszym przedszkolu, wzięły udział w warsztatach mydlarskich. Ich celem było nie tylko samodzielne wykonanie mydełek na bacie glicerynowej z dodatkiem wybranych kompozycji zapachowych oraz suszonych ziół i kwiatów, ale również rozbudzanie kreatywności dzieci oraz poznanie historii mydła od starożytności po czasy współczesne. W związku z obostrzeniami związanymi z epidemią nie było możliwości, aby warsztaty te zostały poprowadzone przez ich organizatora, który jednak zapewnił nauczycielom wszelkie pomoce dydaktyczne a dzieciom produkty potrzebne do wykonania pracy. Zajęcia rozpoczęły się prezentacją dotyczącą dbania o higienę na przestrzeni wieków i składników wykorzystywanych dawniej do utrzymania skóry w czystości. Dzieci z ciekawością przyswajały nową wiedzę. Następnie przedstawiono rodzaje zapachów oraz roślin wykorzystywanych jako dodatki do tworzonych przez dzieci mydełek oraz kolejne etapy samodzielnej pracy. Każdy przedszkolak wykonał dwa wspaniale wyglądające i pachnące mydełka, z których jedno podarował swojej mamie z okazji Dnia Matki. Praca nad własnymi, oryginalnymi mydełkami przyniosła dzieciom wiele radości. Na zakończenie dzieci otrzymały certyfikaty potwierdzające uczestnictwo w warsztatach.

            Anita Wałęga

            7
        • Finał akcji KARTKA DLA MEDYKA

          • Finał akcji KARTKA DLA MEDYKA

          •     W wyniku pandemii wiele lekarzy i pielęgniarek z narażeniem własnego życia ratowało życie osób zakażonych koronawirusem, niosąc im pomoc pomimo zmęczenia fizycznego i obciążenia psychicznego, jakie odczuwali na co dzień. Wolontariusze działający w Szkolnym Kole Wolontariatu przygotowali kartki z podziękowaniami za ich trud i ofiarną pracę, które w dniu 2 czerwca zostały przekazane personelowi Szpitala Powiatowego w Starachowicach. Pani Doktor Stanisława Szmit – Cebulska oraz Panie Pielęgniarki serdecznie podziękowały dzieciom za ten wspaniały gest uprzejmości skierowany pod ich adresem oraz wyraziły radość z powodu docenienia  ich wysiłku, starań i pracy na rzecz pacjentów.

            Urszula Serwicka - Mierzwa

            2
        • „Moja Mała Ojczyzna” - mini plener rysunkowy

          • „Moja Mała Ojczyzna” - mini plener rysunkowy

          •     W ramach reintegracji zespołu klasowego oraz realizacji cyklu „Moja Mała Ojczyzna”  uczniowie klasy 4b udali się na Górę Św. Rocha.
            Celem pobytu był mini plener rysunkowy. W trakcie zajęć mali rysownicy poznali historię kaplicy oraz elementy architektoniczne typowe dla okresu, w którym powstał obiekt. W dalszej części wycieczki uczniowie aktywnie spędzili czas na parku linowym testując swoją kondycję i siłę, które po czasie pandemii wymagają odbudowania. Poza wysiłkiem artystycznym i fizycznym wszyscy relaksowali się na łonie przyrody, cieszyli ze wspaniałej pogody i wspólnie spędzonych chwil. Owocem tej radości było powstanie klasowej piosenki ”Nasza klasa jest wzorowa”
            Na pewno często będziemy ją śpiewać!

            12
        • Literackie podróże w czasie i przestrzeni

          • Literackie podróże w czasie i przestrzeni

          •                   Motyw podróży w lekturach klas IV-VII-

                                                        projekt edukacyjny w klasie 7a

             

               Maj i czerwiec to czas realizacji projektu edukacyjnego z języka polskiego w kl.7a. Uczniowie mieli za zadanie przygotować w dowolnej formie prezentację ,w której przedstawią, w jaki sposób w poszczególne, wybrane przez samych uczniów lektury z zakresu klas IV-VII  ukazują motyw wędrówki.      

              Wśród przedstawionych utworów pojawiły się zarówno m.in. tak komiks- „Kajko i Kokosz. Sztuka latania”, baśń -„Akademia pana Kleksa”, ale też „Mały Książę” jak i „Syzyfowe prace” czy „Pan Tadeusz”.

              Wędrówka jawi się w literaturze jako wycieczka, wspomnienie, ucieczka, droga do spełnienia marzenia, osiągnięcia sukcesu czy satysfakcji…. Bo przecież podróż to metafora naszego życia, które przybiera różne formy, może być relaksem, ale też ciężką pracą czy pokonywaniem wewnętrznych i zewnętrznych przeszkód, zmaganiem z własnymi słabościami… Zwykle sami wybieramy cel i trasę naszej życiowej podróży. Bywa, że los decyduje o niej… Ktoś z nas jest Kopciuszkiem czy Anią, która odnajduje dom na Zielonym Wzgórzu,  ktoś - Andrzejem Radkiem, ktoś Stasiem lub Nel, ale „każdy z nas  jest Odysem…”- jak napisał w swoim wierszu Leopold Staff.

             Projekt jest przygotowaniem do lekcji powtórzeniowych z zakresu tworzenia rozprawki- egzaminacyjnej formy wypowiedzi. Prace uczniowskie miały formy plakatów, referatu lub prezentacji komputerowych. Poniżej kilka z nich.

                                                                                                                        Beata Woźniak

             

             Prezentacja:  Literackie podróże w czasie i przestrzeni.pptx

    • Kontakty

      • Zespół Placówek Oświatowych
      • szkolawachock@o2.pl
      • (41) 271-59-36
      • ul. Kościelna 10,
        27-215 Wąchock,
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych